摘要：统一战线是中国革命的三大法宝，在新时期，如何全方位做好统战工作，提高学生党员在学生中的凝聚力，是时代赋予的新课题。高等学校党委将大学生培养成党的新鲜血液和事业的接班人，发挥学生党员的作用，凝聚全校师生和社会的力量，建设和谐校园和和谐社会。?
关键词：高校 ;统战 ;党员 ;凝聚力
统一战线是中国革命的三大法宝，这在中国革命战争时期中经过实践的检验，也在中国特色社会主义建设过程得到印证。在新时期中，如何全方位做好统战工作，提高学生党员在学生中的凝聚力，是时代赋予的新课题。统战工作并不是单一的或某一方面的工作，是全方位的，具体体现在文化统战、科技统战、侨界统战、网络统战、社区统战、社团统战等方面，工作的对象也不是单一的，如民主党派、无党派人士、群众、海外爱国人士和提升高校学生党员凝聚力、加强高校党建工作等等。?
高等学校肩负着为国家培养合格的社会主义建设人才，如何在3－5年里将大学生培养成党的新鲜血液和事业的接班人，这对学校党委在新时代提出了新要求。但毕竟不可能在大学期间将所有的学生都培养成党员，那么这部分还不是党员的学生也就是团结和服务的对象，凝聚他们的力量建设和谐校园、服务社会，同时，当他们毕业就向社会，走上工作岗位后，不是党员的同学也可有成为党员，也一样接触更多的人员，通过他们开展统战工作，可以在各领域、全方位的开展并取得实效。因此，在大学生中培养统战工作人才和开展统战工作具有重要的意义。?
一、学生党员凝聚力的现状及原因?
1.1现状。
高校党委十分重视统战、提升凝聚力的工作，在统战部的统筹下，积极开展对民主党派、无党派人士和群众的工作。组织部也在党员教育、发展新党员和发挥党员作用方面也取得优秀的成果。这些工作主要是在教职员工中开展，而在学生中发挥学生党员的凝聚力却存在较大的空间。很多同学在未成为党员之前，积极创造条件入党，在思想信念、学习成绩、群众基础等方面都表现比较出色，可当加入中国共产党后，部分同学因目标实现后开始松懈、降低要求，把主要精力投入到学习之中；对团组织的活动也不积极参加甚至以各种借口不参加了。成为党员后，由于只顾学习，不愿参加班团组织活动，与同学们之间的感情也逐渐疏远，但在学习方面可能仍然位于班中前列，或者在他们兴趣所在方面表现较好。因而在同学们中，威信不高，影响力不大，或者可能还会在同学中造成不良的影响。但一般来说，担任学生干部的党员表现就较好，凝聚力较强，能为同学们服务，协助老师、学校开展各项工作。?1.2原因。
高校学生党员凝聚力不足，主要原因有以下几个方面：?
1.2.1理论学习不够、实践不足。同学们从中学到大学，都从中国革命历史中学习了革命统一战线的理论，每一位发展的新党员都参加了党校的学习，对党的理论、历史、路线、方针和政策也有进一步的认识，但基本上是处于理论上的学习或者是在书本上所了解，对党的统战理论并没有深刻的体会，缺乏理论与实践的体验。?
1.2.2学生党员凝聚力工作开展不足。因为学生的主要精力都放在学习上，同时也将部分时间放在校园文化和社会实践之中，而学生党员的凝聚力工作开展不足主要原因还不是时间不够用的问题，而是在于指导、引导方面不足，同时许多学生党员在思想上也认识不足，也有部分同学在加入党组织后，放松了对自己的要求，只是在自己专业知识上下功夫，忽略了对党性的锻炼和学习。在行动上也不够，个别党员在践行党的“三个代表”、落实科学发展观和党员的义务方面没能起到模范带头作用，也没能全面起到团结群众、关心群众、帮助群众的作用，造成凝聚力、影响力的缺失。?
1.2.3支部工作的重视不够。支部工作在组织、教育和活动方面相对比较重视。在高校中，各支部的工作参差不齐，侧重也有所不同。尤其是侧重于发展新党员，在发展新党员中，教育占主要的工作，而对老党员的教育和承担的义务方面，投入的时间相对较少，这与各支部负责人有很大的关系。发挥党员凝聚力的作用除开党员自身的努力外，还需要组织和上级的大力支持和引导。?
二、提升学生党员凝聚力的对策?
