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初二作文肖像描写

时间:2017-05-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:肖像描写

篇二:记叙文人物外貌描写

记叙文人物外貌描写

外貌描写也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。(以形传神)

猜一猜:

个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。 他(她)是谁?

黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 。你道他(她)又是谁?

人物描写原则一:___________________

走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。

诊断:外貌描写没有突出特征。 建议:进行有特点的外貌描写

欣赏:我呀,短头发圆脸像妈妈,浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。

先仔细观察,抓住人物的特征,然后进行外貌描写。

人物描写原则二:____________________

小明娟右手紧握铅笔,左手按在作业本上。她脸色略显苍白,两只滚圆的大

眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。

? 人物的外貌描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征;

? 要与特定的情境相融合;

? 要善于通过人物外貌来透视人物的内心世界。

仔细观察罗中立的油画《父亲》,欣赏这个人物描写的片段。

一张古铜色的老脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张

刻满了皱纹的面孔上,微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶

碗,那犁耙似的手啊,曾创造了多少大米白面,多少大豆高梁!他的身后,是汗

水换来的一片金黄。

△观察按一定顺序整体观察 抓住独特之处重点观察

△描写 有顺序地进行描写 抓住特征有重点地描绘

人物外貌手法一: 修辞

一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他头上,好像

有生从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可忽视的光;长而笨重的

鼻子下一张紧闭的嘴。 思考:用了什么修辞手法?

你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。

你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子_______,人家带的孩子_________。

人物外貌手法二: 侧面描写

过路人看到罗敷,不由自主地放下担子捋着胡须注目而视;青年人看到罗

敷,脱下帽子戴上纱巾,想引起罗敷的注意;耕地的人竟然忘了身边的犁,锄

地的人忘记了手中的锄,回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。

人物外貌手法三: 对比

作了半天的作业,我头昏眼花,于是我下楼来到街上散步,好放松一下。街上人来人往,突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱,穿着一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装,头发上、衣裤上,还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。显然,他是一个外地进京的打工者。

篇三:肖像描写

肖像描写

肖像描写是指人物的容貌、体态、神情、服饰等外貌特征的描写。人物的肖像描写是写好人物的重要方法之一。因为人物的外貌特征往往与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极其密切的关系,所以,成功的肖像描写不仅能够给读者以人物形象的立体感,而且能揭示人物的内心世界和性格特征。从而显示出此人物不同于其他任何人物的独特个性来,使人物生动形象,跃然纸上。作家鲁迅很注重通过人物的肖像描写来刻画人物,下面,就鲁迅作品中人物的肖像描写谈谈鲁迅笔下的肖像描写技法:

一、 工笔描绘法。

在小说《故乡》一文中,作者鲁迅就采用此法刻画中年闰土的形象。文章写到“他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。”本段文字着意描写了闰土的灰黄的脸色、深深的皱纹、红肿的眼睛、破毡帽、极薄的棉衣、粗糙的手,通过与少年闰土的比较,形象的刻画出中年闰土,饱经忧患,极度贫困,整日在磨难中挣扎的情形。

二、 简笔勾勒法。

作者在小说《孔乙己》中对孔乙己的外貌描写采用此法。文章写到“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。”在这里,作者只是了了几笔就勾画出了一个穷困潦倒、懒惰、买弄斯文而又身份特殊的孔乙己的形象。

三、 描绘眼睛法。

眼睛是心灵的窗户,所以在很多作品里作者也很注重描绘人物的眼睛。鲁迅的小说《孔乙己》就用了此法。如:当酒店里喝酒的人嘲笑孔乙己偷了别人的东西时,孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”。当孔乙己最后一次来酒店喝酒时掌柜和他的对话,孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。以上两处对眼睛的描写,刻画出孔乙己当时矛盾而又复杂的心情,给读者留下广阔的思考空间。另外鲁迅作品中像对祥林嫂的眼珠、康大叔的眼光、范爱农的眼神的描写也都形象传神,使人物形象栩栩如生。

四、 突出特征法。

写人物,要突出特征,这样写出的人物才有个性,否则,就会千人一面,毫无个性可言。例如:鲁迅在小说《孔乙己》中抓住了孔乙己穿着上的特征,“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗。”这一“长衫”就突出了孔乙己迂腐、买弄、死要面子的特点。在小说《故乡》一文中,作者写到少年闰土“头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。”这样就写出了少年闰土天真、活泼,同时

