摘要出生于1812年的查尔斯?狄更斯，是英国19世纪杰出的小说家。在狄更斯的创作中，他倾注了极大的精力创造儿童形象，并取得了独创性的成就。他所创造的儿童形象大致可分为尝尽人生磨难的儿童、悲惨命运的儿童以及理想化的儿童三类。狄更斯对儿童充满了同情与关注，是想呼吁社会关心儿童的成长和需要，旨在引导社会向着美好的方面发展。
关键词：狄更斯小说儿童形象命运
中图分类号：I106文献标识码：A
查尔斯?狄更斯一生描绘了九十多个儿童形象，儿童形象在他的创作中取得了独创性的成就。如《奥立弗?退斯特》中的小蒙克斯、诺亚?克雷、南茜；《尼古拉斯?尼克尔贝》中的小瓦克福?斯奎尔斯；《老古玩店》中的耐儿、小雅各；《马丁?朱述尔维特》中的苏菲亚；《大卫?科波菲尔》中的小大卫、汤米?特拉德尔斯；《荒凉山庄》中的小埃丝特?萨默森、《双城记》中的小露西、小查尔斯；《艾德温?德鲁德疑案》中的小罗莎?布德等。这些儿童形象大致归为饱经人生磨难的儿童、悲惨命运的儿童、理想化的儿童三类。
一饱经人生磨难的儿童形象
这类儿童形象包括大卫?科波菲尔、弗洛伦丝、匹普与保罗等。狄更斯通过对自身一些相似经历的描写，深刻体现了他对孤苦儿童的倾心的关爱与怜惜。狄更斯在三十八岁的时候创作了《大卫?科波菲尔》，由于童年做童工的可怕经历，狄更斯以一种近乎宗教的畏惧心来看待自己的童年，他把这些回想描写出来仿佛是一种解脱。在他的小说《大卫?科波菲尔》中，儿童大卫?科波菲尔是个遗腹子，但由于母亲与佣人佩戈蒂对他的关爱，他在孩提时代是非常幸福的，但自母亲与吝啬、残忍的摩德斯通先生再婚后，小大卫就不得不跟快乐再见了，他的家庭从此失去了祥和与幸福。他清楚地记得这种悲惨生活开始的时间：“灰蒙蒙的下午，天气寒冷，预示着大雨即将到来”。在继父打他时，柔弱无助的母亲神情绝望、面目凄惨地在一旁看着，佩戈蒂除了暗自垂泪也无能为力。终于，受尽精神折磨的母亲去世了，而佩戈蒂也被他的继父解雇了，大卫最为凄凉的日子真正开始了。他陷入了孤苦无依的境地，并在十岁时被送去做了一名童工。他这个举目无亲、衣衫褴褛的孩子，每天“对着光亮检查这些瓶子……空瓶子洗完，便给装酒的瓶子贴标签，或将完工的瓶子装箱”。他只能靠这份粗活来养活自己，在无法忍受的情况下，大卫从摩德斯通?格林百货栈逃了出来，可行李和钱包在途中还被别人抢了，他一路上吃尽苦头走到姨婆贝西小姐那儿，这才脱离了苦海。
童年的印象，往往是人一生中最深的印象。童年体验包括童年的各种感受、知识、记忆、意志等，它带有情绪色彩，是一个人在童年生活经历中所获得的心理体验的总和，并在每个人的一生中占有非常大的分量。而对作家来说，作家的体验生成与他的童年体验有着很大联系的。对狄更斯而言，童年的体验为他创作带来了丰富的素材，这种体验在他心灵上留下了深刻的印痕，它造就了作家的心理意向，并作为一种基调渗透在作品之中。狄更斯对儿童的同情就始于此。在分析《大卫?科波菲尔》时，孤独无助的小大卫就是作家当年心情的真实写照。在《大卫?科波菲尔》这部作品里，记录了主人公“心灵成长”的故事。大卫?科波菲尔的塑造倾注了狄更斯全部心血，作者通过大卫悲欢离合的一生，表现了一个小人物在社会中寻找出路的痛苦历程，善良纯洁、奋发向上的大卫最终找到了幸福，一个丰满的人物形象也达到了精神上的幸福与和谐。狄更斯在许多作品中都敏感地刻画出一些情感缺失的儿童形象，由此透露出了他的矛盾：充满了喜剧色彩的狄更斯，与性格内向的狄更斯。作家在《荒凉山庄》中，描写了杰利比家的孩子们得不到父母半点的关心与照顾。作家嘲弄、批判那失职的母亲杰利比太太的事业是“望远镜里的慈善事业”，她把全部精力都用在了非洲事务上，却对自己的孩子没有尽到人最基本的责任，任其自生自灭。他们的父亲在家里也深受其苦、意志消沉，没有任何地位，对孩子们有心无力。他们的大女儿凯蒂说：“我妈为人父母的责任全给了社会和非洲了！”而对孩子不负责任的杰利比太太，有着作家母亲的影子。
