篇一：英语比日语好学么
英语刚开始学音标会觉得很难,日语没有音标会觉得比较简单.
英语学着学着就要学到语法,语法比汉语难,所以觉得英语很难学.可是日语的语法和汉语很不一样,所以刚开始接触会觉得更难.
英语学到较高级的时候几乎没有什么语法了,可是这时候捅现了大量的单词和难句,这一点让中国人很困困惑.特别是听力,英语的发音难,有弱读,连读,还讲究音韵,所以听力是一个难关,口语也不好上手.
日语学到较高级对中国人来说没有英语难了,因为高级词都是汉语词,而且日语的发音很简单,你听到了就能写出来,这一点要比英语简单得多.而且日语的词汇量说真的,不如英语多,特别是常用的生活用词,真的不多,而且比较好背,日语的单词对于中国学生来说主要是和语词稍难掌握,不过这种词一旦掌握了日语的语感是很容易背出来的.还有,日语中有许多英语的外来语,如果英语好,显然对日语也是有帮助的.
总结:总体来说英语要难于日语(对于中国人).
从前西方国家做过一个调查说日语和汉语是最难的语言,那是因为有汉字的原因,如果没有汉字,显然日语在世界上也属于比较简单的语言了.不过日语有敬语,可是这并不是难点,总说敬语难,不过如果你从基本日语学起,学得不错真的学到敬语的时候,你会发现敬语并不难,只是换一个词或一个说法罢了,而且很有规律.
还有,我要补充一下,其实英语真的很难... 它的音和拼写相当不规则,可以说,英语已经不属于拼音语言了...而且有太多太多的不规则(日语语法体系虽然较英语繁杂,可是相当规则),如果英语真的简单,现在中国人就不会这么苦于英语了...学了十年,能看懂一般报纸听懂一般广播的人,有几个?嘻嘻.
哪个人说日语难？说英语简单的，那你的英语能听懂bbc和cnn吗？你能看懂一般的报纸和杂志吗？你敢说你说英语很标准吗？而日语我可以宣布，只要你掌握了假名，多加练习，可以说得很地道，唱歌什么的都没问题。而英语，如果你想说标准那可真难呢！日语你可以说得像日本人一样，即使你日语没有达到很高的层次，读一篇日语课文只要多练几遍加之有语感，可以读得像日文广播员一样，而英语就算你达到很高的层次了，你和人家外国人聊天或者说话，人家同样一下子就听出来你母语不是英语。当然肯定有相当厉害的人，那是例外。 日语真的不难，说日语难的是根本就没有入门... 如果日语入门了，几乎感觉不到语法的存在。
英语虽然语法不是特别难，可是英语的特殊地方太多了，一个词是动词还是形容词还是名词，很多的时候你是分不出来的，而日语是什么词只要你基础好，一目了然。还有，如果你真的用心地去学这两种语言，等到了一定的高度，你会发现，日语几乎没有新词了，即使有不认识的词也可以猜出它的意思，而英语呢。。。即使你英语已经很好了，可是你还是会时不时遇到不认识的，甚至是觉得很怪的单词。不过英语有一个好处，就是有词根，可以通过词根去推测单词的意思，可是英语的词根都很不规则，而且由于词根是来自拉丁语，希腊语等语言，这更加大了英语的难度。
如：狗的我词是dog,而如果比较正式的形容词是canine，别以为canine不是常用词，这词英国人用得很多，比如犬齿，英语是 canine tooth,而绝不是dog tooth！！如果你说dog's tooth,人家英国人会以为你在说狗的牙齿！这样的例子太多了，像是：edible,nuptial,feline。这些单词如果你不会说，那你还说你学好英语了吗？英语的听力呢？那些连读弱读让一句话结合得非常压韵，这些是英语的优点同样也是难点，敢问日语有这种吗？别跟我说てしまう可以变成ちゃう,或者ておく可以变成とく,おれのうち可以变成おれんち这是连读，那样你会被人笑话的。
当然，日语中有汉字，这对于欧美人来说是很难的，可是还是那句话，除了汉字日语还有什么？（同样不要给我提敬语和礼貌体，敬语连日本人都没完全搞清楚呢，而且如果是口头上日常生活中用到的敬语并不是很难的，只要你认真学，学到敬语的时候会自然而然的适应的，当然你要是前面基楚都学不好，那另当别论了！）。好了，我话说到这儿，到底哪个难哪个简单，只有用心地去学习两种以上的语言以后才可以下结论。而且语言这种东西也有些因人而易，如果你喜欢日语你就会觉得日语相当简单。不过总的来说对于国人来说英语还是难的，这是不可否认的事实，我们要正视事实。如果我们初中的时候就开始学日语，接受正式的必须教育，学到大学以后我相信很多人都可以过日语二级和一级，而过英语四级的人现在在国内都不多，能过六级的更是屈指可数，可是英语六级过了以后，是什么水平，你想这也明摆着吧！！
被践踏过的钱币依旧有人想要，因为它没有因为践踏而贬值，人生亦是如此。人生的价值不在于他人的赞赏或批评，而取决于我们自身。
篇二：反问句
定义
1、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
2、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
4、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
例句
1. "难道我会不知道吗？"----说话者是在强调自己是知道的。
2."难道数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难。
3.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
4.你们怎么能破坏环境呢? ——强调要保护环境。
5."那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
6.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
7.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
8.自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ ——强调我再没迟到过。
9.这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
10.你如果上课不认真听讲，作业会做吗？——强调上课不认真你就不会做作业。
11.为什么不去问问神奇海螺呢？——强调你应该去问神奇海螺。
特点
通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。
如：那怎么是一样的呢？这个反问句改为陈述句就是：那是不一样的。相比之下，前一个句子语气就强烈多了。
除此之外，一些反问句还要有反问词，如：难道 怎么 这么?? 除了反问词，还要在最后加上语气词如：呢 吗?? 而且为了表示与陈述句的区别，还要在最后加上问号（？）。
且通常都要把句子（判断句）的意思倒过来后，再加上反问词。
陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
练习
1、这幅画是我们班蔡颖画的。这幅画不是我们班蔡颖画的吗？
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。不好好学习，怎能取得好成绩呢？
3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
4、功课没做完，不能去看电影。 功课没做完，怎么能去看电影呢？
5、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
6、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
7、我们不能被困难吓倒。 我们怎能被困难吓倒呢？
8、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
9、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
10、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
11、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？
12、这本书真好看，叫人喜欢。 这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？
