篇一：小学6年级语文上册期中测试
小学 6年级语文上册期中测试（1）
1、看拼音写词语。(5分)
kuí wú jìng mìzǔ náo qī liáng ēn cì
()( ) () () ()
2、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
晶莹(yīn yíng) 搁板(gē gé) 威胁(xié xué) 神圣(shēn shéng) 忧虑(lǜ lù) 真挚(zhì zì)
3、补充成语，并根据提示答题。(10分)
世外桃( ) 兴高( )烈 狂风( )号 流连忘( )
百( )不回 德高( )重 自( )自受 不( )一格
4、按要求写句子。(6分)
(1)谁能说这不是天地给我们的恩泽呢? (改为陈述句)
(2)铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。(改为双重否定句)
(3)大瀑布就这么消失了，非常可惜。(改为感叹句)
5、照样子，写句子。(4分)
例：你改变不了环境，但你可以改变自己。
(1)你改变不了-----------，但你可以改变———————。
(2)你改变不了——-----，但你可以改变——----------------。
1、按课文内容填空。(11分)
’(1)《索溪峪的“野”》一文中，作者是从——、——、——、--------四个方面来写索溪峪
的“野”。(4分)
(2)《詹天佑》一文通过—————、——、————三个方面来说明詹天佑是一位杰出
的爱国工程师。(3分)
四、课外感悟。(20分)
实在的价值
南非的德塞公园是在国际上招标建设的，中标的是一家德国的设计院。当时人们就有非议。
建成后，市民们更不满意，能找出许多不尽如人意的地方。后来南非人再建公园，就不用
国人了。
上世纪70年代，南非人自己动手，修建了一个很大的公园——克克娜公园。没想到，两
年后南非人的看法却发生了惊人的变化。
雨季到来时，克克娜公园被大水所淹，而德塞公园却没有一点雨水的痕迹。德国人不但
为整个公园建了下水道，还垫高了两尺。这是当初人们不能理解的地方，直到大水到来，人
们才为此感到惊奇。
克克娜公园在举行集会时，秀丽的公园大门因为过小，造成了安全事故。这时人们才想
到宽敞、方便的德塞公园大门。而当时人们对德塞公园大门的过大给予了批评，认为它有点
儿傻。
炎热的夏季，克克娜公园遮阳的地方太少了，所谓的凉亭只是花架子，容纳不了多少人。
而德塞公园纳凉的亭子，因为棚檐宽大，能容纳许多人。
几年后，克克娜公园的石板地磨损严重，不得不翻修。而德塞公园的石板地却坚如磐石，
雨后如新。而当初因为德塞公园的石板路投资过高，南非人差点儿叫德方停工。当时的德国
人非常固执，一定要坚持自己的做法，双方争得脸红脖子粗。当地人曾一度认为，德国人太
死板、太愚笨。现在看来，德国人是对的。他们在设计时，考 虑到了南非的方方面面，
包括天气与季节、地理与环境。而南非人自己却没有顾及这些。
德塞公园建完后，多少年没有变样，而克克娜公园总要修修补补，已经花掉了建德塞公
园两倍的钱。为此，南非同行曾问德国同行：“你们怎么会这么精明?”德国人回答：“我们只
是实在，并非精明，精明的倒是你们南非人。”
1、从文中找出下列词语的反义词。(4分) 聪明( )狭窄() 寒冷()赞赏()
2、德国人建成德塞公园后，南非人觉得有哪些“不尽如人意的地方”? (3分)
3、南非人对德国人有什么看法?后来发生了怎样的变化?你怎么看德国人?(4分)
4、结合短文，说说你对“实在”一词的理解。(3分)
5、德国人的做法让你明白了什么? （5分） 。
五、习作展台。(30分) 生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真
情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……请选择
你身边能体现真情的一件事来写一篇记叙文，题目自拟。
语文上册测试（2）
一、看拼音写词语。（10%）
jìng mì qī liángméng lóng dé gāo wàng zhòng
（ ）（ ） （ ）（）
bào yuàn kuí wǔ juànliàn qǐnbù ānxí
（ ）（ ） （ ）（）
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%）
1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xiě）刚劲（ ）（jìng jìn） 运
载（ ）（zǎi zài）
2、 逸毅意诣谊
（）力 造（ ）安（ ）情（ ）任（ ）
3、喜爱 热爱 挚爱
①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。
③印第安人（）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整。（4%）
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆（ ）（ ）峭壁思潮（ ）（ ）
可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来
四、按要求写句子。（5%）
1、写两句描写大自然的诗句。
①
2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
六、仿写。（3%）
请以"爱心"为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的
雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心
是 。
七．阅读。 拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸
诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自
己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时，有个同
学笑着劝告道："别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信
你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。"弟弟半信半疑，其他同学也很
感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就
在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失
在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪
光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代
表父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是（ ）。 A、弟弟B、同学C、爸爸D、"我"
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
①弟弟受伤后碰到爸爸时：
②爸爸自己走了以后：
③同学对他说完话以后：
④爸爸在拐弯处回头时：
3、第四自然段中"……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……"这只是极微
小的动作，为什么"那动作却打动了在场的所有人"?
