“近朱者赤，近墨者黑”，是人们所奉行的人际交往行为准则。身为班主任老师的李慧贤，得知儿子同桌好友陈群的父亲是赌徒、父母离异后，面对这个“问题家庭”的学生，双重身份的她为了儿子的高考和前途，不顾儿子反对，想尽办法将两人拆散。
李慧贤的做法令陈群深感怨恨。为了报复，他立下一个特殊的计划――
爱心在左私心在右，
强行拆散同桌的你
2010年7月9日傍晚，河南省夏邑县城关中学语文教师李慧贤四处寻找儿子卢志国。儿子上午出去参加英语培训一直没回，连电话也关机。李慧贤有一种不祥的预感，难道儿子出了什么事？
在李慧贤的揪心等待中，7月11日，警方在县郊河边发现一具男尸。经李慧贤夫妻辨认，死者正是失踪两天的卢志国。
法医初步勘查后，认定卢志国是死于他杀。很快，一个名叫陈群的少年进入警方视线。经调查取证，杀害卢志国的正是陈群。
陈群是卢志国的同班同学，还曾是同桌好友。究竟是什么原因令陈群对好友痛下杀手？
事情的由头还得从2009年9月说起。
新学期开始后，刚刚带完一届高中毕业生的李慧贤回到高中一年级，担任班主任。这一年，李慧贤的儿子正好升入高一，为了方便教育儿子，她特意向学校申请，将儿子调入自己的班。卢志国和陈群成为同桌。
卢志国是漫画迷，陈群的漫画画得很好，曾经在全省中学生漫画比赛拿过奖，篮球也打得非常棒。这让英语和数学很出色、体育一直不太理想的卢志国很羡慕。两人经常在一起画漫画，温习功课。
在陈群的带动下，卢志国课后经常参加各种体育运动，体质明显提高。李慧贤很欣慰，她一直为儿子豆芽菜似的身体担心。
一天傍晚，两人打完球后，卢志国问陈群父母是做什么的？陈群说父母都在镇政府机关单位工作。卢志国也对他坦诚相告，自己的母亲就是班主任李慧贤老师，父亲卢洋则是县委干部。
“你妈妈就是我们的班主任？你真是太幸福了！”陈群由衷地感叹，眼里闪过一丝艳羡。
“其实我不太喜欢在妈妈的班上，有种说不出来的别扭。”卢志国说。
高一第一学期结束后，陈群的总成绩排在班上倒数第三名。李慧贤作为班主任，特意将陈群母亲孙丽娟约到学校，想同她谈谈陈群的学习。
孙丽娟带来一堆土特产给李慧贤。两位母亲聊起各自的儿子，也都说起儿子们的长处和短板。聊着聊着，孙丽娟忽然开口道：“陈群功课被拉下，跟他的爸爸有关系，我本不想说，可为了儿子着想，觉得还是让你知道更好些。”
在孙丽娟的眼里，陈群的学习确实离不开班主任老师的帮助，因此，她主动向李慧贤说起自己的家庭情况：陈群父亲陈卫平下岗后，变成疯狂的赌徒，她和陈卫平在儿子10岁那年离婚。在文化局当合同工的她带着儿子艰难生活。因为有这样的父亲，原本性格开朗的陈群变得有些内向，学习也容易走神……
李慧贤恍然大悟：陈群居然生活在这样的家庭，难怪他的眼里一直有一种阴郁，难怪他的学习一直跟不上。李慧贤也推心置腹地与孙丽娟说起家庭教育的重要性、父母在这个过程中的责任和导向。一席话说得孙丽娟连连点头。
回家后，李慧贤突然想到一个问题：陈群在这样一个不健全的家庭中成长，人格上很可能有缺陷，他与儿子的关系这么好，还是同桌，这样下去，儿子肯定会被带坏。近朱者赤，近墨者黑，万一儿子也朝他看齐，那就糟了。
李慧贤想到几年前，自己带的毕业班也曾开展同学互帮活动。她曾经让两个成绩差异很大的同学互助，结果那个尖子生被差生带坏，最终没有考取重点大学。想到这里，李慧贤不禁打了个寒噤：不行，不能让儿子与陈群走得太近。
