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小学寒假作业自主

时间:2017-05-22 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:寒假作业

数学寒假作业

复习任务

1.四年级上册第56页自主练习全部

2.四年级上册第59页自主练习全部

3.四年级上册第91页自主练习全部

4.四年级上册第112页自主练习全部

预习任务

1、预习四年级下册第一单元内容并完成14页自主练习全部

2、预习下册第二单元完成20页自主练习

语文寒假作业

一:背诵任务

古诗词两首 桂林山水记金华的双龙洞语文园地一16页的日积月累语文园地二33页的日积月累

二:书写任务

1.第1课到第4课,课文中带拼音的字词加拼音写3遍,然后再写2遍,总共5遍。

2.语文园地一16页的日积月累写2遍。

3.语文园地一,园地二习作(按要求写作,字数400字以上)

4.配套练习册第1页到第13页做完。

三:搜集资料任务

1.搜集至少两首描写山水风光的古诗词。

2.搜集一下还有哪些值得游玩的自然景观,放假回来和同学们交流。

3.搜集:卡斯特地貌是怎样形成的。

四:预习任务

预习第二单元和第三单元{要求:画出生字词,总结课文主要内容(用铅笔写在每一课题目的旁边),回来老师检查课本看是否有标记。}

数学寒假作业

复习任务

1.四年级上册第56页自主练习全部

2.四年级上册第59页自主练习全部

3.四年级上册第91页自主练习全部

4.四年级上册第112页自主练习全部

预习任务

1、预习四年级下册第一单元内容并完成14页自主练习全部

2、预习下册第二单元完成20页自主练习

语文寒假作业

一:背诵任务

古诗词两首 桂林山水记金华的双龙洞语文园地一16页的日积月累语文园地二33页的日积月累

二:书写任务

5.第1课到第4课,课文中带拼音的字词加拼音写3遍,然后再写2遍,总共5遍。

6.语文园地一16页的日积月累写2遍。

7.语文园地一,园地二习作(按要求写作,字数400字以上)

8.配套练习册第1页到第13页做完。

三:搜集资料任务

4.搜集至少两首描写山水风光的古诗词。

5.搜集一下还有哪些值得游玩的自然景观,放假回来和同学们交流。

6.搜集:卡斯特地貌是怎样形成的。

四:预习任务

预习第二单元和第三单元{要求:画出生字词,总结课文主要内容(用铅笔写在每一课题目的旁边),回来老师检查课本看是否有标记。}

篇二:寒假作业

同学们好:

春节是中国民间最隆重传统节日之一,每到这一天,奔波了一年的人们从各地赶回家,全家人围坐一桌,开开心心的吃上一顿年夜饭,享受着家的温暖。同学们可以利用寒假这一机会体味亲情的美好,生活的幸福,培养孝心、感恩之心。 大家通过“懂礼仪”、“知感恩”、“传家风”、“健体魄”、“乐阅读”或者自主实践活动设计,了解新春习俗,体验新春礼仪,感受家乡文化,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观。期待本次寒假实践能给每个同学的假期生活增添色彩,并预祝同学们新春吉祥,阖家欢乐,万事如意!

请爸爸妈妈帮忙,将孩子“懂礼仪”、“知感恩”、“传家风”、“健体魄”、“乐阅读”和“自主设计”版块开展情况拍照发至班级主页——假期实践版块,标题是【寒假作业 张三的中国年】。希望您以网页插入图片和附件上传图片两种方式发报道,截止日期:2月23日。

说明:1、“乐阅读”可以结合我们班布置的寒假阅读作业完成。“自主设计”可以结合我们班布置的其他寒假作业内容完成,如练字作业,

说话练习等。2、6个板块的内容最后以报道稿的形式传到班级主页的“寒假实践成果展”这个板块里。如有不明白的地方请及时联系我,以免等到假期结束了再匆忙赶做这些作业。3、等开学,学校会根据孩子完成寒假作业情况进行评奖。

附【阅读菜单】

温情系列

1.《点》

2.《爷爷一定有办法》

3.《今天运气这么好》

4.《大猩猩》

5.《我有友情要出租》

科普系列

1.《神奇校车》

2.《一粒种子的旅行》

3.《海马先生》

4.《一颗超级顽固的牙齿》

中国原创绘本系列

1.《团圆》

2.《纸马》

3.《荷花镇的早市》

其他

1.《小猪唏哩呼噜》

2.《一年级大个子二年级小个子》;

3.《不一样的卡梅拉》

4.《了不起的狐狸爸爸》;

选读

1.《爱丽斯漫游奇境记》;

2.《豆蔻镇的居民和强盗》;

3.《最著名的中国民间故事——宝莲灯》;

4.《鼹鼠的故事》

篇三:一年级寒假作业

一年级寒假作业

(语数英)

尊敬的各位家长:

进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排?

