篇一：小学六年级上期期末试题
2006年秋六年级语文期末测试
一、听力测试。（认真听老师朗读两遍短文，回答。4分）
1、给短文加个题目（用成语概括），文中还有一个成语是（）（2分）
2、这则短文说明了什么道理？（用30字左右）（2分）
二、语言基础。（共25分）
1、看拼音，写词语，写得正确、美观。（5分）
kāngkăituŏtiēwaijiajĭnshan
（）（）（）（）
zhàn（）
颤
chán（）
2、组词语。（3分）
钮（）奕（）悔（）祷（）焚（）慨（）
纽（）弈（）诲（）铸（）婪（）溉（）
3、用“﹨”划掉成语中的错别字，改在括号里。（2分）
水平如静（）应接不假（）慢不经心（）阴某诡计（）
4、请照例子写四字词语。（3分）
例：东奔西走左右南北前后
化险为夷去取长短优劣
5、请用“发”字组成不同的词语填写在括号里，使句子通顺、完整。（2分）
张总工程师（）不怕困难的精神，充分（）他的聪明才智，经过努力，终于（）了变色龙变色的原因，并利用它的原理（）了一种新的变色涂料。
6、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）
（1）《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。（）
（2）“叙利奥难过得流下了伤心的眼泪”是病句。（）
（3）“为是其智弗若与？”的意思是说这个人的智慧不如前一个人吗？（）
（4）《牛郎织女》的作者是著名作家老舍。（）
7、用直线连起来。（2分）
四海皆春春不老摸不着头脑
丈二的和尚无字句处读书
西北望长安九州同乐乐无穷
与有肝胆人共事可怜无数山
8、写句子。（5分）
（1）树上的知了不住地叫着。（改为拟人句）
（2）他说话很快。（改为比喻句）
（3）缩句。狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
（4）把下面句子改为第三人称转述。
老师对小红说：“你这个孩子怎么这么不懂事？为何不用心学习？你对得起你的父母吗？”
（5）改病句。我们应该改革学习方法，增加学习效率。
三、积累运用。（共13分）
（一）按课文内容填空。（3分）
1、这里的岭的确很多，，，，，，
，可是没有一条使人想起“”那种险句。《林海》（2分）
2、金沙水拍，。《长征》（1分）
（二）按要求填空。（3分）
1、我积累了许多名言警句，在为人处事方面，特别待人要心胸
2、很多同学在考试时，心里总是不平静，真是“”。这是不对的。（填歇后语）
3、每到佳节，那些身在异乡的人就更思念亲人，这真是“
”。（填一句古诗）
（三）先理解带点的词语，再写出句子意思。（4分）
1、思援弓缴而射之。
援之缴句意：
2、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
清白句意：
（四）展开想像，用课题巧妙串联成一段通顺的话。（3分）
《桂林山水》《鸟的天堂》《荔枝》《只有一个地球》
《童年的发现》《我的战友邱少云》《小抄写员》《长征》
四、阅读理解。（共28分）
（一）课内赏析。（16分）
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际□精彩极了□糟糕透了□精彩极了□糟糕透了□它们像两股风不断地向我吹来□我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、给短文中缺标点处加上标点。（2分）
2、写出下列词语的近义词。（4分）
耳际——（）精彩——（）谨慎——（）鼓舞——（）
3、文中的“两种声音”是指母亲的评语（）和父亲的评语（）。“两股风”是指（）和（）。（4分）
4、请理解文中划“”的句子。（2分）
5、作者为什么说“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同听出发点——那就是爱？（2分）
6、从文中看来，爱有两种，你有过同样的感受吗？请写几句。（2分）
（二）课外挑战。（12分）
在小草那弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！你看，在沼泽地里，它们把彼此的根须纠结在一起，一簇簇，一团团地漂浮在泥水的表面，经过一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方，是草，用自己的身躯填筑着生命的阵地；在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得降下几滴雨水，一切生命似乎都不复存在了，但在沙梁的坳（ào）部，你会发现一种叫芨芨草的勇士们，在那里孤军奋战，用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人烟稠密的大城市里，屋顶的瓦棱间，靠了风沙积聚的一点泥土，靠了偶尔流过的一些雨水，小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。
1、语段中加点词“那里”指代什么？（1分）
2、给短文加个恰当的题目：（）（1分）
3、画线句子中的一组反义词是：（）和（）。（2分）
4、画线句所用的两种表达方式是：（）和（）。（2分）
5、联系这个语段的内容，请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。（2分）
6、这个语段的结构是（）关系。（1分）
7、本文使用的修辞手法是（）。（1分）
8、我们应该向小草学习什么？（2分）
五、作文部分。（30分）
每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满童趣，耐人回味。你看，那会飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”，那一阵叹息和欢笑??你的童年也一定有许多趣事，请你选择一件最有趣的写下来，要把事情的起因、经过、结果写清楚，题目自拟，450字以上。
篇二：第一二单元辅导
语文练习： 一、给下列加点字注音（123单元）：
妖娆 风骚 红装素裹 天骄 田圃 喧嚷 洗礼 襁褓 润如油膏 禁锢 留滞 覆盖栖息 旁骛 亵渎 ．．．．．．．．．．．．．
断章取义 强聒不舍 骈进 陨落 灵柩 凌驾 睿智 弥留 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 ．．
恼羞成怒 恪尽职守 怜悯 深邃 蕴涵 曙光 凭吊 阿谀 扶掖 廓然无累 重蹈覆辙 涕泗横流 自知 ．．．．．．．．．．．．
