篇一：高三年级家长会校长讲话稿
高三年级家长会校长讲话稿
各位家长：
高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教育应注意的问题，我讲几点意见。
一、对学生的要求
1、严格遵守校规校纪，加强品行修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。
2、明确学习目标，认真分析自己的学习状况，准确定位，树立自信，增强学习动力。
3、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。
4、及时与学科教师沟通，"多问是宝"。
5、学习方法要讲究，及时复习，准确记忆。必须有笔记，不是"看了多少"，要看"写了多少"。记住"看书必动笔，不动笔不看书"。一定要独立思考，自己独立思考的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。
6、精神状态和心理状态非常重要，要善于放松，善于调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上大学，也不论上什么样的大学，前提是必须保证精神正常和心理健康。
二、对教师的要求
1、学校要求，高三年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中取得优异成绩，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。
2、严格按照教学常规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位，凡是出现违反教学纪律的现象，要严肃处理。
3、不能放弃一个学生，全体教师必须善待我们的每一个学生，特别是对于学习困难的学生，更要热情帮助，耐心指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是教师职业道德的要求。要完善一中传统的"导师制"，每个教师负责3到5个学生，进行具体的关心和指导。
4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态，协调科任教师，制定具体的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特别关注学生的精神和心理异常，及时进行校正和疏导。
三、对家长的希望
1、密切配合学校的阶段工作，及时和班主任联系，掌握学生在学校的表现，不要只关心学习成绩，应该全方位了解，包括思想品德、学习情况、人际关系等，了解学校的整体要求。
2、创造和谐宽松、积极向上的家庭气氛，既鼓励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，特别注意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但是要知道，钢是炼出来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教育要特别讲究方法。我建议家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平时注意观察，每个月正式谈话一次，以平等的姿态，谈谈学习，谈谈和老师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的问题，家长以自己的经验和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待朋友，如何看待眼前的困难，激励孩子的上进欲望和动力。
3、关心子女的生活和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，
不能无原则的姑息、迁就、溺爱，要注重家庭道德建设和家庭文化建设，使学生意识到自己的责任和义务，考上大学不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的人才，这才是教育的最终目标。
各位家长，以上是我的几点意见，供家长们参考。一中在恢复高考的20多年中，夺得16个高考状元，高考升学率始终位于全省前列，创造了河北省高考的奇迹，成绩的取得受益于一中深厚的文化底蕴和优良的教育传统，我衷心希望学校教育和家庭教育密切配合，共同推进学生的进步，希望这届高三的学生们在明年高考中取得优异成绩。谢谢大家。
篇二：高中家长会校长讲话稿
篇一：中学家长会校长发言稿-用
桥头
中学家长会发言稿
尊敬的各位家长，
你们好！
非常高兴你们能在
百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长长期以来对我校教学工作的大力
支持表示衷心的感谢!
家庭教育、学校教
育、社会教育,是对学生实施素质教育的三条主渠道, 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子
的第一任老师,家庭环境、家长教育方式等直接影响学生思想道德素质的完善。作为农村教育
工作者,了解农村家庭教育现状及其对学生的影响,采取相应的对策,对改善家庭教育,提高学
校教育质量是非常重要的。大多家庭只有一个孩子，家长“望子成龙”“望女成凤”心切，导
致出现“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。此外社会的变革，特别是现在高等教育