提升学生党员的凝聚力，提高每一位党员在学生中的威信，让每一位党员不但是从组织上、程序上入党，更是要在思想上入党，从行动上以一名优秀的共产党员的标准严格要求自己，认真履行义务，服务同学，积极带领同学们认真学习，开展各项有益活动，帮助同学，建设优良校风、学风和班风，创建先进班集体、和谐班级、和谐校园。同时，各基层党组织要积极教育和引导党员开展各项活动，服务群众，帮助群众和党员解决实际困难，发挥组织的优势，提升组织和党员的凝聚力，这也是高校党委的职责。习近平副主席在第二十次全国高等学校党的建设工作会议上强调，高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。?
2.1积极在学生中发展党员的同时，严格程序，从严把关，保证质量。发展每一名学生党员都必须经过团组织的推荐，根据条件确定发展对象，参加党校学习考核合格，经组织考察发展并批准。只有优秀的学生成为党员，才能保证党组织的纯洁性和战斗力，才能体现出党员的先进性，才能发挥先锋模范作用，才有凝聚力。?
2.2加强教育是提升学生党员凝聚力的重要保证。加强对每一位党员的教育，不但是通过理论的教育，也要将通过实践来进行教育。实践是检验真理的唯一标准，理论来源于实践，也指导实践，只有将理论和实践紧密结合在一起，才能让广大学生党员真正受到教育，学用结合，学以致用。?
2.2.1充分发挥团组织的作用，做好党的助手和后备军。通过开展组织生活和各种活动，对广大团员开展教育。?
2.2.2发挥“两课”教育的作用。“两课”是对学生开展思想政治教育的重要阵地，让党的理论进学生的头脑，入学生的心。?
2.2.3发挥学校、学院两级党校的作用，加强对学生入党对象、发展对象和党员、干部的教育培训。通过专题教育、业务教育、理论学习、骨干培训、实践考察等方式，保证教育的质量。?
2.2.4党支部（组织）的教育。各基层党支部认真承担并落实党员的教育职责，通过组织生活、专题教育、理论学习、参观考察、完成工作任务、履行义务等来教育每一位党员，帮助每一位党员从理论和实践上提高。?
2.2.5党员自学和自我教育。学习是每一位党员应具备的能力。通过参加党组织的各种学习，通过自学来理解、深化、进行提高并内化为自身的觉悟、素质和能力。同时进行自我教育，提高自身的理论水平、服务能力和凝聚力、影响力，树立党员的威信，更好的服务广大人民群众。?
2.3通过开展、参加实践活动提升学生党员的凝聚力。课堂学习是学生学习的主要途径，通过课堂学习相关的理论知识，但最终仍是要用学到的知识来解决实际问题，成为自身的能力才是真的学到知识。而实践活动也是学习的重要形式，是应用理论知识和提升能力的重要途径。中国共产党是用先进和科学的理论武装起来的，是工人阶级的先锋队，党的先进性更是体现在行动上，彻底的推翻了压在人民头上的三座大山，成立并带领广大人民建设新中国。党的优良传统和作风，是经过长期的实践形成的，是广大年轻党员必须传承并要发扬光大。?
2.3.1学校党委职能部门结合教育培训工作制订实践活动计划，从组织上、制度上给予支持和保证，从经费上给予保障，做到有计划、有落实、有检查，指导各支部组织党员切切实实的开展实践工作。?
2.3.2将实践活动融于大学校园的学习生活中、融入大学各项活动中。以校内外开展的重大活动和校园文化活动为平台，如校庆、科技文化节、国家纪念日、新生入学接待、欢送毕业生、爱心活动等，以发生在同学们身边的事情为载体，积极引导党员关心集体、关心同学、热心参与、服务奉献，通过实践，体现出党员的先进性，贴近群众、服务群众、凝聚群众。?
2.3.3将实践活动与大学生寒暑假社会实践和志愿者活动结合起来，充分发挥党员先锋模范作用。一年一度的寒暑假社会实践活动是大学生接触社会、了解社会、服务社会、提升自我的重要途径，而志愿者活动更是体现了人性的光辉。大学生党员在这些方面更应起到带头作用，并做出应有的成绩。?
三、小结?
提升学生党员的凝聚力，是学生党支部的一项常规工作，也是学校党委培养人才的工作任务。因此，对每一位学生党员和同学，都要加强理论教育和实践教育，提升素质、能力和工作水平。在新时期的统战工作中，走上工作岗位的大学生党员将是重要的主力军，需要在组织的培养和教育下，学好文化知识和技能，做好本职工作的同时，凝聚广大人民群众，为建设有富强、文明的有中国特色的社会主义国家贡献力量。
参考文献：?
［1］王扬.新中国60年统一战线理论的发展与创新［J］.湖南社院学报，2010,11（1）：30－34?
［2］陈喜庆.关于统战宣传工作的若干规律性认识 ［J］.中国统一战线，2010,（5）：5－6