童年的经历让狄更斯从小渴望幸福家庭。他认为完美的家庭应有一个当家做主的、慈祥正直的父亲，操持家务的贤良母亲和身心健康的可爱孩子构成。三者中任何一部分不具备都是不完美的家庭。在《董贝父子》中，由于董贝先生重男轻女，美丽可爱的弗洛伦丝被父亲厌弃，他认为只有儿子保罗才能接管他的商号，至于女儿对董贝公司没有意义，相当于“不能投资的一块赝币”。在他看来金钱是至高无上的，由于弗洛伦丝和小保罗两姐弟亲密无间，使弗洛伦丝成了他所讨厌的对象。这个人见人爱的富贵家庭的女孩只有孤独与卑怯，她的遭遇令人同情，处境使人心酸。而对于弟弟保罗，虽然董贝先生把全部情感都倾注在他身上，但他只能以自己的方式去爱，是一种异化了的感情，儿子是无权过快乐童年的儿童，他只把保罗当作继承人来对待。董贝对儿子的感情独占，他因为奶娘波莉?图德尔擅自把保罗好心带回家而将她打发掉，致使小保罗从此体弱多病。他把幼小的保罗送往以填塞知识著称的布灵博士学院，可怜的小保罗脑子里被塞满了希腊罗马古董，最终，小保罗的性格变得内向、忧郁、孤僻，他唯一感到的快乐就是和姐姐在一起。最后，由于他越来越虚弱的身体，夭折了。作家通过小保罗的死暗示人们，是董贝先生促成了儿子的死亡。小保罗临死前，对弗洛伦丝说：河水流得更快了，他已听到海浪的声音，他想休息了。
狄更斯刻画的这些儿童形象，他们或无父无母，从生活上或是精神上存在着不完整。他们童年命运虽有坎坷，但由于他们有其他亲人在，还是幸福的；但是由于享受不到家庭的温暖，他们是精神上的孤儿。这与作家自己的童年生活与经历相关。他将自己那艰难的童年生活，以及难以忘怀的感情融入其中，以引起读者的共鸣，使所有读者能分享他的悲欢。此外，狄更斯还通过学校对儿童的迫害，表现了他对当时教育体制弊端的深切观察与批判，且充满了忧虑。他在《董贝父子》、《大卫?科波菲尔》等书中所描写的那些学校，令人毛骨悚然。在这里，童年的轻快变成了老年的迟钝，童年的希望在成长中枯萎了。狄更斯通过对这些学校的揭露，来极力抗议那些侵犯儿童权利的暴行。如《董贝父子》中，尽管小保罗的奶娘波莉?图德尔家的生活条件并不怎么好，但五个孩子非常活泼健康，一家子幸福安康。但受董贝先生的指示，波莉?图德尔的长子比勒被送进了一所磨工学校。从此，小比勒的生活彻底改变。校长用那根残酷的拐杖经常打他，这使小比勒感到厌烦，脾气变得暴躁，学会了使坏欺负别人，彻底变成了英国学校“打骂教育”的牺牲品。狄更斯将这样的弊端摆在人们的面前，希望全社会能关心孩子的教育，重视孩子们的成长。
二悲惨命运的儿童形象
狄更斯一生目睹了英国的巨变，其写作风格是在特定的历史背景下形成的。19世纪30年代至40年代，英国成为最发达的资本主义国家。资本主义新制度的建立给劳动群众带来剧烈的阵痛，暴露出其本质弊端，随着工商业的迅猛发展，产生了许多新的社会问题。狄更斯以无情的笔触，通过济贫院、贫民窟，详细地描述了贫穷、疾病和罪恶的恐怖，表现了儿童的悲惨处境。
在小说《双城记》中，作家为了表现圣?安东尼贫民窟的凄惨情景，他写道：“饥饿到处横行……饥饿刻在面包师的每一小块坏面包上，每一块死狗肉之中……饥饿在每碗薄粥之中化为用半点油炒过的马铃薯碎末。”读者读了之后，仿佛看到了贫民窟里的污秽恶臭，人们衣不蔽体、面黄肌瘦的悲惨情形，令人产生强烈的同情。作家在《荒凉山庄》中，描写了一个叫“乔”的可怜孤儿在贫民窟 “汤姆独院”中的生长：“这些破房子也住满了倒霉的家伙，他们在透风漏雨的地方缩成一团睡觉……到处撒下罪恶的种子……”“可怜的乔”是受压迫、被剥削人民的总代表，是当时英国资本主义的牺牲品。这个出入“托姆独院”贫民窟的孩子，从出世起就不知道父母之爱，没有朋友，不知道人间温饱，连自己的名字都不会拼写，终日以饥饿与寒冷为伴侣。由于偶然，他结识了德洛克夫人昔日的情人――霍顿上尉，他现在沦落街头，靠抄写诉讼文件糊口，并与“可怜的乔”分享。但却给“可怜的乔”带来了灾难，由于乔无意中知道了德洛克夫人的秘密，于是成了众矢之的，被人追踪拦截，驱赶。最终他受尽折磨，死于瘟病。乔的死向全社会发出了控诉，成为狄更斯小说中的名段。