制度的变革以及大学生找工作难等因素的影响，使我们家长的观念有一定的改变，出现新的
“读书无用论”，导致对子女的教育有一些错误的行为。
1、个别家长素质偏
低。家长的学历较低，文化底蕴差，大多数家庭很少看得见纸笔和书籍，大部分家长没有能
力辅导孩子功课。我们农村中健康的文化娱乐活动较少，家长闲时不看书读报，而是沉湎于
喝酒、搓麻将、打扑克，给子女学习、成长带来了较为消极的影响。
2、家长期望值过高。
部分家长对孩子期望很高，希望孩子考上大学，跳出农门。与此相对应，各位农村家长都舍
得投入，他们节衣缩食，尽力满足孩子的一切要求，尤其是物质上的要求。
3、家庭教育方法简
单。有的家长信奉“棍棒出孝子”，对孩子的教育方式粗暴，经常打骂、惩罚孩子，损伤了孩
子的自尊心。有的则过分溺爱孩子，对孩子有求必应，对孩子的学习则很少过问。
4、过分依赖学校。认为自己忙着赚钱，顾不上管孩子，甚至有些送到私立学校一走了之，家
长与教师之间缺乏有效的沟通，认为教育孩子是学校和老师的事情，与己无关，不能配合教
师对孩子进行教育。孩子出了问题之后，家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师，甚至
指责学校误人子弟。
5、家庭成员中对子
女教育的观念不统一。我们家庭几代同堂的情况较多，在教育子女观念上存在严重分歧，祖
父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱，
而把教育孩子的事完全交给另一方。此外，由于农村家长外出打工较多，家庭隔代教育的现
象比较严重，对孩子个性发展有许多负面影响。我们这里的农民几乎要靠打工挣钱，才能改
变生存状况，留下的大多是老弱病残，妇女、儿童。孩子大多由爷爷奶奶、或者是姥姥老爷
拉扯大。老人爱孩子是出了名的，自己累死累活，节衣缩食，也不会亏待后人的，有时吃在
嘴里的肉、蛋，恐怕都要夹出来给孙子吃，好吃的东西同他们似乎不相干。他们很难让孩子
劳动，除非实在忙不过来，就用钱或糖果当诱饵激励孩子干一些力所能及的农活。孩子长到
一定的年龄，脾气渐渐显现出来，他们管教就出偏差。有老人说：不是自己生的，打怕重了，
说怕伤害了，今后要记恨你。所以呵护还是常常占据上风。现在，一些学生做什么事都谈条
件，脾气怪、懒惰、行为习惯差，教育起来很吃力。
6、家长的就业观和
人才观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学，将来当工人、干部才有出息。有的认为
孩子上不上学无所谓，只要有力气、肯吃苦就可以“成才”。还有的认为不管孩子将来干什么，
只要能赚钱就是人才。
望子成龙，望女成
凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。如何做
一个合格的父亲和母亲，如何使父母的良
好愿望与孩子健康成长，顺利成才的目标有效对接起来，这就是我校举办家长会的初衷。
下面我想给家长朋
友们几点建议：
孩子们的成长离不
开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会
一如既往，继续积极配合做好以下工作：
（1）与孩子多沟通，
对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师
多沟通，多进行信息交流。
（2）做好孩子的安
全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）、真正关心孩
子的学习
首先是热情支持。
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视
时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添臵。同时在
生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。
由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，
或一边做作业一边玩电脑、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学
习上来。
第三是仔细检查。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业
可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就
要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好
的习惯。
第四是积极配合。
有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常
地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾
听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的
措施，帮助孩子学习好功课。
（4）、衷心的希望
家长不要溺爱孩子，爱，就爱在心里。有的家长一味地宠着孩子，钱，孩子身上没离过。于
是，玩具、零食，甚至有的学生上课吃零食，回宿舍还吃零食。我们学校的规定是不准带过
多的零花钱，学校不买零食也不准带零食。
（5）、鼓励孩子多
参加学校开展的集体活动。其实在活动中，是最锻炼人的。总之，千言万语化成一句话，为