当天晚上，李慧贤把陈群的情况一五一十告诉儿子，让他不要过于接近陈群。
“那只是陈群的家庭条件，他本人挺好的啊，漫画画得这么好，体育也这么棒，您不是说让我好好跟他学打球么？”卢志国不以为然。
“还有什么比性格的健康更重要？陈群的学习肯定是不行的，而他在这样的家庭中长大，今后的人格培养肯定也是大问题，没准以后就是不良青年。你不要与他走得太近。我下学期把你的座位调一下，不要跟他同桌。”李慧贤说。
新学期开始后，李慧贤不顾儿子的反对，将儿子与陈群的座位分开，理由是两人在一起上课讲话。
“矮化”儿子同窗，
“掐断”友情播下恨的种子
虽然卢志国与陈群不再是同桌，可两人课余时间仍一起研究漫画，一起打球，遇上难题，卢志国还是很耐心地帮助陈群。李慧贤心里很不舒服，仿佛看到心智健康的儿子一天天被陈群同化掉。
“不行，这样下去卢志国迟早会被陈群带坏，我得想个办法让他们彻底疏远。”一天晚上，李慧贤对老公卢洋说。卢洋认为李慧贤过于敏感：“只要我们的家庭教育很正常，同学之间的影响其实并不大，你这样干预会不会太过火？”
“怎么会过火？我是看着一届届孩子考入大学的，也看着一届届考不进大学的，很清楚物以类聚，人以群分的道理。这方面，我最有发言权。”李慧贤固执己见。卢洋说服不了她，就由她去。
为了让儿子真正认清陈群的缺点，以便让他远离陈群，李慧贤开始有意识地在班上“矮化”陈群。每节语文课，有比较难一点的提问环节，她总是下意识安排给陈群，陈群十有八九答不上来。这时候，她就开始借题发挥，当着全班同学的面让陈群难堪：“单单靠打篮球，你是打不进大学的，还是要靠文化知识，一定要努力啊！”
有一次，牵涉到课外知识的提问，陈群又是一问三不知，她就发挥上了：“陈群你的知识面太窄啊，我不知道你爸爸平时有没有买一些书给你看，下次我在家长会上时提醒一下你父母，要他们拓展你的文学知识面。”
平时与同学们聊天时，陈群从来都是小心维护父母婚姻美满、家庭幸福的假象，赌鬼父亲是他内心深处的痛，他从不与别人说，如今李慧贤提到父亲与自己学习的关系，陈群不禁悲从中来，为自己有这样一个父亲而羞愧，还有一种由来已久的自卑感。
有一次，卢志国在课余时间与陈群分享最新的漫画杂志，恰好又被李慧贤看到，她借故让卢志国离开陈群身边。虽然“借故”得很自然，敏感的陈群还是捕捉到李慧贤在执意切断他与卢志国之间的友情。慢慢地，陈群也就知趣地自动远离卢志国。有时，卢志国让陈群带他去打球，陈群就赌气说：“你先问你妈妈同不同意？”说完，扔下发愣的卢志国，扬长而去。
卢志国很烦恼，觉得母亲在曲解陈群，曾对母亲说：“您这样对陈群是不公平的，他没有能力选择出生的家庭，但他有能力选择今后的生活，不能因为他家庭的问题而隔断我和陈群的友谊！”
李慧贤生气地把儿子教育一顿：“妈妈见过的高中生太多了。我让你不要跟陈群走太近，就是让你有充分的准备考上重点大学，你看陈群，成绩那么差，一天到晚只知道画漫画、打球……”
卢志国心中不服，但也不好再说什么。
2010年4月23日傍晚，李慧贤刚走出校门口，就看到陈群母亲孙丽娟与一个男人在拉扯着说话。李慧贤犹豫一下，还是走过去，问孙丽娟出了什么事。
“李老师你来评评理，他赌博输了，就向我要钱，有时还向儿子要钱，哪有这样当爹的呀……”孙丽娟见到李慧贤，如见到救星，赶紧诉说。
李慧贤这才明白，眼前的男人就是陈群的父亲陈卫平。看到孙丽娟找“帮手”，陈卫平怒吼道：“你别忘了，房子是我让出来给你们娘俩住的，要不然，你们住哪？向你要钱，那是你应该给我的房租！”