之明 气吞斗牛 颓废 庸碌忐忑 繁衍 一抔黄土 化为乌有 无与伦比 怒不可遏 瑟缩 鄙夷 恣睢．．．．．．．．．．
阴晦 愕然 惘然 嗤笑 恐吓 两髀 隔膜 嬉闹 驱除 歇斯底里 觅食 拮据 栈桥 煞白 沙哑 ．．．．．．．．．．．．
窘迫 抽噎 ．．
二、理解性古诗默写望江南》中情景交融，表达女子思念情绪的诗句是
2《渔家傲》中表现边地荒凉的句子：
3《渔家傲》中和“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的句子：
4《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子是
5《江城子 密州出猎》中作者抒发自己卫国雄心壮志的诗句是
6《江城子 密州出猎》中作者以汉代功臣魏尚自比的句子：
7《武陵春》中叙述词人哀伤的原因和程度的诗句是
8《武陵春》中形象的表现词人 的忧愁之情的句子是：
9《破阵子》中描写抗金部队军容声威、阅兵练武场面的诗句是10《破阵子》中从视觉和听觉来写战争的激烈的句子：
11《破阵子》中写作者愿意为国杀敌立功的句子：
12《观刈麦》中描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是
13《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与这句语意相仿的句子是
14诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是 15《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是
16《沁园春 雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是17毛泽东《沁园春 雪》中化静为动、其实气势奔放的句子是
18渔家傲》中写将士们矛盾心情的句子是：
19《 渔家傲》中既有思乡又有报国，同时也表达了对朝廷软弱的愤懑不平之情的句子是：
20《 江城子》中运用典故表达作者的少年狂气的句子是：
21《出师表》表明诸葛亮志趣的句子：22诸葛亮出师目标：
1.《望江南》中表面写水暗喻望穿秋水的眼神的句子是：
用动作描写表现女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情的句子是： 通过景物描写，写女子久等不归，从希望到失望的心理变化过程和内心的思念孤独之情的句子是：
2. 《渔家傲》“塞下秋来风景异”“风景”指的是：
（1）《渔家傲》中正面揭示了自己和将士们一种矛盾心理，成为全词核心部分的句子是： ， 。
（2） 这句诗，表达将军和征夫守边辛苦，思念家乡、因功业难成而哀伤流泪。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷 、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
（3）点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景的诗句 。
3. 《渔家傲》王维以"大漠孤烟直，长河落日圆。"突出了边塞的壮美，范仲淹在本词中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是:
4.《江城子*密州出猎》当中描写出装备齐全，人数众多的热闹的狩猎场面的句子是：
5. 《江城子*密州出猎》借用孙权的典故表达作者的少年狂气的句子是：
6. 《江城子*密州出猎》引用典故，表达作者渴望得到朝廷重用的句子是
7. 《江城子*密州出猎》表达作者报效国家、关怀国家命运的爱国精神的句子：
8.《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》中写出自己回忆中军旅生活情景的句子是：
9. 《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗场面，表现了战斗的激烈和顺利的句子：
10. 《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者的爱国激情和雄心壮志的句子是：
11. 《破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之》变雄壮而为悲壮，充满了作者壮志难酬的抑郁、愤慨的句子是：
12.《武陵春》中交代季节特征写出风狂花尽，一片凄清的景象，通过写自己无心装扮来表现内心哀伤的句子：
13. 《武陵春》中写出作者睹物思人，无语凝噎，泪水涟涟的句子：
14. 《武陵春》中作者另辟蹊径表明自己内心沉重的哀愁的句子是：
15、《破阵子》中表现雄壮的军营高昂的战斗情绪的句子：
16、《江城子*密州出猎》表达自己企望为国御敌立功的壮志的句子：
17、《观刈麦》中描写五月丰收景象的句子是：，。写出夏日劳作的艰辛的句子是： ，。写天气炎热的句子： ， 。写出农民们矛盾的心情的句子是： ， 。交代贫妇人拾麦穗的原因的句子是： ， 。
18、白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是。描写赋税繁重，人民生活痛苦不堪的 。表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是 。
19《沁园春·雪》中虚写雪后景色的词句是
20《观??》中和“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙的句子是： 21请对下面的病句提出修改意见。（4分）
①为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。
②国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于
0.025毫米的超薄塑料购物袋。
《出师表》练习
1、作者给刘禅上奏的表文里为什么要自述自己追随刘备的经历？（2分）
为突出先帝三顾茅庐之恩，以此来说明出师北伐的原因，就是为了报答先帝的深恩
2、根据我们平时积累的古诗文，为“出师一表，表效忠汉室之心”拟一个下联。（1分）
爱莲一说，说品质高洁之志/
陋室一铭，铭安贫乐道之心
3诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?哪一条是主旨所在?
