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| 2010年高考政治诗文中的哲理选择题练习 | |||||
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2010年高考政治诗文中的哲理选择题练习 李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”而今有人说“床前”不好，应改为“窗前”。其实，李白所说的床并非寝具，而是说的水井边的一圈栏杆。回答1－3题。 1、这就告诉  道理（ ）
A 仁者见仁，智者见智 B人们的认识 
C 事物的多样性决定了人们的思维 性 D人们的思维可以 客观
2、有人将诗中的“床”理解为寝具（ ）
A是对认识的发展 B犯了经验主义的错误
C犯了教条主义错误 D 对事实的反映
3、人们要想  认识（ ）
A 勤实践、勤读书、勤思考 B多问几个为
C亲身实践 D 系统学习
贾岛的“鸟宿池边树，曾敲月下门”堪称遣词造句的经典。回答4－5题。
4、人们写文章之 要“反复推敲”，从哲学上看， 要（ ）
A“语不惊人死不休” B尽  地反映事物 C出奇制胜 D写出好文章
5、诗人把“鸟宿”和“僧敲”这对立的一动一静放到一起（ ）
A完全是诗人无 的想象 B是诗人对事物的加工制作
C是诗人对客观事物的照搬 D完全是 写诗的需要
王安石《泊船瓜州》中有著名的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；柳宗元也有名句“欵乃一声山水绿”。同是“绿”，可前是动词，后是形容词。据此回答6－7题。
6、前后两个“绿”字 （）
A客观 B诗人大脑的产物 C诗人对客观的认识 D诗人的主观想象
7、两个绿字的词性不同，是人们（ ）
A认识事物的需要 B思维习惯的不同 C改造世界的需要 D审美情趣不同
 是叙述京杭大运河开凿的四首诗，据此回答8－9题。
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
帝业兴亡世几重？风流犹自说遣踪。但求死看扬州月，不愿生归驾几龙。
尽道隋亡为此河，至今千里来通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
8、四位诗人的揭示了运河与隋朝灭亡之间的 。因果的本质特点是原因和结果
A、之间是先行后续的关系 B、之间   ，制约的关系
C、之间引起和被引起的关系 D、在 上的继承性
9、从哲学上看，南北大运河的开通表明（ ）
A、人类可以  的需要去自然
B、人类的智慧  物质的能力
C、自然物的客观、属性和规律是人类 和改造自然物的前提
D、意识能够直接引起客观事物的
10、“你最好 的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这段话是（）命题。
A、唯心主义 B、唯物主义
C、悲观主义 D、教条主义
11、“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是（）。
A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的
C、事物的是 的 D、一切事物发展的
12、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这首诗包含的哲理是（）
A、山外的花 比山中的花开得早 B、要用一分为二的观点看问题
C、新事物 战胜旧事物 D、矛盾特殊性，要 问题分析
13、“兴亡由人事，山川空地形”反映的哲理是（ ）。
A、事物发展的道路是迂回曲折的 B、内因是事物的，外因是的条件
C、内外因对事物的发展同等 D、事物的发展是有规律的
苏轼诗曰：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身 山中。”
14、这首诗主要说明（ ）
A、意识能够反作用于客观事物 B、意识很难地反映客观事物
C、世界上一切事物运动、、发展的
D、人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约
15、找出与上述诗句意思相近的选项是（ ）
A、江山代有人才出，各领风骚数百年 B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C、旁观者清，当局者迷 D、将欲夺之，必先予之
16、人们要对事物的认识，从主观 来讲， （ ）
(1)端正立场，以 的 利益为 点来观察事物
(2)以科学的世界观人生观为
(3) 充实的科学知识，运用的思维方法 (4)  意识的能动作用
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4)
17、“夕阳无限好，只是近黄昏” 诗句告诉（ ）
A、物质决定意识，意识对物质能动作用 B、外因 内 起作用
C、事物都有产生、发展、灭亡的过程 D、事物的前途是光明
18、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”其哲学寓意是（）
A、矛盾的是的 B、矛盾着的事物及每侧面各有其特点
C、两点论和 论 D、矛盾双方在条件下可以转化
19、“天时人事日相催，冬至阳生春又来”这句诗体现了唯物辩证法（）的观点
A、 B、发展 C、新事物不可战胜的 D、矛盾上事物发展的动力
20、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表明（）
A、自由是人生的最高境界，是人类永恒的追求
B、不同的价值观对人们认识、实践活动有着不同的导向作用
C、自由比生命和爱情更有价值 D、价值观 社会的面
21、朱憙《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”作者从自然界和社会生活中捕捉形象，说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是（ ）
(1) 主观能动性的受客观因素的制约
(2) (2)规律是客观的，人在客观规律面前无能为力
(3)抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了
(4)要主观能动性按客观规律办事
A、(1)(4) B、(2)(3) C、(1)(3) D、(2)(4)
22、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”所包含的哲理是（ ）
⑴矛盾和事物不可分 ⑵要在对立中把握，在中把握对立
⑶事物矛盾，矛盾事物 ⑷任何两个事物矛盾关系
A、⑴⑵⑶⑷ B、⑴⑵⑶ C、⑴⑵⑷ D、⑵⑶⑷
23、南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽。”的名句。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，这是 王安石（）
A、只见对立，不见 B、只见，不见对立
C、只见依存，不见转化 D、只见转化，不见依存