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（用线画出）
5、文中最后一句话中的破折号起 的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
八、习作。（40%）
请你任选以下一个题目进行习作。 1、题目：与 为友。
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。
2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对"我"说："别饿坏了那匹马"，目的是想让"
我"能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情
吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字
数不少于500字。
六年级上册数学期中测试题
一、填空题。
351、（ ）的 是27；48的 是（）。 512
112、比80米多 是（ ）米；300吨比（）吨少 。 26
（ ）33、（ ）的倒数是它本身。 4、（）∶（）==9÷（ ）= 735
5、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（ ）。
26、“红花朵数的 等于黄花的朵数”是把（ ）的朵数看作单位“1”，关系式是3
（ ）。
7、甲数和乙数的比是4∶5，则甲数是乙数的
8、在○里填上＞＜或=
51514427575 ÷ ○ × ○ ÷ × ○ ÷6363997102102
3339、×（）=÷（）＝ ＋（）=1 444
10、用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3∶4∶
5，最长的边是（）厘米。 （ ）（ ） ，乙数是甲乙两数和的 。 （）（）
二、判断题。
11、4米长的钢管，剪下 米后，还剩下3米。 （ ）4
112、20千克减少 后再增加 ，结果还是20千克。 （ ） 1010
113、松树的棵数比柏树多 ，柏树的棵数就比松树少 。（ ） 55
4、两个真分数的积一定小于1。 （ ）
15、一桶油用去它的 后，剩下的比用去的多。（ ） 5
三、选择题。
71、一个比的比值是，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（ ）。 8
7721 A B、 C、8248
2、李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以
用（ ）来表示。 A、（1，6 ） B、（6，1）C、（0，6）
17413、下面各组数中互为倒数的是（ ）。A、0.5和2B和 C和8833
54、有30本故事书，连环画是故事书的 6 ，连环画有 （）。
篇二：精彩句子及小故事
精彩语录及小故事等
（语录除了在议论文中可直接或变化引用外，在记叙文中也可引用：一是放在段与段之间的抒情议论，二是用于人物对话，比如教师劝导学生。）
古希腊学者普罗塔戈说得好:“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”
人无俭不立，家无俭不旺，党无俭必败，国无俭必亡。
我们要弘扬马寅初先生坚持真理、不畏权贵的精神。他常说“言人之所言，那很容易；言人之欲言，就不太容易；言人之不能言，那就更难。我就是要言人之欲言，言人之不敢言”。
阳光照不到的地方，目光可以照到；脚步不能到达的地方，思想可以到达。（张宏梁自拟）
做天空的星斗，互相照亮；不做河边的卵石，互相碰撞。
记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。——托尔斯泰《三个问题》
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
人生没有排练，每天都是现场直播。
这首小诗叫《月亮》：“比某些星星，她很小很小；由于亲近人类，便很大很大了；由于热爱太阳，便很亮很亮了。”
上帝不能亲自拯救每个灵魂，因此他创造了母亲，也可改为教师。
上帝在每个人面前放了一杯黑咖啡，粗心的人只是品出生活里的苦涩，细心的人则品出希望的甜蜜。自信是咖啡的伴侣，可以改变人生的暗色，努力是咖啡的方糖，可以为苦涩的人生带来甜蜜的幸福。
作家柳青曾说过：每个人的精神都有几根感情的支柱，无论哪一根断了，都会心疼。
你如果把金钱当做上帝，它就会像魔鬼一样折磨你。
有位哲人说：“一旦投入江河，便是波涛的人生了。”
“莫道今年春将尽，明年春色倍还人” 。
无论走到哪里，老师都是我们回望的起点。
路虽近不走不至，事虽小不干不成。
山高人为峰，高以下为基。
这辉煌和风光的背后，潜藏着多少血与火的搏杀，交织着多少血和泪的奉献！是啊，我们消防官兵，青春，用热血铸就，辉煌，靠拼搏创造！
无论你做什么工作，你都可以变得与众不同，做得比别人更好。是做一只吵闹的鸭子，还是翱翔蓝天的雄鹰，这一切，都取决于你自己！
没有等出来的美丽，只有走出来的辉煌。
见善如不及，见不善如探汤。
（注：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。—《论语》）
人一能之，己百之；人十能之，己千之。
人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。—《中庸》
学之广在于不倦，不倦在于固志。
学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。—葛洪
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。—《增广贤文》
利于国者爱之，害于国者恶之。
对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。—《晏子春秋》
位卑未敢忘忧国。
虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任。—陆游《病起书怀》 常有的钥匙最光亮。
狄德罗；“精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。”
清风大雅能容物，秋水文章不染尘。
“人”字像个耸立的斗篷，这也注定人生要经历风雨，承担呵护的责任。 秋风所略走的，春风将加倍偿还。
著名散文家柯蓝先生说：“离家乡越远，心理的距离反而越近。”
安徒生：“如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓。” “生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”哲学家塞内卡如是说。 法国思想家罗曼?罗兰说：成年人慢慢被时代淘汰的最大原因，不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。后面估计是引者的话：成熟的民族被淘汰的最可能的原因，不是历史多长，而是全民读书热忱的减退。
树根到树干是养分的接力，球员间的传球是技能的接力，老师对学生的教诲是知识的接力。宁马公路发生的是生命的接力。一次生死的拔河。
先前看到一个心理测试：让一只老鼠用尾巴牵引另一只瞎眼老鼠，问他们是什么关系。答案选择有：母子、夫妻、朋友、邻居以及陌生人。人们大多选择前四项。血缘的支撑当然是理由，但也有人选择了最后一项。
亚残会解说词：只要参赛了，就是人生舞台上的冠军。
瀑布在山崖上跌落，却在大海里升起。
有人说，“有人牵挂的路程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人关心的岁月不会失落”。
德国佛来堡大学教授海德格尔有句名言，“人类要有诗意地栖息”。
在春晖行动的理念里，每个人都有三位母亲，一是生我养我的亲生母亲，一是养育了我们的故土母亲，三是养护了我们的祖国母亲，她们都是我们最大的恩人，最值得孝敬和报答的恩人！
著名教育家陶行知先生写过一首《小孩不小歌》：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩小，便比小孩还要小。”要想让孩子们重拾纯真，恐怕首先需要反思的是我们这些大人。
追求是人们积极进取的精神动力，高尔基曾说过：一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益,我坚信这是一个真理.
目标是构筑成功的基石。高尔基说过：“一个人努力的目标越高，他的才力就发展的越快”。目标是对期望成就事业的真正决心，明确你的人生目标对你来说非常重要。一个人只有先定下目标，才有前进的方向，才有成功的希望。当你给自己定下目标之后，目标就给了你一个看得见的射击靶，随着你努力实现这些目标，你就会有成就感。目标能使你产生积极性，成为你努力的动力。我要提醒
大家的是，你的目标必须是具体的且可以实现的。
制定目标的最大好处之一就是有助于我们安排日常工作和学习的轻重缓急，引导我们发挥潜能，当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势会进一步地得到发展。
如果一个人没有确定他所希望的目标，就等于失去了行动方向，他只能在人生的旅途中徘徊，不可能采取任何步骤，也不可能取得成功。有的人平时随心所欲，从来没有一个长远的计划和明确的目标，这种弱点使他们被永远地拒绝在成功的门外。所以，要发挥自己的潜力，你必须全神贯注于自己的学业。
目标还能使我们有能力把握现在，它能帮我们事前谋划。如果我们把任务分解成可行的步骤，把每一个重大目标分解成几个小目标，会比较容易实现自己的目标，你就能取得成功。
朋友是春天的花，淡雅而芬芳！朋友是夏天的风，清凉而舒爽！
朋友是秋天的雨，绵绵诗意长！朋友是冬天的梅，纯洁而幽香！
内蒙古一诗人有首诗的大意是：
妈妈的背越来越弯了，像把弓/儿子的背越来越直了，像支箭/只要儿子这支箭能向远方射去，妈妈愿将这把弓拉断
七集文献片《伟大的历程》中央电视台1台2008年12月14日晚播的一集中一汽原总理竺延风说，一汽的商标像只老鹰。在国企遇到困境时，他把企业比作老鹰在尖利的石头（查搜狐老鹰 百科 得知原文）老鹰的寿命大抵有七十岁，这个岁数是要经历两个阶段的。一般来说，过了三十岁的鹰嘴巴都是弯得几乎无法啄食，双翅变得沉重不便利。这时，它们都面临这样的选择，要么坐视待毙，要么飞到深山筑巢作息，用已老的嘴巴没时无日地啄击石头让老嘴脱去，然后用蜕变的嘴去啄掉双翅的羽毛，完成了这一个艰难过程，它可以再活四十岁。后者的选择是非常艰难的。痛苦是难以想象，这种精神实为可贵！人可以选择放弃，但不可以放弃选择。
短信“一棵大树，春天倚着它幻想，夏天倚着它繁茂，秋天倚着它成熟，冬天倚着它沉思──这颗大树就是妈妈。”
在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。《总统先生》
开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
一位哲人说：“无论做什么事情，你的态度决定你的高度。”
只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。《安徒生童话》
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
世上好像沙最不值钱，然而最宝贵的东西──金子，就在它的里面内。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐
用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，.用最多的梦面对未来。 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
当你对世界不再有好奇心时，你不是在变大而是在变态。
人间最宝贵的东西是什么？雨果说得好，是善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人优于伟大的人。”