了孩子的明天，让我们共同努力吧！ 我的讲话到此结束，我希望我们学校的每个学生你
们的每个孩子从今天起会有一个新的开始，但一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、
和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材，为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一
起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说：你的孩
子很优秀！
2013.4.5
篇二：方春校长在高一家长会上的讲话
方春
校长在高一家长会上的讲话
尊敬的各位家长：
大家好！
今天我们在这里召
开高一年级家长会。欢迎大家到我们学校来指导。我总认为家长到孩子就读的学校来是应该
的，看看孩子成长的环境，同老师交流一下教育孩子的心得。我们总会说我们那时候是如何
如何一门心思地读书，现在的孩子真是有点琢磨不透，甚至伤透了脑筋。我们事业的成功，
应该包括孩子的健康成长。所以无论从哪一个角度说，在忙忙碌碌的工作生活中，抽出一些
时间关注孩子的成长，实在是一件最值得我们去做的事情。所以今天我对大家的到来不说感
谢，而说欢迎，欢迎大家的光临。
兴乐中学创办已经
18年了，曾经获得浙江省首批一级民办高中、浙江省优秀民办高中，曾获全国首批教育创新
示范学校等荣誉称号。从本学期开始，学校成为乐中合作学校，半个学期来，学校一直继承
发扬
谐兴乐，彰显学校特色,打造品牌乐中合作学校”这一总体目标，深化“尽最大可能为每一个
学生提供发展的空间和平台”的办学理念，确立了以“先管后理”为抓手，以“课堂教学”
为着力点的办学思路。着力做好以下几方面工作：
一、学校的发展，离不开硬件的建设，一直来努力改善办学环境，为学生创造良好的学习环
境。今年暑假投资150万改造了塑胶跑道和操场，还装了校园监控系统，投资20万建设发电
机房，垃圾房的转移，并一直在协商论证安装寝室热水系统，现以基本确定投资近40万装安
全性能较高的空气能热水系统等等。长期计划还将美化和精致化校园改变旧的校容校貌等等。
二、学校的发展，
离不开科学严格的管理。管理是教学的保障，一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现
的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又青春好动的孩子，面对学校的原有管理
水平，怎么进行更好地管理？从7月份我从乐中来这里之后就一直思考这个问题，对这个学
校的实际来说，这既是我们面临的难题，又是新题。我认为首先要更新观念，提升教育管理
水平，树立管理就是服务、管理就是育人、管理就是责任的意识。要求老师在管理中要坚持
一个“严”字，从严治校，从严施教；突出一个“爱”字，用“爱心、信心、细心、耐心”
去教育每一个学生；抓住一个“情”字，以“情感”为主线去“动之以情、晓之以理”；落实
一个“细”字，从“小事”、“细节”抓起，达到“春风化雨，润物无声”的效果。力争使我
校管理已走向制度化、规范化、科学化。我在学生大会或者课间操上经常教育我的学生1、
要换位思考，珍惜我们相处的缘分，只有换位思考，站在别人的角度去看问题，才能理解父
母的良苦用心，才能理解学校的规章制度制定的用意，才能化解同学的小矛盾和小纠纷。2、
要做一位合格的高中生，争做优秀的高中生，只有努力，才有能力；只有用功，才能成功。
一切皆有可能。3、要从细节做起，脚踏实地做好每一个阶段的事情，每天的进步就是做好自
己，把简单的事情天天做好，每个阶段都有每个阶段的任务，树立长期和阶段的目标。学校
提出：高一的学生要学会走路，也就是培养良好的学习、生活、行为习惯，做一个健全人格
的人，高二要学会奔跑，追求更高的目标，做一个优秀的高中生，高三学会领跑，做一个高
度自觉追求卓越的高中生。学校努力在管理上力求做到精细化、规范化、情感化、人性化、
活动化。学校本学期已经大力开展了“师生教育教学规范管理”、“学生养成教育”、“学生社
团创建”、“各种比赛竞赛”、六项竞赛和文明岗值班活动，“德育激励活动”等一系列校园文
化活动，已经开展了开学典礼，高一高二的适应性教育活动，运动会，高考励志感恩讲座，
法制讲座，消防演练，高三的远足活动等校园活动，关于纪律和学习的学生大会多次，开展
了以安全，学习，感恩，纪律，诚信等为主题的主题班会等等。
制定了乐中合作学
校的学生手册，德育底线，住宿生生活底线，关于手机管理的若干规定等规章制度，规范学
生的行为，以促使学生养成良好的行为习惯。建立了班主任每周例会制度，生活指导师每周
例会制度，及时反馈处理学生中管理的问题，加强了对通校生和周末留校生的管理。改选了
学生会，成立了学生教育教学参谋部，完善了学校的网站，更大可能发挥学生的管理积极性，
积极参与到学校的管理中去，并吸收优秀学生进学校党校学习，下阶段还准备成立学生记者
团。等等。
三、学校的发展，
离不开教学这个质量生命线。我们开展了新教师的调研听课活动，本月底分两次进行兴乐中
学和乐中老师的教研交流活动，老师牺牲了休息时间，加强了周末的补课和下午第四节的上
课，举行了三项考试，期中考试，月考等并进行了分析比较。强化补差工作，尽可能帮助学
生快速适应高中学习，我们要求老师指导学生正确分析成绩和试卷，分清题目是不会做还是
做错了，一次考试不仅仅是要看成绩，还要正确的分析成绩背后的问题，重要的不是已经考
的怎么样，而是下阶段怎么办。吸取经验更上一层楼是我们共同努力的方向。
