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小学生参观游记作文

时间:2017-05-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:小学生作文游记

小学生作文游记(一)

在一个天气晴朗,风和日丽的早晨,我要去半山公园游玩。

到了半山公园,那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫“仙人湖”,为什么叫“仙人湖”呢?因为那里湖水碧绿,在波光粼粼的水面上,好像有一个仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中间几块大石头可以让人们过去,仙人湖的周围一圈有用木头做成的长廊,上面爬着许多藤条。

我们刚上山,就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着,小鸟的歌声真清脆、好听啊!听着小鸟的歌声,我觉得自己好像在开音乐会。

爬到半山腰,我们累坏了,不得不停下来休息。我们看见了小松鼠在树上窜来窜去,小鸟在树上做窝,小蚂蚁在地上搬运食物,到处生机勃勃。

终于到了山顶,站在山顶上看到眼前一片云海,到处都被云遮住了,只看见一提哦啊通往山顶的小径,真美丽呀!

到了山下,我们吃了农家乐,满载着幸福与快乐回家了!

小学生作文游记(二)

昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净, 我们沿着泥泞的道路慢慢往前走, 路边的竹林参天, 竹叶绿的发亮, 空气格外清新, 像滤过似的, 使人神清气爽。

我们来到山脚下, 一座高大的门坊耸立在我们眼前, 门两边各有一根黑色的大柱子, 上面壤着美丽的花边。 嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字。

我们从南天门顺着石级往上攀登, 走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 爸爸告诉我那是皖公神相。 离神秘谷不远的是天池峰, 举目远眺, 白雾笼罩着群山, 树木浸在乳白色的浓雾里, 使人仿沸在腾云贺雾, 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境??不一会环绕在山尖的雾落到山腰, 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。

渐渐的晚了,我们来到青龙涧坐索道下山。 索道上有一串串像盒子一样的小房子, 我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响,似千军呐喊,似万马奔腾,只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎,从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘, 弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾, 给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。

天柱山的仙女石。 仙人洞。 百步梯都引人入胜,令人流连忘返。 我们沿着泥泞的道路往回走,我边走边想:天柱山真是美丽极了。

小学生作文游记(三)

今年暑假,我和妈妈去三峡游览了一番。

到了宜昌,上了大轮船,游览便开始了。

船在江上慢慢地行驶,不一会儿就到了葛洲坝船闸。驶过大门,大门便缓缓地关上了,水位线马上就上来了,船也跟着升高。升到了一定的高度,前面的门就打开,船就过去了。别看我说得简单,但实际操作起来要二三十分钟呢!

江上波纹一层一层的,船行驶在上面很慢,毕竟是逆流而上嘛。船走了很久,终于到三峡大坝了。我们下了船,乘车参观修建工程的完工模型。到了展厅讲解员详细地解说着各个环节每一步骤。大坝分为三个部分,左右两侧是拦水的,中间是泄洪的。而我们前面过来的葛洲坝是三峡五级船闸的一个“实验品”。玩完了,车把我们送到大坝上游,这时船已经过了大坝在等着我们了。

第二天,我们到了巫峡的时候,导游叫大家出来看风景。只见导游拿出一张10元人民币,说:“大家请看,我们现在所面对的风景是这张2005年造的10元钱上画。”我仔细对照了一下,果真,画上有一个尖尖的山头,我也看到一个山头,一条开阔的江流从山中走来,滔滔不尽地汇入长江之中,眼前的景色跟10元钱上的风景一模一样啊。

篇二:三年级作文游记

龙门石窟游记

暑假期间,我和爸爸、妈妈一起游览了中国三大石窟之一的“龙门石窟”。龙门石窟位于河南省洛阳市南郊十三公里处的伊河两岸。这里东(香山)、西(龙门山)对峙,伊水中流,是中国的重点文物保护单位。

据导游阿姨介绍,龙门石窟南北长一公里,共有9700余尊佛像,1300多个石窟,题记和碑刻3600多处。它经北魏、北周、北齐,隋唐等六个朝代,前后用四百多年的时间完成的。在这些石窟当中,比较有名的有:奉先寺、宾阳洞、药方洞、莲花洞等。其中,最出名的是奉先寺和莲花洞。

奉先寺是中国第一个女皇帝武则天用自己的私房钱捐修的。当中最大的卢舍那佛像高17.14米,光她的头部就有4米高。她和她周围的弟子、菩萨、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生,真是一件精美绝伦的艺术杰作,让人惊叹不已!而莲花洞中上千个的小佛像最小的只有两厘米高,但个个千姿百态,更让我们对那些雕刻他们的工匠敬佩万分!

但,令人遗憾的是,经过千百年的风雨洗礼,这些大佛身上的颜色已经脱落了,而百分之七十的佛像遭到了人为的破坏和盗卖,至今还有许多佛像还在国外的博物馆里收藏着,真让人惋惜!

