【摘 要】计算机房是高职院校重要的公共实训基地，担负着学校教学、教研、考试和对外交流等许多重要任务，科学地管理好计算机机房是关系到教学和科研工作顺利进行的重要保障，本文针对高职院校计算机机房管理和维护作了初步的探索。
【关键词】高职；机房；管理；维护
高职教育是高等教育中一个新的教育层次，计算机应用能力的实际训练在高职院校所有专业中必不可少且非常重要已成为共识。与专业结合密切的具有职业特征的大量专业应用软件应运而生，高职院校中几乎各个专业都要求学生熟练地掌握和使用本专业应用软件，高职院校计算机机房的使用频率也因此攀升，机房的管理和维护也就变得日益重要。现就机房管理维护问题谈谈我个人的看法：
一、机房环境问题
1．电源问题。虽然电脑能够承受一定幅度变化的电压，但这种不稳定的电源对电脑的使用寿命明显存在一个极大威胁。而对于电脑机房来说，这种危害则显得更大，毕竟电脑机房里面工作的不是一台电脑，弄不好几台甚至十几台一起罢工更是常事。这类事情在夏天这个用电的高峰季节更显得尤为突出，为此必须添置稳压器。
2．灰尘问题。大家都知道灰尘是电器的最大杀手。虽然一般学校空气清新宜人，但也摆脱不了灰尘的魔掌。一个学期下来，光是机箱外面就是厚厚的一层，更不用说内部的主板和其他部件了。为了避免部分元件散热不好，造成显卡、CPU烧毁和在潮湿季节电路内部短路，我们坚持每学期使用洗耳球、毛刷子等定期对机箱内部元件清洁，并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生。尽量减少灰尘事故的发生。
3．温度问题。我们都知道电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则，频繁的死机、非法操作、元件的烧毁等将是不可避免的。为此，学校必须添加立式空调以尽量控制电脑室温度。
二、计算机机房的管理和维护问题
为了最大限度地发挥高职院校机房的作用，延长机房设备的使用寿命，保证学校实验（训）工作的正常开展，必须加强公共机房的管理与设备的维护，一是对计算机管理者和使用者的管理，二是对设备的管理。
1．完善机房管理制度，切实执行机房的各项规章制度。第一，重视管理人员在机房维护中的作用。要求管理人员具有扎实的业务知识并加强对机房管理员的培训，使其能及时发现硬软件方面存在的问题并及时、定期进行维护；同时，加强管理人员的责任意识的培养，真正成为一个好的管理者。第二，严格授课教师管理制度。加强授课教师责任意识的培养，做到课堂上积极引导学生正确使用计算机，不随意更改系统设置，不随意使用USB设备，不登陆非法网站等，减少设备故障损坏率；同时，加强教师使用机房教学设备的管理，做好设备使用的申请和登记工作。第三，严格学生上机制度。机房管理制度上墙并写入学生手册，在入学伊始即对学生进行上机前教育，要求学生严格按照机房管理制度的要求进行上机操作。保持机房的环境卫生，机房内不得打闹，不得随意修改、破坏电脑系统参数，不得将任何配件带出机房等。
2．计算机硬件设备的管理与维护。第一，硬件设备的维护。除了对主机、显示器、键盘、鼠标等外部设备进行维护外，机房电脑在长期的使用中，需要定期清洁、维护及保养，才可能延长设备的稳定使用期，降低设备损坏率。常见的硬件故障可分为接触类故障、元器件故障、人为故障三种。在维护机房机器时，可分别使用观察法、插拔法、替换法等，先检查各开关、插头、接插件等处连接是否良好；再检查机箱内部接插器件是否有松动、元器件是否有烧坏等，最后检查硬件是否有损坏。学期开学前，机房管理人员可根据机房硬件资源和教学实验要求合理地规划所有机房的软件安装，充分发挥各机房应有的性能。第二“硬保护”的使用。在实验操作过程中，学生经常存在着误操作，一不小心就会删掉这个那个程序，如果没有一定措施的话，计算机的软件环境、桌面等往往会改得面目全非，甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一些“危险”操作，从而影响广大学生的正常上机。