一、 高考聚焦 高考中该部分内容从考查形式上看，一般是利用城市空间结构分布图或城市某一事物、事件分布特征示意图作为命题背景进行考查。题型多以选择题为主，综合题多要求判断主要功能区的分布及原因、分析城市的区位条件等。从考查内容上看，城市主要功能区的分布规律及其原因、城市地价变化特征及其原因、城市区位分析、不同等级城市在服务范围、数量和职能种类等方面的差异、发达国家与发展中国家城市化过程和特点的差异、城市化过程对自然地理环境和人文地理环境的影响等是高考考查的高频考点。从考查能力上看，试题重在考查阅读、分析城市布局及城市主要功能区的布局图和城市某一事物、事件分布图的能力，并且往往与城市人口、交通、商业、工业和居住密切相关。
二、 考点解读
（一） 城市区位分析（城市宏观空间结构）
1. 自然地理区位
2. 经济、政治与文化地理区位
（二） 城市功能分区（城市微观空间结构）
受自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等多种因素的影响，不同类型的土地利用在城市里高度集聚，形成了不同的功能区。其中最主要的是商业区、住宅区和工业区。三大功能区的形态、特征及位置比较如下：
（三） 城市等级与城市的功能、服务范围、数目、距离之间的关系
1. 不同等级的城市，提供的服务种类、服务范围、数目、相互间距离等存在差异，具体表现如下：
2. 等级高的城市所具有的职能等级低的城市不一定具有。城市等级的变化是有条件的，如位于资源丰富地区、交通枢纽上的城市有条件发展成级别较高的城市。
3. 在某一地区内，不同等级的城市构成一个地区的城市等级体系。等级较高的城市的服务范围覆盖周围等级较低的城市的服务范围，不同等级城市的服务范围是层层嵌套的，从而构成层次分明的空间网络系统。
（四） 城市化的过程与特点
1. 城市化的概念：指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。
2. 城市化的表现：城市人口增加、城市人口占总人口的比重上升和城市用地规模扩大。
3. 衡量城市化的主要标志：城市人口占总人口的比重。
4. 城市化进程的三个阶段：
5. 世界城市化特点：
（五） 城市化对地理环境的影响
1. 城市化对自然地理环境的影响
2. 城市化过程对人文地理环境的影响
三、 强化训练
某城市地处平原地区，下面图1示意该城市功能分区，图2示意地租变化。读图完成1~3题。
1. 若该城市功能分区合理，则其主导风向和河流的大致流向可能分别是（ ）
A. 西风；自西向东流
B. 西北风；自东向西流
C. 东南风；自东向西流
D. 东风；自西向东流
2. 图2中曲线能反映图1中甲乙一线地租变化的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 工业区不断向外缘移动的主要原因是（ ）
①降低生产成本 ②加强城市经济实力 ③保护城市环境 ④拓宽城市地域范围
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
4. 分析下面“某城区图”，回答问题。
（1） 根据图3中工业布局，该地主导风向可能是___________。
（2） 从图中可以看出，该市工业区位除考虑风向外，还具有两个特点：
① ____________，原因是___________。
② _____________，原因是__________。
（3） A处规划一大型工厂，根据当地具体条件，最可能是____________厂，其有利条件是_____________________________。
（4） 该市计划在B处建该市商业中心，是否合理？______________________，原因是_______________________________。
【参考答案】
1. A 2. D 3. B
4. （1） 偏东风（或东风、东南风、南风）
（2） 工业区位于城市郊区 保护城市生活环境，郊区地价低廉；工业区位于交通线沿线 便于原料和产品运输
（3） 钢铁 接近煤铁资源，交通便利，水资源丰富，且处于城市的下风向
（4） 不合理 不符合商业布局的市场最优或交通最优原则（不是位于交通便利的市中心处）。