13、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
14、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
15、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
16、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？
17、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？
18、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
19、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？
20、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？
21、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？
22、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
23、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？
24、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
练习
1、战士们怎能离开自已的阵地呢？
2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？
3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
8、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？
9、字典不正是我们的朋友吗？
10、这件事怎能不让人高兴呢？
11、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
12、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？
13、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？
14、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？
15、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
16、海上日出不是伟大的奇观吗？
17、多得些知识难道是坏事吗？
18、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？
篇三：反问句
一、 反问句
1、 反问句的意思
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 2反问句改 为陈述句的方法：
。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
。将句末的 疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 3陈述句改反问句 的方法
。加“?”去“。”
例：你是一个好人？（。）
。是:加反问词----"难道......吗"或"怎么.....呢“
例：你（难道）是一个好人？
。把原句的意思反过来。如"是"就改为"不是","相信"改为"不相信" 例： 你（难道）（不）是一个好人？
。检查修改后的句子意思应和原来的一样 。
练习题
把陈述句改成反问句
１，如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。
２，十年树木， 百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。
３，千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
４，我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
５，巍峨高山是英雄坚张不屈的精神象征。
６，谁都不能否认这部电影没有教育意义。
７，我们不能做损人利己的事。
８、，对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
９，人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。 １０，同窗六载的情谊，我们不能忘记。
把反问句改成陈述句
１，战士们怎能离开自已的阵地呢？
２，我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？ ３，这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？
４，这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
５，不劳 动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
６，美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？
７，作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？
８，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？ ９，字典不正是我们的朋友吗？
１０，这件事怎能不让人高兴呢？
参考答案
把陈述句改成反问句
１， 如果我们也能像水滴那样，难道还有什么事情做不成？
２，十年树木， 百年树人。我们怎能忘记老师的教育之恩？ ３，千难万险怎能阻挡我们前进的步伐？
４，我们怎会忘记这比山还高比海还深的情谊？
５，巍峨高山难道不是英雄坚张不屈的精神象征吗？
6，谁能否认 这部电影没有教育意义呢？
７，我们怎能做损人利己的事呢？
８，对违法乱纪的现象，我们怎么能不严惩呢？
９，人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
１０，同窗六载的情谊，我们怎能忘记呢？
把反问句改成陈述句
１，战士们不能离开自已的阵地。
２，我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动。
３，这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
４，这个故事使我感动得流泪。
５，不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
６，美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
７，作为学生要遵守学校的规章制度呢。
８，他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习。 ９，字典是我们的朋友。
１０，这件事让人高兴。
二、双重否定句
双重否定有两种形式：
1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．
那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了，如果想改成反问，还要加上问号．
在双重否定句中，有那么几个可以用：
不得不 不能不 难道??不?? 不可能不 不会不 怎么会?? 不 不是不 等
练习题
1 燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2 爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3 在共产党面前，什么困难都能克服
4你承认电子计算机是“天之骄子”。