其中“亲贤远小”是三条建议的核心，因为只有做到亲贤远小、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为馋邪开方便之门。因为只有做到亲贤远小，才能真正做到察纳雅言，“昭陛下平明之理”，不至于忠奸不分，赏罚不明。
4、本文选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》；
》，作者是三国时 蜀国的诸葛亮
5、解释下列加点词在文中的意思。
1 善恶） （1）陟罚臧否（○
2 不长庄稼的地方，是荒凉的地方 ） （2）深入不毛（○
3 比喻才能平庸 ） （4）察讷雅言（正言 ） （3）庶竭驽钝（○
6、根据本文作者的身世经历，请以“为报恩”和“因扶汉”为首词，写一组不少于七言的对偶句（补充后不少于七言）
为报恩鞠躬尽瘁；
因扶汉舍生忘死
7、诸葛亮智谋过人，请你从《三国演义》中举出两个表现诸葛亮的智慧的故事情节。
草船借箭，七擒孟获
8、文中从正反两方面总结历史经验教训的是哪两句？有何作用？
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆重、也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。通过对比，突出对比，突出了利害关系。
9、诸葛这为什么要追述自己以往身世经历及先帝白帝城托孤的事？
抒发自己忠于刘备父子的真挚情感，表现北定中原、兴复汉室的决心。
10、诸葛亮就国内政治问题向后主提出了哪几条建议？在当时提出这些建议的目的是什么？
1 广开言路○2 赏罚严明 ○3 亲贤远佞， ○
目的是使国内政治安定团结，为北定中原提供保障。
11、从《出师表》中，可以看出诸葛亮是怎样的一代贤相？
忠心不二，深谋远虑、知人善任，尽职尽责，死而后已
12、从文中可以后出，诸葛亮临出行前，心情复杂，难以平静，根据你的理解，谈一谈诸葛亮“临表涕零”的原因。
感念先帝知遇之恩，想起自己二十多年的辛苦碾转，无限感慨；但后主刘禅无能，朝廷内小人做崇，更有后顾之忧。
13、学习此文后，你得到了哪些启示？结合生活实际谈谈。
学了此文，使我明白；(1)作为一个领导者,必须集思广益,对广大人民的思想进行刷选,取精纳华,为我所用,只有这样才能制定出合适的制度和法令(2)必须赏罚严明,赏不分敌隙,罚不论亲友,才能令行禁止.(3)亲贤远佞,才能使自己永远保持清醒的头脑不受蒙蔽,而现实中有些领导者,独断专行,偏爱亲友,不能亲贤远佞,也是他们不能成功的原因之一.
篇三：句子摘抄
1、四月的阳光温暖柔和，洒在成排的法国梧桐上，镀了金边的叶子随风轻摆，甩出一路耀眼的星辰。
2、小区里的槐花挂满了枝头，空气中弥漫着淡淡的香气，几家调皮的孩子拿了长长的竹竿来勾，一串串将开未开的白色槐米掉进了塑料袋里。
3、秋去冬来，枝头上的树叶仿佛一夜之间掉了个精光，只剩光秃秃的杆子在凛冽的寒风中孤军奋战。
4、五月下午的阳光显出几分毒辣的劲头，透过教学楼前的银杏树叶缝隙，照在偷空睡个下午觉的学生脸上。
5、那么多的日日夜夜，我该怎么一语带过？
6、谁要是折了她的翅膀，我定要废了他整个天堂。
7、把你的名字写在烟上，吸进肺里，让你留在离我心脏最近的地方……
8、我若在你心上，情敌三千又何妨？你若在我心上，负了天下又怎样？
9、你每次把他空间翻到底，想办法知道他的所有过去，你不是嫉妒，你只是难过，难过有种柔情他从未给你。
10、爱情是，把我所有的软弱呈现给你，还要怀着被嫌弃的忐忑乞求你的怜悯。
11、终将殊途，从此陌路。
12、我稀罕你的时候，你说什么是什么。我不稀罕你的时候，你说你还是个什么？
13、希望那些我们以为会愈合的伤口，真的可以被时间抚平。
14、宁愿时间放过我的眼，把你看成墓碑。
15、在对的时间遇上对的人，那是一种前世修来的福气。在对的时间遇上错的人，那是一场浪费青春的梦魇。在错的时间遇上对的人，那是一回——
穷尽一生的悲哀。
16、一念起，天涯咫尺；一念灭，咫尺天涯。