又写出了他的家人对他的疼爱。在《藤野先生》一文中,作者刻画藤野时,抓住了藤野先生“黑瘦”的特点来刻画藤野生活简朴、治学严谨的特点。

五、 夸张描写法。

有时候文学作品里,适度的夸张对刻画人物、表现主题起到重要作用。如:鲁迅的小说《故乡》一文中,写到“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧

初二作文肖像描写

骨,薄嘴唇,50上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”“但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇没有这么薄,而且终日坐着,我也没有见过这圆规式的姿势。” 以上对杨二嫂的描写,夸张的写出了杨二嫂的身材形状,为刻画她尖酸、刻薄、自私的没落小市民的形象做好铺垫。再如:鲁迅在《藤野先生》一文中,对清国留学生的描写,也是采用了夸张描写法。作者用夸张、幽默、讽刺的语言刻画了清国留学生的丑态。

六、 比喻描写法。

生动的比喻在刻画人物是会起到意想不到的效果。如鲁迅在《故乡》一文中,用“却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”来写中年闰土的手,这一比喻就形象的写出中年闰土的劳碌与艰辛;用“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。”这个比喻来刻画中年闰土的麻木与无奈;用“脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”这一个传神的比喻刻画中年闰土神情呆滞与精神麻木。

简析《列夫·托尔斯泰》一文的人物外貌描写

浙江省乐清市乐成镇实验中学 王赛红

外貌描写是人物描写中一种常见的描写手法,在很多写人记事文章中出现,老师和同学很熟悉,如《故乡》中的中年、少年闰土外貌,《小桔灯》中的小姑娘外貌,《孔乙己》中的孔乙己前后两次出场的外貌,但它们与茨威格的《列夫·托尔斯泰》一文相比真是小巫见大巫,此文外貌描写精彩至极,让人拍手叫绝。如:

1、“托尔斯泰给人留下难忘的形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪大胡子。”

托尔期泰是世界文豪,但他长相平平,留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。作者运用欲扬先抑的手法表现了作者平庸,粗陋的一面,语言生动形象,不乏幽默,作者对托尔斯泰的胡子、眉毛、须发、鼻子是这样描绘的:

长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。

对托尔斯泰的外貌普通、平庸一面的描写,不仅是对托尔斯泰肖像真实地刻画,同时也揭示了他是俄国人民大众的一员,而写他面容粗鄙、丑陋的一面,实际上是要反衬他眼睛的无比精美。

2、“亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。”

“眼睛是心灵的窗户”,托尔斯泰的眼睛充满智慧,让人感受到的是一位品格高尚的伟人,是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。文中的比喻和夸张把读者带进了无穷想像的空间,作者是这样描绘托尔斯泰眼睛的:

“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波”“这首目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害”“在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情”“愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,激情使之炽烈如火”“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,真戳要害,正好刺中了他的心窝”

作者对托尔斯泰眼睛的夸张描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动、形象,可以引起读者丰富的想像和联想。

文中对托尔斯泰的外貌描写,大量运用了神奇的夸张和连珠的妙喻,不仅使形象鲜明、特征突出,而且使人产生无尽的联想。比喻不是追求形似,而追求神似;夸张不是故意言过其实,而是尽量作扩大或缩小的描述,更加突显托尔斯泰的形貌特征。“形”、“神”的独到刻画,使文义深刻,韵味无穷。

托尔斯泰外貌

他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。——这是引向内心世界的路标。这

样一来,我们不免开始畏缩起来。因为,无可否认的是,这个出身于名门望族的男子长相粗劣,生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙,在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。

描写贝多芬的痛苦和矛盾心理的句子

人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无之的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。贫穷,日常的烦虑,沉重与愚蠢的劳作,压在他们身上,无益地消耗着他们的精力,没有希望,没有一道欢乐之光,大多数还彼此隔离着,连对患难中的弟兄们一援手的安慰都没有,他们不知道彼此的存在。他们只能依靠自己;可是有时连最强的人都不免在苦难中磋跌。

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