摘要：社会主义与共产主义理想和信念教育是思想政治教育的核心。当代大学生社会主义理想信念趋向淡薄，目前思想政治教育成效不显著是其中重要原因。因此，必须切实加强以社会主义核心价值体系为基础的思想政治教育，培养大学生崇高的理想与信念，促进其全面健康地发展。
关键词：社会主义；理想信念；教育
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）03-0197-02
大学的根本任务是培养人才，这关系到社会繁荣发展和民族的复兴伟业。大学要充分发挥文化育人功能，加强青年学生理想信念的培养，努力培养出具有拥有爱国精神、高尚品格、创新意识和勇于奉献的优秀的青年人才。现在，许多高校对在校大学生进行“三观”教育，即世界观、人生观、价值观教育以及爱国主义的教育，其中核心是社会主义与共产主义理想和信念的教育。在社会转型过渡期，社会不可避免地存在贫富的分化和物质生活的差距，体制的不完善和社会不良现象和风气的出现，使得人们的思想观念特别是大学生的思想发生着急剧的变化，越来越转向了多元化、物质化和功利化，对社会主义价值观产生疏离和排斥，动摇了对马列主义的信仰，造成信仰失落，这无疑给高校的思想政治教育工作提出了巨大的挑战。并且很多学生对社会主义某些根本性问题产生了质疑。比如，社会主义制度与资本主义制度孰更优越，在强烈的对比下，一些大学生中自然产生社会主义制度没有资本主义制度优越的看法，更向往和追求西方先进的社会生活方式，进而对思政教育产生抵触，大多数人认为思想政治教育是一种理想化的幻想，是一种工具性的教条，学而无用，不如学习更好地获得金钱和利益的能力，在这种情况下，培养他们热爱祖国，教育他们树立为社会主义与共产主义而奋斗的世界观、人生观和价值观呢？这是难以想象的。
一、以建设社会主义核心价值体系为基础，加强宣传教育
当今，国际、国内形势都在发生深刻的变化，世界范围内社会主义和资本主义在意识形态领域的斗争和较量还是长期的、复杂的和尖锐的。高等学校是思想文化建设的重要阵地，加强民族精神教育、公民道德教育，和以全面发展为目标的素质教育，积极对不良社会思潮加以分析、批判和引导，坚定大学生思想政治教育的方向，使学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在品格、知识和能力等方面获得全面提升和发展。首先，着重揭露、批判资本主义的实质和弊端。改革开放开阔了国人视野，冲破了长期闭关自守的僵化思想，充分学习国外的长处，不断推进改革的进行。在宣传教育中，较多地介绍发达资本主义国家科学技术等方面的重大成就以及管理等方面的先进经验是必要的，也是应该的。可是，由于宣传重点主要聚焦在资本主义国家的先进科技和管理等方面，势必在一定程度上忽视、削弱了对资本主义剥削实质和弊端的判别与批判。这样造成对历史和资本主义知之不多青年大学生的思想上，容易形成一种资本主义比社会主义优越的错觉，且直接影响到现在思想教育的有效性。改革开放已经三十多年了，现在的宣传教育应该更着力深层次地揭示资本主义的弊端，让当代大学生对资本主义的实质以及无法克服的矛盾有更为清醒的认识，资本主义的先进并不能克服制度本身的落后性，才能自觉地抵制资本主义思想的侵蚀，树立正确的世界观和价值观。其次，大力宏扬社会主义制度的优越性。改革初期，为了能够顺利地推行改革，批判和揭露社会主义旧体制的弊端是必要的，但是对社会主义制度的优越性却缺乏清晰的界定和说明。应该通过教育使大学生认识到社会主义制度是一种比资本主义制度更优越的制度，是人类文明发展的必然选择；也要充分认识到社会主义旧体制弊端的存在，是掩盖、否定不了社会主义制度优越性的，它们是不同的体制因素决定的，因此，必须加大改革的力度，才能推动中国的经济社会更快、更健康的发展。使学生们在思想上高度认同并牢固树立社会主义和共产主义的理想和信念，促进他们今后对社会主义事业的不懈奋斗和追求。
二、推进社会主义理论研究，深化理论教育
对于大学和学术界来说，应不断加强社会主义基本理论研究，以增强其战斗力和说服力。因为，在改革开放的过程中，出现了许多新事物、新情况和新问题，随之产生了许多新理论。其中，有些理论缺乏应有的彻底性和革命性，即科学性。比如，否定劳动力的商品性，把劳动力市场说成是劳务市场；又比如，在说明私营企业主获得利润的理论依据时，并未超出资产阶级学者为资本家剥削进行辩护所提出的理由，如风险报酬等等。这样，就会形成当前理论与传统理论及现实生活之间严重脱节的矛盾，使劳动创造价值的认知受到冲击，对剥削的合理性予以肯定，使当前理论缺乏说服力。所以，加强基本理论研究和客观判断，使其和现实生活真正统一起来，提高理论的科学性，才能真正增强其战斗力。其次，深入研究、科学论证社会主义的基本问题。比如，什么是社会主义或社会主义道路等，正是这些不成其为问题的问题，许多学生是不清晰的，尤其是在如何改革开放、市场经济条件下建设社会主义社会，这些问题不能明确说明对教育、培养他们树立为社会主义而奋斗的思想和理想是困难的。科学阐明这些基本问题，不在是概念之争，也不是可有可无的问题而是非常必要的。第三，加强对西方资产阶级理论的批判。目前，随着文化交流和传播，西方的理论和思潮对青年大学生影响巨大。有相当多的青年学生十分向往资本主义的民主、自由理念和生活方式；反感学习马列主义，不愿意上政治课，这种情况应引起思政教育者高度重视。西方的理论和思想并非一无是处，其中也有许多有益的地方值得我们学习和吸收；不过，从总的看来，它终究是为资产阶级的统治辩护的，是为维护资本主义制度服务的，其主格调是错误的，甚至是反动的。因此，必须加强对这种理论的批判，清除它在大学生思想上的干扰和影响，为树立社会主义和共产主义理想和信念扫清思想上的障碍。
三、创新教育教学方式，强化教育实践
充分发挥社会思想的主流导向，优化思想政治教育外部环境。社会主义市场经济是在公有制基础上的市场经济，其影响作用主要表现在社会主义市场经济的经营目的、经营方式和手段等方面。?取各种有效途径和方法，如严厉打击违法乱纪行为，纠正各类不正之风等，努力?少、抑制、杜绝商品、货币拜物教对人们思想的侵蚀和影响，使思想政治教育的外部环境得到进一步优化。
总之，深化大学生思想政治教育意义重大，要坚持以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，有针对性地开展好学校思想政治教育工作；在实践上要努力探索思想政治教育的新方法和新途径，增强思想政治教育的有效性和感召力，不断提升大学生理想和信念教育的整体水平。
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作者简介：仇睿，女，1970.10，籍贯：天津，学位学历：博士，研究方向：组织社会学。