我经常问我的学生：
你是愿意苦一阵子，还是苦一辈子；只有你苦过这3年，你才可能幸福一辈子。当然我们现
在所谓的苦不仅仅是生活上的。更何况我始终认为在学校里不讲学习荒度光阴才是最苦的，
才是最难熬的。我认为学生不是不会学习，而是部分学生缺乏学习的动力。
四、学校的发展，
离不开各位家长的大力支持，各位家长同志，当我们看到我们亲手培养的学生一天天在进步、
一天天在健康成长时，看到讲文明、懂礼貌，看到他们学习取得一定成绩时，我们无不从心
眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响，以及其他各方面的原因，他们所存在的
某些“先天性”的不足和难以克服的顽症，也使我们感到忧虑：他们有的聪明却懒惰贪玩，
学习不刻苦、不主动，即使到了高三也毫无紧迫感；他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、
粗心大意，不是不会，就是不肯主动做；他们有的活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住身，
大错不犯，小错不断；他们有的内秀却性格孤僻，不善言谈交际，不愿参加活动，课上不发
言，课下不发问；他们还有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰；生
活不节俭，餐厅饭不吃，专吃零食乱花钱。甚至在课上用手机发短信，打游戏等等。当然，
孩子们身上存在某些缺点和不足，这是正常的。但是，不可否认的是在当今教育竞争激烈的
条件下，这些缺点和不足如果得不到及时纠正，将严重影响孩子们的学习和成长。所以，一
个学校也好，一个班级也好，一个家庭也好。一个学生也好。存在一些这样那样的问题也是
有的，关键是我们是否已经意识到，是否积极采取措施，尽量减少和避免这些负面因素的影
响。下面提几点建议和个人想法：
第一，我们双方必
须在孩子教育问题上达成共识，有时候不经意的言行，不在意的行动会毁掉我们的教育成果。
尽量避免5+2=0的教育现象。我们经常发现有些家长拿孩子没办法，小孩子可能在家里一说
我学习已经这么辛苦了，为什么回到家还不给我上网放松呀，是的，读书是比较苦，是得好
好休息一下，但是放松是有很多方式的，有些同学从家里回来之后第一天就只想睡觉，在家
里还更累了。同时要理解学校的做法，加强沟通和交流，在孩子面前树立家长和老师的威信，
有些家长跟着学生说话，认为饭难吃，觉不好睡，甚至不适应老师的教学，我不是推脱学校
的问题，而是要区分实际情况，这是一个大集体，大环境，假如你以自我为中心，这也看不
惯，那也看不惯，就很难沟通交流，上次有家长和学生说成绩没上去是因为班级老师的原因，
我说为什么这个班级整体很好呢，别的同学有进步呢。所以要正确引导学生正确归因，加强
与教师之间的沟通交流。一个不喜欢甚至讨厌某一科老师的学生是学不好这门功课的所以我
们欢迎家长以合适的方式提出合理化的建议。
第二，不管你工作有多忙，多累，最好每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意孩子的
思想动态，应该经常和班主任保持联系。高中生处于青春期，你会发现你们已经很久没交流
了，甚至孩子已经不喜欢和你交流了。可能会产生一些心理问题，特别是有些家长很忙，一
概不管，甚至连家长会都不来参加，把孩子的教育就全部交给学校了，甚至连周末学校放假
时间都不知道，学生留不留在学校都不清楚，我们学校建议学生一般不留校，留校是有登记
的，建议可以有空问问班主任，是不是确实留在学校，防止出现对家里说留学校，对学校说
回家去了。其实去玩了，现在这个社会复杂，染上坏习惯就很难了。学校一般情况都是周六
下午2:40放学回家，如果有变化我们会发短信告知家长，但是有部分家长没有申请校讯通，
就只有靠你主动去问班主任了。
第三，希望家长严
格控制学生的零花钱，不要给孩子买贵重的物品及高档学习用品，以免攀比，同时告诫学生
不要进入网吧，游戏厅等娱乐场所以免玩物丧志。特别是手机，我们学校规定禁止在校园内
使用手机，特别是在课堂内使用手机的严肃处理，但是事实上政教处保管了很多手机，甚至
个别学生还出现3个4个手机的情况，我想没有家长的支持是不可能的吧。手机有什么作用
呢，弊绝对大于利，我想你们都是清楚的，特别是对于不自觉地学生来说更是他们学习的克
星。
第四，要关心孩子
的成绩，但千万不能只盯住考试成绩，要客观的认识学生成绩，因为只单纯关注考试成绩，
用它来衡量孩子是不恰当的甚至是危险的。我们要全面衡量学生的进步，对学生的行为考核
分一定要及时关注，与班主任商量对症下药。有些家长存在着急心切，不管孩子的基础怎么
样，不管孩子是否已经适应高中学习，一定要进到班级或者年级第几，其实哪怕是一点点的
进步我们也要给予鼓励，即使暂时退步了，但是他已经努力了，偶尔考不好我们要给于鼓励，
帮助一起寻找原因。因为有些小孩子适应能力差一点，但是厚积薄发，可能适应了之后进步
就快。
各位家长，我来这
个学校已经半个学期，由于这个学校的原来现状以及我本人的能力所限，我深深地感到任重
而道远，和我们学生一样也经历过了一个艰苦适应的阶段，虽然已经做了一些事情，也仍还
存在一些不足，离我们或者家长的要求还有一定的距离，但是我一定会尽自己最大的努力用
心去做这份对得起自己良心，对得起学生的工作，直到我离开兴乐，我经常告诫我们的老师
有作为才有地位，才能得到学生的尊重和认可。
篇三：高三家长会领导发言稿
篇一：2012年11月高三家长会校长讲话
家校
携手众志成城 迎战高考再创辉煌
