摘 要：水粉画单色起稿不仅是一个非常重要的绘画步骤，对于画面构图、形体比例、光源统一、空间关系塑造都很重要。它的重要性还体现在作业过程中所起到的痕迹性和提示性两个方面。认真学好水粉画单色起稿，有利于养成良好的绘画作业习惯。
关键词：水粉画；单色起稿；空间；效果
水粉画单色起稿是一个非常重要的绘画步骤。在水粉画教学过程中，教师都将其作为一个重要的知识点向学生加以传授。单色起稿不仅是水粉画练习的第一步骤，也是画好一张好作品的开始。单色起稿的重要性在过去的水粉画教学过程中受到了教师和学生的高度重视。
现在的美术专业统一考试机制存在的问题相当突出，特别是在考前培训中体现出来的急功近利性，不仅让学生对相应的专业理论和专业技能消化不良，养成许多恶习。许多教师在教学过程中省时间、怕麻烦心理，往往对学生学习过程中所表现出来的坏习惯认识不够到位，不能及时加以纠正，甚至将一些错误的方法和习惯当成短期见效的速成经验传授给学生。这一点在水粉画教学过程中单色起稿重要性的认识上体现得尤为突出。
水粉画为什么要重视单色起稿呢？
水粉画单色起稿首先解决的是水粉画的构图问题。好的构图是画出好作品的第一步，作为绘画的组成部分，构图的重要性毋庸置疑。对于初学者而言，水粉画的构图能力较纯素描的构图能力要差，把握的不够到位，对物体的位置安排总是存在这样和那样的问题。单色起稿可以纠正学生构图中随意安排物体和任意添加修改物体的坏习惯。
其次，表现对象的大小比例也是单色起稿要解决的问题。水粉画中物体的大小比例安排不适合，将直接影响作品的最终画面效果。在作画过程中，学生往往都会有随意发挥的毛病。第一遍色后，铅笔稿的形体痕迹早已破坏殆尽，注意物体的大小比例问题早已被学生忘得一干二净，对笔族摆放造成的形体偏移和比例变化太大问题，由于缺少相应的痕迹提示，不能对画面中物品的形体比例加以及时的必要修正，因而造成了画面中物品大小比例不准确、位置安排不适合的毛病，采用单色起稿，则可以及时纠正学生的错误。因为单色稿的首要任务就是起稿，它从空间上、位置上首先明确了物品在画面中的位置以及它和其他物体的大小比例关系。通过单色的形体刻画，在作业过程中，色块的摆放都有其相应的位置，不至于有太大的偏离和位移，造成物体的大比例错误。单色稿的形体塑造线还能提示学生下笔的位置，从而端正学生作画过程中的随意发挥的不良习惯。
画面光源的混乱性也是不用单色起稿带来的恶果之一。学生作品中经常会出现画面光源混乱的问题，这是由于学生作画过程中既偏爱画局部，又没有用单色起稿先明确画面光源的习惯，以及缺少对画面效果整体性把握的能力造成的。由于缺少单色起稿这一重要的作画步骤，画面中缺少了明确的光源提示，学生作画突出的是个体和局部，画出来的东西独立地看还可以，整体上的光源协调性却很差。采用单色起稿，则画面的光源和投影朝向都有明确的规定，它的一致性将渗透到学生作业过程的每一个环节里，随时提醒学生注意光源的统一性，从根本上杜绝了产生画面光源混乱问题的可能性。
画面的空间关系和空间效果是画面效果的重要体现。通过空间关系立体的塑造物品的色彩关系，不仅体现在画面的色彩关系上，也体现在画面的明暗调子上。如何在水粉画作业中体现所要表现物品的明暗关系，将直接反映画面的空间关系。单色稿很好地解决了在画面中明确物品的明暗问题。借助于单色稿所明确的画面明暗调子，作画过程中，学生不仅能考虑色彩问题，还能适时地把握画面的空间关系。缺少单色稿的水粉作业，学生很容易在缤纷的色彩中迷失方向，缺少明暗的色彩很容易犯轻重不分的毛病，它对画面空间效果的表现亦将是差强人意的。
水粉画单色起稿不仅仅是一个简单的绘画步骤问题，它的重要性还表现在水粉画作业过程中所起到的痕迹性和提示性两个方面。由于学生在作业训练时，专业的表现技能尚缺火候，必须在他们的作业过程中给出适当的路径加以引导，因此，单色起稿留下的痕迹可起到引导学生作业的路径作用。指导学生按照合适的程序渐进完成自己的作业，通过长时间的潜移默化，将使学生养成良好的作业习惯和正确的绘画步骤。单色稿的完整性，一方面给出了学生作业的引导路径，另一方面，又从整体上提示学生，注意作业的完整性。单色的空间不仅提示学生作业中尚存在的未完成部分，提示学生适时加以完成，而且能在整体上展现出一个直观的画面效果给学生，对学生适时地调整画面效果是大有裨益的。
水粉画单色起稿的重要性不仅在于它解决作业过程中存在的问题，更在于培养学生良好的作业习惯。良好的习惯是成功的开始，随意性的发挥是绘画的大忌，每一个成功的艺术家，无论他的作品多么看似漫不经心的随意挥洒，其核心都是苦心经营、千锤百炼的结果。没有苦思冥想，就不会有妙手偶得的灵光乍现。不依规矩，不成方圆。水粉画单色起稿就是水粉画学习第一步，是不可回避的学习过程，对于有志于从事水粉画学习和研究的人，必须学好水粉画单色起稿的专业技巧。
（灌云县杨集中学）