名师总结:中考 最高的复习方法
我坚信,信心是 人走向 的基石; ,则是为之添砖加瓦的动力。相信 , 到底。
在距离中考最后的 里,如何使 的成绩再一次 ,是同学们和家长最 的事,为此将近几年学生复习方法和新教材中考试题的 ,给同学们一点建议,愿我的点滴帮助能让你在中考中 。
怎样考试:
紧张而又艰苦的几个月的复习 后,同学们将要走进考场, 的愿望。 能否将 的 如实地在考卷上 地反映 ,除了要有 的知识功底外,学生还应 应考的 策略和技巧。
一、浏览全卷,把握全貌
 好考前10多分钟,通读全卷, 共有几页、试题类型、难易程度,对 整卷 所需的 作一下估计, 估计 乐观,答题时更要谨慎, 有些题目看上很简单,其实是命题人设置了陷阱。 估计不太乐观,那要沉着对待, 短 一瞥 深思熟虑的结果。 由此失去信心,就等于给 设置障碍, 的机会。
二、仔细审题,先易后难
审题是答题的必要条件,既要看清题目的显性条件,又要注意字里行间的隐性条件,对每 符号、数据、图表都要 把握,然后联想已 知识,识别题型,选择 方法。解题时 先易后难的原则,切忌长 去思考一道难题,而使容易得分的题目 去做,顾此失彼。
三、排除干扰,沉着冷静
考试时的干扰主要来自两个 : 情绪干扰, 过分紧张,焦虑而干扰对知识的回忆,本来熟悉的知识难于再现, 思维障碍,甚至头脑中“一片空白”的 ,这时 要平静下来,自我减压,使心态恢复 。 思维定势干扰, 遇到“似曾相识”的题目,容易套用 解答该类题型的方法,而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法, 不适用,却总不愿抛开,妨碍他法的选择应用。遇到 情况时,应暂抛开此题,先做 题目或换个角度思考,另作尝试,以求顺解。
四、仔细复查,按时交卷
不要提前交卷, 考试是在规定 内的竞争,争着交卷,会降低思考的成熟程度,降低 率。复查要从多角度、多思路考虑,如觉得某些题解答不妥时,需要改动, 反复推敲,确实 方案,才可划去原答案。若尚未成熟时,千万不 原答案划掉,以免失去得分机会。
前怎样复习:
,要抓住基础概念,将其 技巧 口。数学试题中的所谓解题技巧其实并 高深莫测的东西,它来源于最基础的知识和概念,是 到 程度时的灵光一现。要寻找差异—— 做了 雷同的练习, 容易 对相近试题的判断失误,这是非常危险的。
,要抓住常用公式,理解其来龙去脉。这对记忆常用数学公式是很有帮助的。此外,还要 其推导过程,并对推导过程中产生的   探究, 做胜过做 习题,并可以使 地 公式的运用,往往会有意想 的 。
,要抓住中考动向,勤练解题规范。 学生 ,只要解出题目的答案就能拿到满分了。其实, 新课程改革的 ,中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整,只要是有过程的解答题,过程比最后的答案要 得多。 ,要规范书写过程, “会而不对”、“对而不全”的情形。
最后,要抓住数学思想,总结解题方法。中考中常 的数学思想方法有分类 法、面积法、特值法、数形 法等,运用变换思想、方程思想、函数思想、化归思想等来解决 综合问题,在脑海中将每 方法记忆一道对应的典型试题,并有目的地将较综合的题目分解为较简单的几个小题目, 举一反三,化繁为简,分步 ;而在与同学的合作学习中,要将较为简单的题组合成较有价值的综合题。中考题最大的特点是浅、宽、新、活, ,在复习中要回避繁、难、偏、怪的题,否则,一 浪费 ,另一 也会 心理负担。
好几个关系:
1.审题与解题的关系先审好题,再做题。有些问题要从题目中挖掘隐含条件,启发解题思路, 题审不好,条件挖掘得不深,就 会审错题。 耐心仔细地审题, 地把握题目中的关键词与量,从中获取尽 多的信息,才能迅速找准解题方向。
2.“会做”与“得分”的关系要求会做的题要拿满分,不会做的题要 拿分。如何得分,主要靠 完整的数学语言表述,必要的 省去,会多少写多少。 解题过程的严密推理和精确计算,才能 拿到分。
3.“快”与“准”的关系在 题量大、 紧的情况下,“准”尤为 。“快”则是平时训练的结果。 ,平时做题,既要 “准”又要 “快”,而 只要做对即可。
4.难题与易题的关系 来说, 样的考试,在拿到试卷后,应将全卷通读一遍,按先易后难、先简后繁的顺序作答。但 中考通常是 由易到难的顺序排列, 是分为三个由易到难排列,选择题、填空题、解答题, ,要尽量 试题的 顺序来解答。遇到不会的问题可以先跳过, 在一道问题上花费太多 ,否则容易 后面的题还 看 就结束了。平时做题时要控制好 ,以免中考时  用的 。
, 中考 的临近,还应注重 习惯的培养与提升:
1.速度考试是向 要质量,复习时 要有速度意识, 只要质量而不要 和速度,超 的投入 “潜在丢分”,如在考场上  ,就会乱了阵脚, 后面的题无法思维,无法下手解答, 丢分。
2.计算中考历来 运算能力, 近年来试题的计算量略有降低,但并未削弱对计算能力的要求,运算要熟练、 、简捷、迅速,要与推理相 ,要 且简单。
3.表达在以中低档题型为主体的考试中, 的思路 容易,但要如何 而规范地表达就显得更为 了。在最后的综合复习中要注意书写要求, 是做完历年的中考题后 完事大吉,而要 参考答案与评分标准检验 的得分情况, 要 分析,必要时还要请教老师, 才能  平时 的问题与 的薄弱环节 有 性的训练。
总之,在最后的复习 里同学们 要注意学习的 ,在校 听讲,不要盲目做题,一切听老师的 ,你 会 好的成绩。人生在世,追求的当是 境界,心存的当是 梦想,眼含的当是 至远的眺望。一分耕耘,一分收获, 勤奋才能化拙为巧, 勤奋的背后才是 ,才是进步, 勤奋才能缔造奇迹! , 要不惜代价的努力,即使“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”, 也要追求,应相信:勤奋能战胜一切。
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