——2012年高三
家长会上的讲话
李沛宇
各位家长朋友：
大家下午好！
首先，请允许我代
表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间
来参加我们的家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时
还要代表全体高三学生感谢大家的到来，对学生来说只要自己的家长在其中，来参加会议这
就是骄傲就是幸福，就会转化为不竭的力量源泉。
各位家长，时间过
得很快，转眼开学已两个多月了，高三是人生的一个十字路口，对我们的每一位学生来说都
至关重要。今天距离高考200天，他们现在正处在攀登的艰苦困难时期，在这个关键的时候，
我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在
校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长积极参与
到学生的教育管理中来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮
助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的
水平，考上理想的大学，实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目的。下面
我讲四个方面的问题：
一、本届高三基本
情况
（一）学生基本情
况：今年我校共组建了14个高三教学班，其中理科有 4个研究性学习班，8个普通班，文科
有1个研究性学习班，1个普通班，高三共有学生803名，其中理科688名，文科115名。
（二）教师基本情
况：本届高三的年级组长、班主任和任课教师的聘任，是按照教师个人岗位申请和学校整体
推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定的，任课教师43名。目前看来，高三教师
群
体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，
敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上的生活态度、积极
奋进的工作态度，脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。
二、工作的要求及
措施
（一）抓实工作作
风，严格工作纪律。结合全县教育系统思想作风教育整顿活动我们进一步加强了工作纪律，
实行高三教师动态管理机制，确保高三教师队伍的整体素质。我们要求高三教师全力以赴，
踏实苦干，调整好状态，全身心投入，扎实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作。为
了便于研讨交流，发挥集体备课的优势，从现在开始高三教师集中办公，办公室就设在高三
教学楼上，以便及时和学生沟通，可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上，用超常
的劳动付出来换得学生最大的收益。
我们对本届高三年
级实行层层目标管理，学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课老师，层层签订高考
目标责任合同书，班主任为目标管理第一责任人，同班任课老师、年级组整体实行“抱团考
核”制度，年级组跟任课教师要人数，班主任跟任课教师要质量。在目标促动下，主管校长、
年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案。
（二）重视教学过
程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实
效。
1、订好计划，把准
方向。“凡事预则立，不预则废”，开学初学校制定出了各学科备考方略，学校要求各备课组
在教学调研的基础上，根据各学科特点制订出具体到每一天，甚至每一节课的详细的备考复
习计划，增强教学上的针对性、实效性。目前，高三第一轮复习备考工作扎实推进，通过对
两次综合性考试成绩对比分析，发现绝大多数学生有了不小的进步。
2、加强研讨，狠抓
落实。本届高三是首届课改学生，为了提高高
三备考的针对性，学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进行培训，实地观
摩听课，回来之后进行再培训。学校强调全体教师认真钻研教材，研究教法和学法，教学上
要从大处着眼，小处着手，严格要求，很抓落实，不放过每一个教学的细节，狠抓基础知识
的落实和解题能力的训练，精选资料，精讲多练，每节课保证不少于10－15分钟的训练时间，
培养学生的自主学习能力，切实提高课堂教学效率。
3、阶段分析，反思
改进。升入高三后我们已经组织了三次考试，每次考试我们都认真地进行分析总结，从班主
任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结，发现问题，反思教学中的
得失，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重
点地提问、利用课余时间进行个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。
三、给高三学生的
几点希望
（一）希望同学们
热爱老师，善于跟老师沟通。同学们，高中老师虽然与你们只相处三年，但是他们会影响你