和贫民窟一样，济贫院是下层人民困苦生活的体现。作家关于济贫院的出色描写，真实地反映了被压迫者的不幸遭遇，讽刺揭露了资产阶级统治者的专制暴戾。在《奥立弗?退斯特》中，小说一开始就辛辣地讽刺了官方的慈善机构所――“济贫院”的不人道的行为。在贫民院，孤儿们实在无法忍受饥饿的折磨，决定用抽签的办法向大师傅要求添粥。当奥立弗?退斯特中签后，他拿着碗和汤匙走到大师傅跟前，不顾一切地说：“对不起，先生，我还要。”但他的要求却遭到了禁闭的惩罚。奥立弗的处境是所有受压迫、忍饥挨饿孩子们的真实写照，狄更斯就这样形象化地描绘了食不果腹、饥肠辘辘的济贫院孩子们，他们是当时英国社会的反常现象的缩影。奥立弗添粥的要求隐约表示出一定的抗议，作品将天真幼稚的反抗精神和英国制度的可悲可笑融为一体，其复杂的感情令人读后回味无穷，使奥立弗的“再添一点儿”成为英国小说中的名句。狄更斯在《奥立弗?退斯特》中，抗议英国法律不顾穷人和他们的孩子，这部小说在当时形成非常有力的舆论，促使政府下决心予以改革。
三理想化的儿童形象
狄更斯小说中“理想化”了的儿童形象描绘的是那些历经磨难却依然保存着善良、纯真的天性的孩子，作者用这些理想化的形象表达了他对人性善的美好理想。如《大卫?科波菲尔》中的阿格尼丝、《奥立弗?退斯特》中的主人公奥立弗，充分表现出了作家对美好人生的追求。
《大卫?科波菲尔》中的阿格尼丝，她的脸上带着安详的神态、身上蕴含着一种恬静、温婉。阿格尼丝的父亲是个律师，有一个律师事务所，阿格尼丝的母亲去世后，他萎靡不振，小女儿还是他的精神支柱。阿格尼丝小小年纪就成了父亲的“小管家”。她性情温顺、心地善良，给大卫的体贴与友善让大卫始终觉得“哪里有阿格尼丝，哪里就有真、善、美……”她象征着一种美好的力量，在任何环境下都纯洁友善、传播爱的温馨。尽管阿格尼丝承担着生活的重力，身边有对她虎视眈眈、阴险狡诈的尤利亚?希普对，但她健康地成长，最终得到了幸福。而《奥立弗?退斯特》中的奥立弗是出生在济贫院的孤儿，他不知道自己的父亲是谁，他在济贫院的寄养所里被“养育”了九年，由于犯下了要求添粥的罪过被送到了棺材店里当学徒。当奥立弗历经艰难逃亡到伦敦时，却落入了贼窝。后来，他被一位老绅士救出，可又不幸被绑架回贼窝。虽然奥立弗历尽险恶，但他却依然保持着他的纯洁与善良。最特别的是，面对邪恶，他从不动容。最后，他诚实、高尚、文雅的品德 “导引”了那个罪孽深重却可怜、可悲的罪犯费根。狄更斯把美好的童年神圣化和伦理化了，他希望人们永葆童心，使邪恶的世界变得美好光明，因而儿童成了他心目中美与善的象征。
四结语
狄更斯儿童形象塑造的核心是人道主义，其中最强烈的表现就是他对儿童的关注。他的小说善于从儿童角度反映当时的社会现实，进而呼吁全社会都来关心儿童的成长，给儿童提供一个良好的社会生存环境。
参考文献：
[1] 查尔斯?狄更斯，李彭恩译：《大卫?科波菲尔》，北京燕山出版社，2000年版。
[2] 安?莫洛亚，王人力译：《狄更斯评传》，上海译文出版社，1986年版。
[3] 罗经国编选：《狄更斯评论集》，上海译文出版社，1981年版。
[4] 查尔斯?狄更斯，罗谡南译：《双城记》，上海译文出版社，1983年版。
[5] 苏文青：《华兹华斯诗学》，社会科学文献出版社，2000年版。
作者简介：马丽华，女，1978―，河北石家庄人，硕士，讲师，研究方向：英语语言文学，工作单位：石家庄幼儿师范高等专科学校。