见陈卫平这么无赖，李慧贤义正词严地数落陈卫平一顿，陈卫平悻悻而去。这一幕，刚好被打完球走出校门的陈群看到。他的眼圈红了，面对李慧贤，他无地自容。
第二天班会课，李慧贤在班上说起这么一个故事：一个离异的家庭，儿子上高中，父亲是赌鬼，母亲性格软弱，每次父亲赌输就来向母子俩要钱。儿子生长在这样的家庭里，却没有学会坚强的性格，非但学习不求上进，反而学会虚荣，刻意撒谎，捏造家庭幸福的假象，这是很不健康的心理状况。讲这个故事是想让大家从小学会自强自立，培养诚实的品格，把学习搞上去……
班上大多数同学都猜到老师“故事”中的人物就是陈群。这让陈群感到难堪异常！他觉得，李慧贤这样做简直就是把他的衣服全部剥下示众，这种当众羞辱就如同一把钢刀扎在他胸口，那一瞬间，他对李慧贤产生深深的恨意！
一天，隔壁班一个男生找到陈群，突然有些恶作剧地问他：“你爸爸赌输了会不会打你？”
陈群愣了两秒，反应过来后，一个拳头就挥向对方的鼻子。对方顿时血流如注。两人扭打在一起。陈群后来被校方记大过。
之后，同学们开始回避与陈群交往，只有少数的几个人，包括卢志国，还一如既往地与陈群说话。卢志国有时也觉得妈妈的直觉可能是对的：陈群这样在离异家庭长大的孩子容易有暴力倾向。
清白少年被疑小偷，
另类护犊血腥收场
2010年6月13日下午，班上同学孙浩然向李慧贤报告说，自己上完体育课回到教室，发现手机不见了。
手机失窃事件惊动校保卫处。工作人员忙乎大半天，没有找到任何头绪。李慧贤特地召开班会，让“捡到”手机的同学把手机交上来，她保证学校不会给予处分。
“按照保卫处的意见，手机是在我们班上丢失的，大家有责任把害群之马揪出来。”李慧贤说着，下意识地把目光定在陈群身上，许多同学也都不约而同看着陈群。陈群愤怒至极，嗖地站起来，大声说道：“你们不要用这种眼光看我，我不做亏心事，不怕鬼敲门！”说着，他的眼圈红了。
李慧贤说：“没有人认定陈群是小偷，只是在没有找到手机之前，每个同学都有义务配合调查。”下课后，李慧贤听到有同学小声议论，会不会真是陈群偷了手机，卖钱给他的赌鬼爸爸……李慧贤马上喝止大伙的猜测，但她的心里也在怀疑：这部手机如果真的是在班上被偷，那十有八九是陈群拿的……
陈群痛苦不堪，屈辱感如大山一样压在他的身上，令他喘不过气来。晚上，陈群想来想去，觉得自己应该找人诉说一下心中的郁闷。他想告诉母亲，又觉得不能给母亲添负担，犹豫半天，给卢志国发了一条短信：“我现在真是比窦娥还冤。难道就因为我曾经隐瞒我父亲是个赌鬼，就得背这么多的黑锅？连班上丢个东西也怀疑到我头上。我对天发誓，我没有偷手机！否则天打五雷轰！”
卢志国收到短信后，颇为震撼，觉得应该把陈群的想法告诉母亲，就把手机短信转发给李慧贤。李慧贤看了，觉得陈群反应这么激烈，莫非心里真的有鬼？
第二天，李慧贤在上课前，当着大家的面把陈群的短信读出来，并轻描淡写地说：“如果你没有做贼，就不要心虚；如果你拿了，就早一点还给人家，学校还没有报案，顶多就是记过处分……”
那一瞬间，陈群无地自容，被人扒掉衣服的屈辱感再次滋生。他站起来，大声说道：“我哪怕是退学，也要证明自己的清白，我没有偷手机，绝对不是小偷！”
这次，陈群的眼泪忍不住汹涌而出，他大踏步跑出教室，一边跑，一边想：为何连卢志国也这么可恨？他曾经是我最好的朋友，现在居然出卖我！我真想杀了这个李慧贤！不，不能太便宜她，要让她感到痛苦，找个时间，我要惩罚卢志国，让她这个当母亲的痛苦一辈子！