们未来的学习和工作，甚至影响你的人生轨迹。从普遍意义上来讲，老师都是爱学生的。他
们有着自己不同的个人修养，他们对爱的表达方式可能不一样，但那份爱是根本不需要用语
言来表达的。老师的目标和你们是一致的，就是在教与学的互动中，使你得到最大限度的成
长和进步。所以，你要投入最大的热情，爱你的老师。爱是彼此的，师生之情是人类千古称
颂的伟大情感之一，你热爱老师，老师自然也热爱你们。
（二）克服学科“瘸
腿”现象，注重全面发展。现在部分学生出现考得好的科目兴趣就浓，自然愿意投入很多精
力，反过来又促进该科成绩的提高，形成良性互动；另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，
做题畏难情绪重，花时间少，收效低，这样反过来又导致该科成绩的进一步下滑，形成一种
恶性循环。其实，最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导
致整体成绩下滑，这是
得不偿失的。在高中阶段，你不是做学问，而是学基础知识。从完成学习的意义上讲，你没
有理由偏重哪一科，而喜欢听哪个老师的课，不喜欢听哪个老师的课。对于那些你自认为不
感兴趣的科目，你不妨和这个科目的老师多进行交流，慢慢培养你听课和学习的兴趣。否则，
一旦出现你讨厌听哪个老师的课而造成偏科，高考你就要吃大亏了。
（三）希望同学们
以平常心对待考试，对待高考。进步可能往往是曲折的，成绩有起伏是正常的，因此对于个
别考试、测试的结果要重视但不能过分在意，作为学生要比努力、比提高。进取比进位更重
要，要看重自己的进取态度，而不是在学校、班级中的排位。要在过程中完善自我。你们现
在已经进入高考前的冲刺阶段，学习负担重，心理压力大，考试、测验频繁，这是事实，但
我们一定要自信，不要给自己太多压力，要多参加体育锻炼活动，劳逸结合，保持良好的心
态。你们要坚信，有学校、有老师、有家长做你们的坚强后盾，加上你们的聪明才智和勤奋
努力，2013年高考一定会再创辉煌！
四、对各位家长的
几点要求与希望
（一）重视家庭教
育。著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使
孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费
心机而忽视对孩子品质性格的培养，结果造成终身的遗憾。只有具有优秀品质和健全人格的
人，才可能成为对国家，社会，家庭有用的人。所以，我希望各位家长要以自己人格的力量
去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地做示范，在教育孩子上与学校保持一致，
为学生创设良好的家庭学习、生活环境。
（二）关心孩子的
学习、生活。家长要经常与老师联系沟通，了解学生学习成绩、在校表现、外围交往等，督
促孩子学习，施加家庭影响，要给子女讲清道理，讲念好书的重要性。“一个人受教育程度的
高低会决定一个人一生的发展”，“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、
每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生
活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，
就会多增加一次选择的机会。
（三）共同关爱学
生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习需要足够的营养，不要用方便面和垃圾食品
对凑。家长要适当增大对学生的教育投入，要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在竭尽全
力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千
万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。前几天，我们有个高二的学生病
了，老师想把学生送到医院，跟家长联系，这位学生家长居然说：我把孩子送到学校，你们
要负责任，你们自己送到医院去！我无法理解这位家长是怎么想的，也不知道他是怎样承担
做父母的责任的，要知道，学校的责任是教育，而不是养育。
各位家长，离2012
年高考只有200天的时间，希望我们在剩余的这些时间里共同携手，把学生的事办好，把家
庭的事办好，把学校的事办好。稍后的时间里请各位家长与班主任和任课教师详细交流。希
望今天的家长会带来你对学校工作的理解和支持，带走你对学校高三工作的了解，留下你对
学校工作的宝贵意见和建议。愿每一位家长做一个合格的家长，做一个好家长。
最后，预祝各位家
长身体健康，工作顺利，生活愉快，家庭幸福。
篇二：高三年级家长会领导讲话稿(领导修改版)
高三
年级家长会欢迎词
尊敬的各位家长朋
友：
大家上午好！
金秋十月，丹桂飘
香，今天是个好日子，你们应邀参加xxx高三年级的家长会，我很感动，你们能在百忙之中，
抽空来参加这次会议，这是你们对学校工作的支持，对教育的重视，对孩子的关爱！在此，
我谨代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
家长朋友们，多年
来，xxx一直坚持和秉承着家校共育的教育理念。在这理念指导之下，高考捷报频传，2013
年高考，我校高考本科上线45人，其中一本1人，专科上线334人，本专科上线率达95.9%。
