情景一： 瑶瑶姐姐来家里做客，两个小家伙正玩着，突然女儿心血来潮，开始玩起了电话游戏： “喂，你是巴拉拉巴小魔仙吗？我是你的朋友，今天我出去玩的时候，遇到了我的另一个朋友太阳花……”
后来，我到客厅看报纸，听不清小家伙具体说了些什么，反正感觉她一直在说个不停。吃晚饭时，瑶瑶妈妈告诉我，女儿打电话时编的故事还真像那么回事，有鼻子有眼的呢……
情景二：
“啊，来电话了，来电话了！”
正在厨房洗菜的时候，我听到女儿在大厅里这样叫唤，慌忙跑出去准备接听，到了大厅一看，才知道小家伙拿的是玩具手机，见我过来，兴奋地对我说：“是我的手机来电话了，瑶瑶姐姐打来的！”
哈哈，玩得像真的一样，我也十分配合地进入角色：“哦，是吗？那一定是瑶瑶姐姐快到了，赶紧接听一下，看看她怎么说？”
“嗯，”小家伙说着，把手机放到耳边：“喂，是瑶瑶姐姐吗？你现在到哪里了……”
小家伙认真地应和着瑶瑶姐姐的电话，语言流利而自然，貌似觉得这样还不大过瘾，索性像我一样，一边打一边踱步到阳台上接听，于是，我听到的声音就断断续续了：
“嗯，你是说，我们永远是朋友对吗？”
“等你过来的时候，我们就可以一起去探险了。”
……
上述这两个情景，是女儿桐桐近期常玩的游戏之一。女儿的电话游戏可是花样百出，我们来不及接听电话的时候，小家伙也会帮忙接听，或者在我讲电话的时候，她凑过来要跟对方讲几句，或者嘱咐我给她传几句话，小大人似的。
这一切都让我喜在心头。因为小小电话游戏，带给孩子的何止是快乐，还提升了她很多的能力。
电话游戏里的小秘密
一、口头表达能力得到提升
孩子讲电话的过程中，锻炼最多的是语言表达能力。而且，由于电话与平常面对面讲话不一样，新奇体验往往更容易激起孩子的表达欲，在饶有兴趣地讲电话时，孩子的口头表达能力迅速提升。
二、想象力和创造力得到拓展
在独白式的电话语言里，孩子可以信马由缰地放飞自己的想象，拓展创造力。例如情景二中，女儿像独白一样享受着表达的乐趣，她并不在乎是否真的有人接听，只要能帮她实现表达的愿望，她就会很开心。
三、电话礼仪得到演练
女儿打电话的时候，有时我和她妈妈也会积极参与，拿起一个电话，跟小家伙对打，电话礼仪就变得必要了。接起电话该先说什么，如何礼貌地介绍自己，挂电话时怎么说等等，小家伙现在已经轻车熟路，偶尔我们再在电话线的另一端刁难她一下，不希望游戏终止的小家伙自然要想办法对付不友好的电话客人，如此，她的沟通能力也自然得到了演练。比如，通常我会有意扮演不同的角色：陌生人、爸爸、小朋友、外公、叔叔……用不同的角色跟她说话，看她怎么应对；有时候我们通过电话跟她商量面对面谈不好说不拢的事情，小家伙也会积极配合，当然也不会忘记为自己受损的权益辩护……
四、释放“长大情结”得到自信
很大程度上，孩子通常会把接听电话作为长大成人的标志，因为在他们的经验里，似乎只有爸爸妈妈那样的成人才配拥有电话哦！所以，对于以外在表现判断事物的孩子来说，接电话这个形式本身，就可以带给他一种长大的满足感，进而积累内在的信心和力量。
五、“假想伙伴”使同伴交往得到满足
很多时候，在女儿打电话的过程中，都有一个设想的接听对象，比如小鸭子、太阳花、小魔仙之类的，她和对方讲得津津有味，一脸的满足与幸福，这就是孩子的“假想伙伴”现象。3岁之后的孩子，特别是独生子女，这种假想伙伴的现象很常见。例如，不良情绪需要宣泄、寂寞需要排解、对新环境不适应等等，都有可能是这种现象的诱因，但有一点是肯定的，孩子需要一个同龄伙伴来分享他的喜怒哀乐，这是成人难以替代的角色。孩子在假想伙伴那里体验着同伴交往的满足。
由此看来，看似平常的一个电话游戏，对孩子的成长却有着积极意义。所以，家长应该多多鼓励孩子做这类游戏、适当参与他的游戏，甚至让孩子接听家庭电话，都会让他受益。需要注意的是，给孩子玩的电话，最好是玩具手机或者固话，因为手机是带有辐射的，对孩子的健康危害较大。对于那些喜欢用手机的孩子，一定要想办法帮他“戒掉”，例如让孩子亲自挑选喜欢的玩具手机，想办法鼓励孩子使用固话，不让孩子煲手机电话粥等。
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编辑 朱璐 zhulu83@126.com