针对这些情况，可以从二个方面着手防范：一是硬盘保护卡，现在比较多的机房采用了硬盘保护卡，它能防止对硬盘的删、写操作，在你退出系统后会完全恢复到上机前的状态；二是软件保护有些软件（“美萍视窗锁王”、“超级保镖”等）也能较好地起到硬盘保护卡相类似的作用。通过软件提供的功能，有选择地进行设置，以“美萍视窗锁王”为例，它可以有针对地选择存储器的防删、防写、隐藏；可以禁止使用安全模式进入系统；也可以禁用控制面板等。通过密码控制软件的使用，而且运行后桌面上一点痕迹也没有。通过以上两个维护，可以最大程度地保护住一些基本设置，保证计算机的正常运行。
3．计算机软件系统的安装及维护。第一，病毒预防。为了方便计算机资源共享，高校机房会组成一个局域网，因此，在实现资源共享的同时，也会使病毒和其他有害信息共享成为现实。网络上任何一台计算机感染病毒，都有可能导致整个局域网陷于瘫痪。据统计，大部分的病毒安全威胁来自于内网。为了计算机安全，必须在单机上安装必要的杀毒软件，如网络版瑞星、360安全卫士，杀毒软件要及时更新升级。另外，要加强对学生的防病毒教育，禁止学生将带病毒的优盘接入系统。装杀毒软件并及时更新，定期的进行全盘查杀。可以应用“冰点还原精灵”，不仅预防学生U盘中的病毒带入到机房中，还可以防止学生随意删除程序或软件导致系统不稳定。第二，软件备份与恢复。在机房的实际使用过程中，相信每个计算机教师都会遇到系统受到损坏、调换计算机配件后的系统重装等等。而这一过程是一个量很大、很烦的工作，既要花费时间精力去找驱动程序，又要花很多的时间去安装系统。当在计算机的硬盘上建立Ghost备份后，这些问题我们完全可以避免。使用过程可以在硬盘上劈出一部分空间做一个逻辑盘，然后用Ghost软件将整个系统备份到该盘符。操作顺序是：在执行Ghost软件后，依次执行local－＞Partition－＞To Image，然后选择源盘和需备份的分区，接着选择保存的路径最好是平时不用的逻辑盘，最后按照提示做一些选择后只需等待备份指示条完成就可以了。以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。执行过程依次是local－＞Partition－＞From Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“OK”就行。并且“Ghost”软件具有硬盘对拷功能，一是能支持各种磁盘操作系统的硬盘复制和分区复制；二是能够准确地复制到另一个硬盘中，以便硬盘在必要时作恢复用。例如：Ghost软件在做了系统备份以后，在使用过程中，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost对备份又没用了，或者换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：运行Ghost软件，执订local－＞DISk－＞TO DISk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。
在高职院校计算机机房的管理和维护中，将“管”与“理”有机融合起来，能够降低机房中故障的发生率，有效提高教学效果，起到事半功倍的效果。高职院校机房的管理和维护对机房管理人员提出了更高的要求，管理人员要不断提高自身素质，实行人性化、规范化、制度化的科学管理，还要具备基础的计算机软硬件知识和计算机网络知识，同时，还要具备较强的动手能力，能够不断学习和积累工作经验，及时了解计算机发展信息，了解新设备、新软件与新功能，及时接触新设备、新软件，做到化繁为简，举一反三，触类旁通，使机房在高职教育的教学与学生的实践活动中发挥更大的作用。
参考文献
[1]夏萍．关于学生机房管理与维护的几点策略与思考
[2]张瑞雪．浅谈学校计算机机房维护
[3]乔赛，段西强．关于计算机机房的管理与维护中若干问题的探讨[J]．大众科技．2005（7）