24、杨万里诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是（）
A、事物随人们的心情而变 B、不 代，规律有不同的
C、主观能动就能 地改造客观世界 D、实践是有意识，有目的能动性的活动
25、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法告诉人生哲理，（）
A、实践是认识的来源 B、书是知识的源泉
C、科学的发展需要想象 D、要爱护环境
26、“春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了（ ）哲理
⑴一切事物都与周围 事物着 ⑵事物客观性
⑶的 是多样的 ⑷事物可以主观臆造
A、⑴⑵⑶ B、⑴⑵⑷ C、⑴⑷ D、⑴⑶⑷
27、上句诗体现了认识论的（ ）哲理
A、客观事物 认识的 B、人与万物相区别的特点在于人主观能动性
C、一切真知来源于实践，实践是认识的唯一来源 D、认识与客观事物及其发展是直接相通的
28、“家国兴亡自有时，关人何苦怒西施。西施若解倾吴国，越国之来又是谁？”罗隐的《西施》告诉，看待事物应该（）
A、用发展的眼光 B、透过 看本质 C、 矛盾观点 D、注重事实
29、陆游《冬夜读书示子半》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的哲理是（）
A、实践是认识的 目的 B、实践是检验认识与否的唯一标准
C、实践是认识的唯一来源 D、实践是认识发展的动力
30、“古歌旧曲君休听， 新翻《杨柳枝》”。“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。”这两句唐诗蕴涵哲理（）
A、事物是发展的，要创新不可守旧 B、发展新事物全盘否定旧事物
C、事物发展是前进性和曲折性的 D、新 的事物总比旧事物优越
31、“寒雪梅中尽，春风柳上归。”这句诗蕴涵的哲理是（ ）
A、外因 着事物的 B、是事物的 条件
C、发展是前进性和曲折性的 D、事物呈现规律性的
32、“豪化尽出 后，逸乐安知与祸双。”王安石的这句诗从哲学上启示（）
A、精神追求比物质追求更
B、精神  在物质基础上的
C、事物总是有其两点而一点
D、在先，享受在后
33、“泾溪有险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时听说有沉沦。”这首诗从哲学上告诉（）
A、事物是多端，难以预料的
B、遇事三思就能逢凶化吉月
C、矛盾双方依据条件各向相反的方向转化
D、真相只对事物本质的反映，假相是时事物本质的掩盖
34、“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去，直领诗情到碧霄。”从唯物论角度看，这首诗反映了（）
A、物质是运动的 B、对同一事物，人们的反映有差别
C、四季更替是不可违背的 D、意识是对物质的反映
35、“冬青树上挂凌霄，岑晏花凋树不凋。凡物各自有，种禾终不生豆苗。”这表明（）
A、在事物发展的不同阶段，矛盾各自特殊性
B、矛盾的每侧面，各自有的特点
C、内因决定事物的外因
D、事物发展有自身的客观规律
36、毛泽东诗曰：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗体现的哲理是（）
A、事物是的 陷越深 B、 静止是不的
C、事物运动是永恒的，无条件的 D、事物运动是有规律的
37、“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海，一抔春露冷如冰。”这首诗说明的哲理是（）
A、事物是运动的 B、事物是可以认识的
C、事物运动有其自身规律，规律是客观的 D、意识对物质能动的反作用
38、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”蕴含哲理是（）
⑴任何事物都包含着对立关系 ⑵十全十美的事物是不的
⑶矛盾双方的对立无条件 ⑷任何事物都有自身优点和缺点
A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑵⑶ D、⑵⑷
39、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗蕴含的哲理是（ ）
A、事物是运动的 B、事物运动是有规律的
C、事物之间的 D、新事物 战胜旧事物
40、“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”此诗错在（）
A、 了矛盾的特殊性
B、否认了矛盾双方转化条件
C、幻想 矛盾，否认了矛盾的性和客观性
D、只看到了处处有矛盾，了矛盾时时有
41、毛泽东诗曰：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这句诗体现的哲理是（） A、  握适度原则 B、办事情要抓
C、办事要抓住时机，促成飞跃 D、要一分为二的观点
42、清代赵翼有诗曰：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”该诗启发（）
A、世界上的事物如实地看成是发展的过程
B、李杜诗篇有脍炙人口之感
C、要弄清事物在其发展过程中所处阶段
D、李杜的诗已时
古诗曰：“离离原上草，一字一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
43、“原上草”的“枯荣”表明（ ）
A、物质是运动的主体 B、事物是运动的
C、生命运动是最高级的运动 D、静止是运动的特殊状态
44、“野火烧不尽，春风吹又生。”诗句蕴含的哲理是（ ）
A、事物的是条件的 B、物质是不长久的
C、新事物是不可战胜的 D、规律是客观的
45、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“芳林新时催旧叶，流水前波让后波。”从诗中抽象和概括出的哲理是（）
⑴世界上的任何事物都有其产生，发展和灭亡的过程
⑵运动是 的，静止是的，动中有静，静中有动
⑶新事物是符合事物发展前途，强大生命力和远大发展前途的东西
⑷发展的实质是新事物代替旧事物
A、⑴⑵ B、⑶⑷ C、⑴⑵⑶⑷ D、⑴⑶⑷
46、“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”这首诗蕴含的哲理是（）
A、发展是前进性与曲折性的
B、矛盾的主要决定事物的性质
C、矛盾的性和特殊性上联结的
D、严寒冬天的 春天的到来
47、杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲理是（）
A看问题要分清主流和支流
B承认矛盾客观性，对待矛盾
C既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾
D抓主要矛盾，抓中心，抓关键
48、“菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处染尘埃。”这是客观事物在人脑中的（ ）
A、超前反映 B、如实反映 C、特殊的反映 D、歪曲、虚幻的反映
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