“雕刻时光”，仅从这个充满诗意、引人遐思的题目，我们就能窥见作者灵动的思维。在文中，作者更是将自己成长的?历比喻成一段雕刻时光的过程，并将自己对于成长的感悟巧妙融入文中。感悟成长本是高中生作文中常见的主题，但能将真实的成长体验与灵动的写作思维结合得如此之妙的文章还是让人眼前一亮，作者不俗的写作能力可见一斑。
一脚便跨了两个年度，左边是无可奈何的2011，右边是一片渺茫的2012。回首过去，觉得自己过得太过平淡了。以前的理想都如一场暴雨后的种子，很悲剧地被淹死了。
后来想一想，也似乎如悟禅般明白了，我们这一生都只是在雕刻一尊连自己也不清楚的雕像，原材料便是一段连我们自己也不清楚长度的时光。而所谓理想，不过就是我们手中的刻刀，一把接一把地用，也就会找到顺手的那一把了。
刚开始。我很努力地在时光这块材料上雕刻着，但因为不知道自己要刻的是什么，所以很多时候都是很单调地刻着些直线或弯线。后来，转回头时发现自己刻的东西太无聊了，于是便开始改刀，试图刻上一条威风凛凛的龙，刻着刻着，又突发奇想，想刻成一头傲视天下的虎，于是再次慌忙改刀。材料上的凸起和凹陷一遍遍迫使我改变我的刀路，到最后再次转过头来看时，才发现过去是那么荒唐，不仅高估了自己的实力，还挑三拣四。别人的材料上要么已?成龙化风，就算是当初只会刻些线条的人刻出来的图案也比我这一团糟的好看。
于是我放慢了手中的刻刀，开始怀疑自己的能力，又回到以前刻直线的生活。看着脚下那一堆当初自己毅然挥刀抛弃的材料，心中只有两个字：心痛!恨不得用胶水将它们粘回去，重新雕刻。我的双手布满了伤痕，那是在狂妄的试图雕刻龙虎的时候不小心由刻刀留下的。唯一值得庆幸的是，我没有像周围的某些朋友那样，只因为一时的错刀，就留下难以挽回的遗憾，或者因为某一次太过用力，材料被弄断，再也无法雕刻了。
不过那段时间也让我掌握了很多雕刻技巧。手中的刻刀已?钝了，我又换了一把。凭借着以前雕刻时掌握的技岂，我渐渐地在材料上刻出了美丽的图案，可是时光这段材料依然没有尽头似地在延展，我仍然不知道自己到底要刻什么。我开始羡慕别人雕刻的花纹，并学会了模仿，却发现自己的这段材料并不适合他们的图案。每个人手中的材料都不一样，我却硬要去和别人的一致，于是先前雕刻出来的东西也都毁于一旦。
我停下了手中的刻刀，开始思索自己到底要雕刻什么。闭上眼睛，以往的画面浮现眼前。我第一次触碰刻刀时，是父母在一旁看着我，母亲用她的慈爱耐心地教会了我怎么拿刀，父亲用他严厉的呵斥将我刻弯的线条一步步矫正。后来，渐渐熟练了，老师便来了，开始传授我一些雕刻的技巧。我雕刻的时候，不小心伤到了手，是旁边的朋友拿来纱布，精心地为我包扎。后来，我刻错了一刀，又是父母、老师、朋友，他们站在一旁，和我•起耐心地探讨如何改刀回来……
我渐渐地明白了，原来，我拿着刻刀的目的不是为了雕刻自己的那段时光，而是帮别人雕刻他们的时光。于是我又拿起了早已生疏的刻刀，可这时却发现，我的那段时光已?走完了。
回过神来，停笔深思。
标签：雕刻时光