其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到五年级的九个假期的质量。作为从教多年的老师,有几点需要提醒您:

一、不要把假期作业当任务突击完成。不能说先把语文写完,再把数学写完。应该按老师的要求把作业分解到每一天,按照寒假计划中的规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。不然,孩子的学习永远都有依赖性,作为家长将来也会非常痛苦地永远陪着学习。

二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态:如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗?尤其是入学基础本来就差的孩子,好不容易跟上了目前的学习进度,一下子松散下来,开学再想赶上一直坚持且有基础的孩子,那就真的是难事了。

三、假期一定要让孩子做家务。摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!学校所教育的“孝敬父母”的要求才不会落为空谈。

四、对于假期学习的一点小建议:1、娱乐与学习相结合,不要把孩子放到学习

班或者补习班就不管了,最好能够带着孩子多参加一些社会或者家庭的活动,增加孩子的见识和阅历,但也不要把娱乐活动排得满满的,每天最好有个固定的时间让孩子学习,不要疏忽对于孩子一些学习常规的培养。以免把这个学期我们老师辛苦培养起来的听课习惯及纪律常规摧毁。2、对于下学期预习的建议。有很多家长认为孩子学习跟不上是因为没有提前学习的原因,然后给孩子报班提前学习下个学期的内容。这样的思想是不对的。通过的以往的经验发现,提前学习是可以短时间提高孩子的学习成绩,增加孩子的学习积极性的。但是副作用也很大,那就是不会听讲了,因为他自己认为自己什么都会了,就不听老师讲了。形成了充耳不闻的毛病。因此建议家长,语文只让孩子读课文,不能写字(笔顺不正确影响以后的学习),数学可以配合现实认识钟表并进行每天2页的口算题卡练习,但是不要给孩子提前讲解其他新知识。 最后我想说,孩子自从踏入一年级的教室第一天就已经进入了一条个人的高速路,每一个假期都是孩子旅程中的服务站,我们家长在服务站里给孩子准备什么,将决定孩子接下来旅程的顺利性。这个假期,我们一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!辛苦了!! 建议:把以下作业打印下来,便于使用。

规定作业:

1、每天早晨大声诵读学过的《论语》、《弟子规》、《三字童谣》、《成语儿歌》《古诗》等不少于二十分钟。

2、每天跟学习机朗读英语十分钟,并收看电视中的英语节目。

3、每天练习两页口算。

4、每天练习48个字。

5、每天读课外书不少于一小时。

6、每天认真填写《寒假生活我最棒》的表格,认真涂星。开学交回。(见附录二) 自主作业:

1、 巩固并往后背诵《成语儿歌100首》。开学后比赛谁背得多。

2、 主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字,

食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看,想知道它的读音、字

义就达到我们训练的目的了。)并剪贴制作识字小报。

3、 自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如:用饮料

瓶做笔筒,做花篮;用纸盒做装饰画等。

4、 写完作业后每天按附录一的提示做一做,演一演,写一写,画一画,一定会收

获多多。

5、 整个学期完成最少三次周记,记述一周内你认为最有意义或者是有意思的事

情。字数不限,要求字迹工整,不会写的字用拼音代替。

创新作业:

1、你可以办特色小报、画画、写书法;

2、你可以进行剪纸、花灯、编织、贴画等其它美术手工作品创作;

3、你可以搞摄影、摄像,记录美好生活;

4、自己动手生蒜苗,并用摄影或者日记的形式记录蒜苗的生长过程。

4、春节期间家人欢聚一堂,你可以学做一盘凉菜,给年夜饭添一道菜,可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人,你还可以当回“小导演”举办一次“家庭

文艺晚会”,丰富多彩的假期生活等待富有创造性的你去发掘 。

附录一:假期逐日提示

1月22日

今天是放假的第

小学寒假作业自主

一天,跟妈妈一起制定一个假期计划吧!把它简单地写下来,可一定要按计划做事哦! 几点钟起床,几点钟做作业??

1月23日

从今天开始我们要介绍一些春节的礼仪,这也是文明学生的重要标志,希望你认真学,积极实践。

电话礼仪:打电话时要先问好,做自我介绍;再告诉对方你找谁,请人家帮你叫一下,别忘了说谢谢!说完话,请对方先挂。现在给你的好朋友打个电话吧! 1月24日

接电话时,一定要客气。一般要说“喂,您好,请问找谁?如果要找的人在,你说“请稍等。”再把话筒转交给别人;如果要找的人不在,你可以说,“他不在,我让他回来后给您回电话好吗?”

1月25日

餐桌座位排序法。我们看电视一般会听到请您上座这样的话。那么那个位置才是上座呢?如果是圆桌,对门的那个座位就是上座,一定要把它留给家里年纪最长的人坐。当然如果父母已经安排好了,那服从安排就是文明的表现了。

1月26日

筷子的摆放。假期你一定想帮妈妈做一些力所能及的事,比如摆筷子就是一个很好的工作。摆放时筷子放在餐桌右手边,末端对齐桌边。吃饭时不要把筷子架到盘子上啊!

1月27日

做客礼仪。去别人家做客,文明礼貌非常重要。敲门时力度要恰当,不要太重

也不能太轻。一般以敲三下为适宜。进门后要鞠躬问好,请长辈都坐下后,自己再坐。人家给吃的,要谢过之后再吃,不能狼吞虎咽。人家和自己谈话时,要认真回答人家的问题,不能有不耐烦的态度。

1月28日

古人在诗句中描绘出的四季,是什么样子呢?我们一起来看看吧?看看谁最棒能够把它背下来?

春天:

1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》

2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》

3.迟日江山丽,春风花草香。 杜 甫 《绝句》

4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁 《游园不值》

5.好雨知时节,当春乃发生。杜 甫《春雨》

夏天:

1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》

2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 秋天:

1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 杜 牧 《山行》

冬天:

1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 柳宗元《江雪》

2.日暮苍山远,天寒白屋贫。 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》

1月29日

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