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《课堂内外》诞生记_课堂内外

时间:2019-01-17 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  每天乐乐姐姐都会接到咖啡们的电话,每期都会被问到好多问题。然而,被提问最多的,还是“《课堂内外》是怎么做出来的”。   今天,乐乐姐姐就要带着咖啡们去编辑部、照排室和印刷厂了解《课堂内外》的制作过程。
  嘘!悄悄地,我们走进编辑部,瞧,编辑部的哥哥姐姐们正忙着在电脑上组稿和编辑稿件。这些稿件根据杂志的栏目要求,有些是约作家、作者写的,也有一些是咖啡们投过来的稿件,比如“明天新鲜事”“封面故事秀”“成长全记录”和“别样成长”等栏目,还有一些稿件是编辑们自己写的。
  稿件经过编辑们的精心加工完成以后,就会发送给照排室,由组版编辑通过排版软件(AdobeInDesignCS4)将图片与文字进行精心编排,让整本杂志的版式与色彩,以及图画效果达到最佳。在排版的过程中,文字编辑又不断完成稿件的三次校对,修改文字与图片,让它们完美结合。
  编辑、校对与排版完成之后,这一期的杂志就形成了电脑文件,接下来就要送厂制板,然后开始印刷了。所以,我们接下来就要前去印刷厂打探究竟,看看杂志是怎么诞生的。
  走进印刷厂,我们要去的第一个地方是制板室。这里摆放着几台大型的机器。我们要使用到的就是这个大块头――热敏制板机,它通过激光及相应的化学反应,将我们排好的文字和图片文件在热敏金属板材(简称PS板)上进行反应。再通过显影机,使图片和文字显现在Ps板上。
  未成像的PS板上铺满亲墨化学材料,当通过热敏制板机处理以后,有文字和图片部分的化学材料保留了下来,而空白的地方化学材料则被处理掉了。放大镜
  用放大镜仔细观察,你会发现,Ps板上有图像或文字的部分覆盖着蓝色(化学材料),而空白的部分则布满了细小的网格。知道这是为什么吗?原来有颜色的部分是亲近油墨的化学材料,而空白处的细小网格,则有亲水特性,这样在印刷中,小网格上布满水分,就不会粘上油墨了。
  制板完成,我们就要将制作好的PS板,送到印刷车间开印喽。
  哇,走进印刷车间,看到的是一台大型的M600轮转印刷机。这台印刷机由纸架、印刷单元、烘箱、折页机和堆积机组成。
  印刷前同样需要做好准备工作。首先将纸卷装上纸架。
  接下来就看到4个印刷单元,每个印刷单元对应一种颜色,而且M600轮转机可以同时印刷纸的正反两面,所以每个印刷单元由上下两个印刷滚筒组成,就分别需要装上对应的Ps板,也就是将Ps板分别裹在对应的4个不同颜色油墨的印刷单元的滚筒上。
  印刷开始,机器轰轰作响,你只能看到纸卷里的纸如一张传送带,经过四个印刷单元的滚筒正中间不断向前传送。相信各位咖啡们一定懵了,就凭这几个转动的轮子,就把PS板上的文字和图片弄到纸上去了?它们是怎么做到的呢?
  看清楚了吗?PS板被裹在印版滚筒上,印版滚筒转动,先带动接触到水槽的小滚筒转动,将Ps板上非文字和图像的区域湿化,让那些亲水的小网格充满水分,接下来带动接触油墨盒的小滚筒,使未湿化的文字和图像部分涂上油墨。
  紧靠印版滚筒的另一个大滚筒是橡胶滚筒,被涂上油墨印版滚筒继续转动,转过来顶住橡胶滚筒时,就将油墨传递到橡胶滚筒上,在橡胶滚筒上形成与Ps板上正好相反的文字和图片影像,就好似我们的印章工具,图像和文字正好反相。橡胶滚筒转动再将油墨转到了正好从两个橡胶滚筒之间穿过的纸上。放大镜
  如果你用放大镜将书上的文字或图像放大,会看到无数个小圆点,那就是油墨点,无数个细微的小圆点组合在一起,就形成了文字和图片。这与十字绣或者马赛克拼图有些相似。
  上下滚筒因为是同时转动的,所以,纸的两面同时印上了相应的文字和图片。这就是最常见的一种印刷方式――胶印。
  纸张先是经过黑色印刷单元,然后是蓝色、红色、黄色,每种颜色的印刷原理一样,经过这4个色彩之后,纸上的图像就变成了彩色。
  两面都被印制好的纸张继续向前传送,经过烘箱将纸张烘干并对油墨加固以后,纸张就被传送到折页机里,按要求进行折叠、排放好,然后被传送到堆积机中,堆积机一方面可以将印刷、折叠好的纸张堆放整齐,一方面可以进行计数。印刷过程就完成了。
  完成印刷,接下来开始装订。装订工人先按封面、封底和内页的页码顺序将每本书排列叠放整齐。
  排列叠放好的杂志,再送到打钉机上打钉。瞧,打钉机好似一匹马,《课堂内外》从中间翻开骑坐在“马背”上,杂志走到“马背”中间,机器就自动在杂志中间钉上两颗铁钉。所以,大家形象地称其为骑马钉装订。
  现在,上裁切机吧,根据尺寸大小,将杂志的边脚裁切整齐。
  最后将每100本打成一个包,再装袋,接下来就会通过邮局及其他运输公司,将当期《课堂内外》小学版运送到全国各地的小读者手中。
  哈哈,这本你正在阅读的《课堂内外》小学版就是这么做出来的哟!

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