篇一：我的学校我的家主题班会总结
我的学校我的家主题班会总结
可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！ 同学们，爱校，并不一定要有大作为，小行为一样能体现我们的爱校之心。正如大家刚才所说，爱护学校环境，尊敬老师，团结同学，这些都是爱校的表现。就让我们从自身做起，从小事做起，做学校大家庭中的小主人翁，用心呵护学校
篇二：《我的班级我的家》主题班会
《我的班级我的家》主题班会教学设计
一、活动背景：
六（2）班有学生29人，经过和学生几年的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，在学校组织的各种活动中，只有个别学生表现较为积极，整个班级的积极性都不高，表现得懒懒散散。班上多数同学的学习成绩处于中等，少数学生的成绩比较好。因此，召开“我的班级我的家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，认真学习，热爱班集体，努力争创优秀班集体。
二、活动目的：
通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。
三、活动要求：
1.培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。
2.给妈妈或其他亲人写几句心里话。
3.学生准备诗词、歌曲等节目。
4.教室布置、音乐、表演道具等
四、活动方法：演唱、讨论、朗诵
五、活动过程：
1.质疑引入，激发兴趣，调动情感
2.讨论：生活中你是怎样关爱同学的？
3.歌唱：《我爱我家》
4.优秀学生介绍学习方法
5.大家谈：怎样为班集体添光彩？
6.班主任寄语
7.主持人宣布主题班会结束。
六、活动拓展
写写你对班级有什么好的想法？
时庆芳
二〇一六年九月十二日
《我的班级我的家》主题班会实录 一、质疑引入，激发兴趣，调动情感
主持人（范一莹）：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），
（袁世猛）：那清清的河水是谁的家？（鱼儿）
（范一莹）：辽阔的草原是谁的家？（牛羊）
（袁世猛）：茂密的森林是谁的家？（小鸟）
（合）：那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家） （课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。）
（范一莹）：你为什么认为六（2）班是咱们的家呢？你能说说吗？对于咱们的家你有什受呢？（学生自由回答）
（在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。）
二、讨论：生活中你是怎样关爱同学的？
（袁世猛）：在学校我们认识了许多同学,大家能说说你们之间的故事.吗? 自由发言
生1：贾雯扬的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了她。
生2：张聿的肚子痛了，我带她去街上药店买药，老师还表扬了我。
生3：任珺菘每天都会帮我讲题，我现在进步多了！
生4：??
三、歌唱：《我爱我家》
（范一莹）：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏歌曲《我爱我家》。
四、优秀学生介绍学习方法
（袁世猛）：为了帮助学习困难的同学，我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法。
语文：傅芯宁数学：任珺菘 英语：王奕凡
（范一莹）：听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动。
五、大家谈：怎样为班集体添光彩？
（袁世猛）：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
（范一莹）：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）
六、班主任寄语
（时老师）：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却
（师生集体朗诵）
七、主持人宣布主题班会结束。
（袁世猛）：六（2）班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年会更好。
（合）：“我的班级我的家”主题班会到此结束。
时庆芳
二〇一六年九月十二日
篇三：我的班级我的家主题班会
班级是我们共同的家
——东沙博雅实验学校第十九周401班主题班会
时间：2015年1月9日
地点：401班教室
参加人员：401班全体同学及班主任
主持人：班主任
一、班会目的：
本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
二、活动准备：
1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放
三、活动过程：
一、引出“家”的主题
401我的班级我的家”主题班会现在开始。家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。
二、展示班级文化、塑造班级风采
三、请大家讨论一下：为什么说班级是我们共同的家？
四：交流、汇报。
五、既然大家都说了，班级是我们的家，那我们怎样来保护我们的家？怎样让我们家庭的成员和睦相处？
六：汇报
七、合唱：《我爱我的家》
此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，齐唱《我爱我的家》。
四、 小结：
希望通过这次活动，我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。