其中，一本线xxx同学被右江医学院录取。这些成绩的取得离不开家长们的积极配合，在此，
我再一次代表学校感谢你们对于家长会的重视，对于我们工作的大力支持。
我们深知：“学所以
治己，教所以治人；不勤学则无以为智，不勤教则无以为仁。”严谨治学，无私奉献，是我们
孜孜以求的最高境界，“办社会满意学校，做人民满意教师”是我们矢志不移的办学目标。
我们xxx有一批德
才兼备的优秀教师，有一个团结务实的领导集体。特
别是高三的老师，战严寒，斗酷暑，为本届高三的学生们付出了辛勤的汗水。我们相信，只
要我们励精图治，苦心砥砺，卧薪尝胆，埋头实干，充分发挥我们的集体智慧，充分凝聚我
们的所有力量，明年高考一定能取得新的辉煌！
家长朋友们，今天
既是家长会也是高考动员会。我们有充分的理由相信：在各位家长的支持配合下，xxx明年
的高考将会更加辉煌，您的孩子将会走得更稳、更远、更长久！
家长朋友们，真诚
的希望你们能留下宝贵的意见或建议，再次表示最诚挚的谢意，祝愿各位家长身体健康，工
作顺利，合家欢乐，万事如意！
谢谢大家！
篇三：高三年级家长会校长讲话稿
高三
年级家长会校长讲话稿
各位家长：
高三年级开学已经
一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教育应注意的问题，我
讲几点意见。
一、对学生的要求
1、严格遵守校规校
纪，加强品行修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。
2、明确学习目标，
认真分析自己的学习状况，准确定位，树立自信，增强学习动力。
3、处理好学习时间
与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和健康的体质。
4、及时与学科教师
沟通，多问是宝。
5、学习方法要讲究，
及时复习，准确记忆。必须有笔记，不是看了多少，要看写了多少。记住看书必动笔，不动
笔不看书。一定要独立思考，自己独立思考的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，
做对了也没有价值。
6、精神状态和心理
状态非常重要，要善于放松，善于调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，
又不能目标过高，给自己施加过大的压力，不论能否考上大学，也不论上什么样的大学，前
提是必须保证精神正常和心理健康。
二、对教师的要求
1、学校要求，高三
年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中
取得优异成绩，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。
2、严格按照教学常
规进行教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位，凡是出现违反教学纪
律的现象，要严肃处理。
3、不能放弃一个学
生，全体教师必须善待我们的每一个学生，特别是对于学习困难的学生，更要热情帮助，耐
心指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是教师职业道德的要求。要完善一中传统
的导师制，每个教师负责3到5个学生，进行具体的关心和指导。
4、班主任要充分发
挥枢纽和协调作用，准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态，协调科任教师，制定具体
的措施，使程度不同的各层次学生都能得到提高，要特别关注学生的精神和心理异常，及时
进行校正和疏导。
三、对家长的希望
1、密切配合学校的
阶段工作，及时和班主任联系，掌握学生在学校的表现，不要只关心学习成绩，应该全方位
了解，包括思想品德、学习情况、人际关系等，了解学校的整体要求。
2、创造和谐宽松、
积极向上的家庭气氛，既鼓励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，
特别注意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但
是要知道，钢是炼出来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个
年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教育要特别讲究方法。我建议
家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平时注意观察，每个月正式谈话一次，以平等的
姿态，谈谈学习，谈谈和老师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的问题，
家长以自己的经验和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待朋友，如何看
待眼前的困难，激励孩子的上进欲望和动力。
3、关心子女的生活
和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，
不能无原则的姑息、迁就、溺爱，要注重家庭道德建设和家庭文化建设，使学生意识到自己
的责任和义务，考上大学不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的
人才，这才是教育的最终目标。
各位家长，以上是