我是数学组三模。95年毕业于华东师范大学，同年任教于清华附中，2000年被评为一级教师，现申报中学数学高级教师职称。
下面我从四方面将任职以来主要工作总结如下：
首先，思想政治方面
92年加入中国共产党，具有良好的思想政治素质。
其次，教学方面，分为四个阶段
第一阶段是任教第一轮，这是我成长和学习的三年，我坚持听老教师的课，积极参与各级公开课教学，在工作的第三年就任教高三年级并深受学生喜爱。
第二阶段是任教的第二轮，是我创新的开始，2000年，评为一级教师同时被任命为高98级年级副组长，同年参加海淀区青年教师基本功大赛，获得海淀区一等奖。
第三阶段是任教的第三轮，我开始独挡一面。01年起被学校任命为年级组长。在高三的最后一个学期，我在担任年级组长的同时任教3个班的数学教学，当时也是因为看到了学校扩招后教师紧缺的困难挺身而出。
第四阶段是完善自我的过程，经过上面三个阶段的磨练，在高中数学教学方面我已经成熟，但在理论方面还有所欠缺。作为当时最优秀的青年教师，我被学校公派到日本东京学艺大学学习教育学，经过一年半的学习，弥补了我在理论方面的不足，使得我身上的武艺更加全面、精通。
第三、班主任工作方面
我连续担任过全国理科实验班班主任、普通班班主任、团委书记、年级副组长、年级组长等一系列工作，积累了丰富的工作经验。工作的十二年，是我由一个善于学习型的教师转变为勇于创新型的教师的过程。
担任高01级年级组长，我全情投入，充分发挥了自己的创造性和主动性。下面举2个简单的例子。
1、 在晚自习管理方面
为了减轻班主任在晚自习管理上的负担，我组织14位班主任，分成5组，轮流管理全年级的晚自习工作。这个制度被其他年级一直沿用到现在。
2、在课间操管理方面
当时连续几届的高三年级到了毕业前夕，课间操男生基本处于失控状态，年级和学校往往都拿他们没办法。我十分担心01级将来也会变得无法控制。于是我们全体班主任一起下决心改变这个现状。在一个星期一的课间操，我们统一把男生调到了队伍的前面，当时可以说是引起了轰动。这样高01级成了第一个在高三最后阶段的课间操仍然能横成排竖成趟的年级。很快，其他年级纷纷效仿，这个办法也一直被沿用到了今天。
我认为自己是个勇于创新的人。在我担任年级组长的这几年，我们想出了好多新办法，改变了很多旧习惯。有的改变很...
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