九年级劳技教学计划 本学期任九年级的劳技课，为了加强对学生劳动观念的的教育，培养学生爱护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础，特作如下计划；
一、 学情分析 九年级的学生在七、八年级学习的基础上，有了一定的劳动知识和动手能力，劳动观念有了一定的提高，在此基础上，本学期将继续学习一些新的工、农业、及日常生活相关的知识，注重培养学生的动手实践能力。
二、 教材分析 本册教材包括内容有，1、装潢设计；
2电子制作；
3农产品加工。其中装潢设计分4节讲解，电子制作分5节进行，农产品加工分8节讲解。本学期重点内容是1、4两部分；
难点是学习配合学校开展一些实践活动，同时根据实际情况补充适当的内容。
三、 教学措施 1、本学期充分利用信息技术，例如利用录像、实物投影、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可以提高学生兴趣。
2、要改变过去传统的'模仿式“教学，运用'启发式“教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能。
3、在课改中把'爱劳动、会动手，能设计“作为劳动技术学科的总目标。
4、教师在教学上要有所创新，就要不断接受新事物、新方法、新知识，要进行教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳动技术教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强基础知识、基本技能的教学。
四、课时安排 日期 周次 内容 课时 9.1””9.4 1 第一单元 装潢设计 第一节 图案基础 1 9.7””9.11 2 第二节 书籍装帧设计 1 9.14””9.18 3 第三节 招贴画设计 1 9.21””9.25 4 第四节 包装装潢设计 1 9.28””9.30 5 第二单元 电子制作 第一节 焊接工具及材料 1 10.9””10.16 6 第二节 焊接的技术 1 10.19””...
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