一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”
亚里士多德在《形而上学》中说过一句名言：“哲学起源于对外部世界的惊奇。”
人生三件宝：谦虚、勤奋和思考。
俄国作家谢德林说过；“自己是自己命运的创造者。”
英国作家萨克雷说：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”
古希腊哲学家赫拉克利特说：“教养是有教养人的第二个太阳。”意思是说，有教养的人，他的成长，第一要靠自然界的太阳，第二要靠“教养”这个太阳。
法国作家司汤达说：“羞耻是人的第二内衣。”
德国作家歌德说过：“壮志和热情是伟大的辅翼。”
弱者在生命的市场上什么也买不到，他什么都说不理想，终于两手空空，但却支付了时间和生命。
世上心与心之间的路很难走，唯其难，才显得理解的宝贵。
苦难是成功的阶梯。
法国作家罗曼·罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”
篇三：五年级语文
潘集学区2016-2017学年第二学期五年级语文第一次月检测
一、看拼音，写词语。（每字0.5分，共10分）
xiūsè fǔmō y?u zhì jǔ jué xuàn rǎn () ( ) () () ()
yūhuí jíchí tiān fù qū zhú kùn jiǒnɡ 2、老舍先生激动的对蒙古的亲人说：“我们永远是一家人”。（改转述句）
3、难道你不用铅笔不行吗？（改为陈述句）
4、天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句） 号学
题 答 得名 姓不
内 线 封 级密班 密
校学
() ( ) () () () 二、比一比，再组词。（每题1分，共10分）
愧（ ）禁（ ）防（ ）祸（ ）壁（ ） 槐（ ） 襟（ ） 妨（ ） 锅（ ） 臂（ ） 三、把词语补充完整，再任意选择一个造句。（4分+2分，共6分）
()心所（） （ ）尽（ ）汁 襟（）带（） （ ）寝（ ）食 造句：——四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（每题1分，共4分）
透：① 渗透；穿透② 透彻、明了③ 达到饱满的、充分的程度④ 显露
1、这朵花白里透．
红，人见人爱。（）2、他精炼透．彻的分析说明，使大家心服口服。（） 3、灿烂的阳光透．过玻璃窗照在同学们的脸上。（） 4、黄澄澄的大柿子挂在枝头，一看就知熟透．了。（） 五、写出下列诗句运用的修辞手法。（每题1分，共4分） 1、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ） 2、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（ ） 3、谁言寸草心，报得三春晖？（ ） 4、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 六、句子加工厂。（每题2分，共10分）
1、楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）
第1页 （共4页） 5、同学们认真讨论并听取了张老师的报告，深受感动。（用修改符号修改病句） 七、我会填。（每空1分，共13分）
1、《舟过安仁》是 代诗人 写的，这首诗展示了两个无忧无虑的渔童的童稚行为，表达了对两个小渔童之情。
2、小明学习不努力，经常不完成作业，我用《满江红》中来劝告他要珍惜这大好时光的句子“ ， ，！”。
3、《清平乐·村居》中写小儿子顽皮、淘气的句子是：，。4、 的草原起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。 5、《冬阳?童年?骆驼队》的作者是 ，这是小说 的序言，课文表达了作者 的思想感情。 八、根据情景，补充写话。（2+2=4分）
在你成长的道路上，老师一直陪在你身边，你痛苦的时候，她给你安慰；你失落的时候，她给你鼓励；你进步的时候，她为你高兴??30年以后，你是一位成功人士，有一天你看到了曾经的老师，你会说： 老师会说： 九、阅读课文，回答问题。（2+2+2+3=9分）
老师的教导
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活
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动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我 我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了?龟兔赛跑?的故事。她还教导我说：?智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！? 听了老师语重心长的话语，我说：?老师，您的教诲，我终生难忘。?
此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1、在文中找(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:故事书中的排比句)出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（） ，“骄傲”的反义词是（ ） 2、用波浪线在文中划出一个排比句。
3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4、读了这篇文章，你一定有所体会，来谈一谈吧。
十、 习作（30分）
童年是一条五彩的河，童年是一个绮丽的梦，请同学们的打开记忆的门，以《童
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