大学生社会主义核心价值体系教育对策分析:社会主义核心价值体系

时间:2019-02-09 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  [摘要]在大学生中进行社会主义核心价值体系教育是当前大学生价值观教育的要求,是新时期新形势向高校思想政治教育提出的重大现实课题。当前,要切实增强社会主义核心价值体系教育的有效性,就必须在拓展途径上下功夫,建立大学生社会主义核心价值体系教育体系。
  [关键词]大学生 社会主义核心价值体系
  一、思政课是大学生社会主义核心价值体系教育的主渠道
  在大学生社会主义核心价值体系教育中,思想政治理论课发挥着不可替代的作用。大学生社会主义核心价值体系教育与思想政治理论课的目的是一致的,所以,抓好了思想政治理论课的教学工作就抓住了大学生社会主义核心价值体系教育的首要问题。
  第一,抓好思政课教师队伍。任何一个教学过程,总是从“教”开始,因此,大学生社会主义核心价值体系教育能否切实到位,建设一支优秀的教师队伍就成了首要任务和关键所在。思想政治理论课教师作为高校传播核心价值体系的主力军和骨干力量,应不断提升自身素质、知识结构,让教师以自身的理论魅力、知识魅力、艺术魅力和人格魅力影响和带动学生,以教风促学风,更好的将社会主义核心价值体系融合在思想政治课的教学中。
  第二,深化教育教学改革,提高思政课实效性。针对当前90后学生的特点,以及课堂教学内容存在的实际问题,对课堂教学的内容和方法逐步进行改革,提高教学的实效性。在教育的方式上,不能只有知识的灌输,要结合现代教育的新方法,利用丰富教学手段,使课堂教学形式多样化、现代化,促进学生的学习兴趣;在相关专业课和选修课的教学中,教师也应当力争把社会主义核心价值体系的内容与课堂教学有机的结合起来,使学生在接受专业知识的过程中受到无形的教育;在教育的过程中,要做到寓“教”于“启”,教师必须着力于启发学生,培养学生自发思考、自主研究、主动学习的能力,让学生把所学知识内化为自己的思想,并带动更深入的思考。
  二、贴近学生实际发挥网络思想政治教育的积极作用
  互联网以其开放性强、时效性强、互动性强、虚拟性强、信息海量等特点而被大学生广泛使用。网络技术的飞速发展对大学生社会主义核心价值体系教育开辟了一条新的途径。尤其是校园网络对社会主义核心价值体系教育搭建了新的平台。我们可以充分利用校园网络对大学生进行社会主义核心价值体系教育,减少网络文化对大学生的负面影响,为大学生健康成长营造的良好的网络成环境。
  利用网络这一新兴媒体进行社会主义核心价值体系教育,必须在牢牢把握正确舆论导向的同时,针对大学生的兴趣点,着力增强社会主义核心价值体系宣传的亲和力和吸引力,改变简单枯燥的传统说教;必须要认真研究网络思想政治教育规律,在内容,形式和手段上下功夫,吸引大学生去浏览社会主义核心价值体系教育内容,从而提高网络社会主义核心价值体系教育的吸引力和感染力。在信息内容的更新上,不仅要保证信息内容的质量,还要保证信息内容的时效性和丰富性。
  此外,还要大力加强大学生网路道德教育。学校要加强网络法律制度的宣传,加强对大学生进行网络道德教育,培养和提高大学生网络道德自律的意识和能力。通过网络道德的宣传和监督,使大学生自觉遵守网络规则,树立正确的网络观,塑造良好的网络道德人格,提高自我教育、自我管理,自我约束的能力,增强大学生的自律意识,真正使校园网络成为大学生的精神家园。
  三、发挥校园文化在社会主义核心价值体系教育中的熏陶作用
  校园是大学生主要生活场所,校园文化对大学生的思想情感、价值观念和言行举止具有潜移默化的熏陶作用。把社会主义核心价值体系的教育内容融入到高校校园文化建设之中,教育就可以起到事半功倍的效果。因此,大学生社会主义核心价值体系教育,要注重通过加强校园文化建设,促使学生在良好氛围中潜移默化地接受社会主义核心价值体系的熏陶。
  校园文化活动是校园文化建设的重要载体,在丰富多彩的活动中,大学生的创造激情能够得到充分的发挥。丰富多彩,积极向上的校园文化活动不仅可以拓展学生的知识,培养学生的技能、陶冶学生的情操、更重要的是在这些活动中渗透社会主义核心价值体系教育。要充分利用各类节日、重要纪念日、重大事件等集中开展社会主义核心价值体系主题教育活动,在这些体现多样化的校园精神文化活动中,彰显社会主义核心价值体系主旋律,培养大学生的社会责任感、高尚的精神追求和生活情趣。通过加强校园文化建设,使学生在良好氛围中,潜移默化地接受社会主义核心价值体系的熏陶。
  四、发挥社会实践活动在社会主义核心价值体系教育中的践行作用
  社会实践不仅能让大学生更切实地体会社会主义核心价值体系的内涵和精神实质,为大学生践行社会主义核心价值打下坚实的基础。因此,对大学生进行社会主义核心价值体系教育,要注重发挥社会实践的教育作用。
  第一,开展暑期文化、科技、卫生实践活动。通过活动使大学生进一步了解社会、认识国情,尤其是了解我国广大的农村地区的情况。通过实践活动,让大学生深入社会,感受我国社会快速发展所取得的新成就,认识社会转型时期思想多样化所提出的新问题,从而加深对社会主义核心价值体系的认识和理解。
  第二,开展创新创业实践活动。社会主义核心价值体系教育的目的之一,是为大学生今后的工作、就业奠定精神基础,因此,创新、创业实践活动是践行社会主义核心价值体系的前沿阵地。高校应多组织学生开展各种创新活动,鼓励和支持学生参加各级各类的创新创业竞赛,对于其中较优秀的创新创业项目,给予一定的奖励和扶持,让大学生创新创业实践真正落到实处。
  第三,开展志愿者服务活动。通过活动使大学生在奉献中树立理想、展示才华,培养社会责任感、使命感。志愿者服务活动是大学生践行社会主义核心价值体系的依托,在大学生中开展志愿服务活动有利于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,有利于培育大学生的集体主义、爱国主义和社会主义理想信念,从而有利于大学生社会主义核心价值体系教育的有效实施。因此,应建立健全大学生志愿服务体系,完善大学生志愿服务制度,拓展大学生志愿服务内容,提高大学生志愿服务水平。

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