第二天下午，孙浩然的手机找到了：是隔壁班的一名吴姓学生偷去的，迫于学校上下的压力，他不得不主动上缴了偷来的手机！
手机失窃案终于真相大白！陈群在“洗冤”的同时，还期盼着李慧贤老师当着全体同学的面向他道歉。李慧贤虽然有些愧疚，可碍于为人师表的面子，没有向陈群道歉。陈群很失落，对李慧贤的恨意陡然升级！
2010年7月1日，学校放暑假，孙丽娟计划下学期把儿子转学。横在陈群心间的一口气无从散开。这天下午，陈群在校门口遇上卢志国，便将其拦下，问他为何要把短信转给母亲？“你这样就是出卖我，是背叛，你是叛徒！”陈群指着卢志国说。
“你才是叛徒呢，你还说你父母亲都在镇机关工作呢，你简直是骗子！”卢志国被陈群的一席话惹火了，也毫不示弱。两人的口角眼看升级，刚好有几个老师走过来，陈群悻悻离去。
回到家后，陈群郁积多日的恨意慢慢释放出来，他想着如何设计方案，把卢志国引出来狠狠惩罚一顿。
7月9日上午9时许，陈群给卢志国打电话，向他道歉，并说自己下学期要转学，希望还能与卢志国做好朋友。“今天下午县图书馆有漫画展，主办方让县里学生也出一些作品去参展，你刚好有两张以前画的漫画在我这儿，不如修改一下拿去参展。”陈群说。
见陈群道歉，卢志国也消了气。他没有参加过漫画展，听陈群这么说，便开心地推掉英语口语培训，骑上自行车，向陈群说的地方奔去。
11时许，卢志国依约到达祀县大同中学东面一栋家属楼西单元一处住宅楼。这是一处要拆迁的旧楼，大部分住户都已搬走。陈群一个初中同学也住在这儿，现在已经搬走。陈群特意向同学要来空房屋的钥匙，事先安排好一些必备事宜。
卢志国一进屋，陈群就猛地关上门，同时抄起一根大木棍，劈头就打。卢志国猝不及防，一下子被打翻在地。陈群不由分说，噼里啪啦一阵猛打，卢志国躺在地上动弹不得。陈群打得累了，找来一块布堵住卢志国的嘴，并用绳子将他捆绑得结结实实，还把卢志国的手机强行关机。
看着卢志国惊恐的眼神，陈群狞笑着问他：“你妈妈肯定很为你担心吧？我就是要这个效果，她不是很为你这个儿子感到骄傲么？我今天就让她好好为你心碎！”
陈群一边数落李慧贤，一边打卢志国耳光。一直折腾到晚上9时许，陈群想，反正这样非法扣留卢志国也是犯法，干脆把他杀了，反正也没人知道是我干的！于是，他找了根黑皮线，将卢志国活活勒死。
7月11日零时许，陈群借了一部三轮车，将卢志国的尸体装在大编织袋里，拉到祀县南关海河边，捆上砖块抛于河内。
2011年5月10日，河南省商丘市中级人民法院对此案作出一审判决：被告人陈群故意非法剥夺他人生命，其行为已构成故意杀人罪，且罪行极其严重，本应依法严惩，鉴于其犯罪时不满十八周岁，判处无期徒刑。陈群不服，当庭提出上诉。
2011年12月20日，河南省高级人民法院作出终审判决，维持原判。
一起由师生关系而引发的故意伤害案终于落下帷幕，留给人们的警钟却在长鸣。
武汉大学人文学院教授宫哲兵接受记者采访时认为，此案中的班主任老师作为一个普通母亲，护犊心切可以理解，社会上各类实验班或快班的存在，也印证了这种家长的普遍心态。但是，作为一名教师，她过于强调“物以类聚，人以群分”，以至强拆儿子与同学的友情，引发负面反弹。此外，离异家庭中的孩子心理健康依然是个社会问题，需要全社会的关注和理解。
责任编辑/潘小丽