游完了龙门石窟,我们又游玩了白园和香山寺。这次旅游,让我学到了许多知识,更是一次难忘的经历。

参观龙门石窟

去龙门石窟之前,妈妈就告诉我----龙门石窟是我国四大高窟之一。另外三大高窟分别是:甘肃的敦煌莫高窟、麦积山石窟、和山西的云冈石窟。我不明白石窟是什么,妈妈说到了那儿,好好听导游介绍就会明白的。

下车前行不远,一座高高的城门出现在我们眼前,上面刻着“龙门”两个字,导游买好门票,穿过这道门我们来到龙门石窟里面,大大小小的石洞里面,刻着一尊尊石像,形态可掬。我惊讶地问:“这就是石窟呀?一点都不好看。”妈妈说:“先别这么早下结论,认真听导游叔叔介绍,你会明白的。”

导游叔叔说:龙门石窟是我国书法艺术的珍品,作为佛教艺术宝库在很久以前就被国家列为重点文物保护单位。是国家级风景名胜区,也是现在窟龛最多的石窟。

它有宾阳中洞、宾阳南洞、万佛洞。主佛端坐在莲花宝座上,腰部雕刻着四位金刚力士,样子惟妙惟肖。最大的石像高十七多米,最小的仅两厘米,跟据朝代审美观点的不同这些佛像有了最胖、最瘦之分,万佛洞中有一万五千多尊小佛,而它也因此得名。看到佛像残缺不全我不解的问:“为什么这些佛像有的缺耳朵,有的少鼻子呢?”导游叔叔告诉我:“因为历代朝廷遭遇不同程度的破坏,石像有些严重损毁了。”我用手摸了一下身边的佛像,抬头看了一圈。满山大大小小的佛像真的是另我刮目相看,它都列入世界文化遗产了,真了不起!

游龙门石窟

洛阳的龙门石窟是世界珍贵的自然文化遗产!

我们开车沿着蜿蜒盘旋的公路,走进了洛阳龙门石窟的大门,首先我们来到了万佛洞,只见万佛洞呈方形平顶,内窟高、深、宽大约为6米,抬头看,有一莲花藻井,雕刻精美。

正面看有一大尊阿弥陀佛,高5。56米,那大佛身坐莲花盘,面带微笑,手持佛珠,右手斜举,左手放在膝上,眼睛低垂着,仿佛在凝视着。

我们走到万佛洞外,洞外有一座观音大约高1米,雕刻得栩栩如生,她右手拿柳枝,左手提净瓶,姿态微妙,头发高束,长颈细腰,可惜的是她的头部分被人们破坏了,没能看见她美丽的脸庞……看着这座佛像不由得让人有深深地失落和遗憾。 龙门门窟的佛像真多,数也数不清,有高17米的卢舍那大佛;有5。56的阿弥陀佛,有2厘米的小佛像,有矮小的四力士;有美丽的观音……它们都是极为精美的艺术珍品,在世上是绝无仅有的,它生动地再现了古代的劳动人民雕刻的技术! 龙门石窟这么多精美的佛像,让人看也看不够,希望你有机会去游赏一下。

洛阳之行(一)龙门石窟

太好了,太好了......今天可以去洛阳龙门石窟了。我听到这个消息后非常高兴,收拾好行李后,我们坐着火车就来到了洛阳。下火车后我们又乘坐公交车来到了龙门石窟。

龙门石窟位于洛阳的南部,在龙门山和香山之间,一条美丽的河流——伊何穿

小学生参观游记作文

山而过。顺着伊河往前走,不一会儿就来到了第一个景点——宾阳三洞。中洞中间的

位臵上端坐着释迦摩尼佛,左右两边是他的二位弟子和两位菩萨。南洞和北洞都是阿弥陀佛像。这些佛像个个面带微笑,栩栩如生。

参观完宾阳三洞,我们接着往前走,又看摩岩洞和万佛洞。万佛洞的石壁上到处都雕刻着小佛像。这些佛像有的像我的手掌那么大,可有的又只有我的手指头那么小,真是精致极了。这个洞里雕刻了大约有一万多尊佛像,怪不得叫万佛洞呀! 顺着山路往前走,我们又来到了龙门石窟最大的一个石窟——奉先寺。石窟中间的佛像是大卢舍那佛,也是龙门石窟最大的佛像。大卢舍那佛是唐朝皇后武则天出钱修建的。第一眼看到大卢舍那佛我就被他惊呆了。只见大佛身高17.14米,仅头部就有4米高,耳朵有1.9米长。只见大佛慈眉善目,双耳垂肩,面带微笑地注视着大家,那神情真是安祥极了。在他的旁边还有他的两个弟子和两位菩萨,有托塔天王,还有金刚力士。这些佛像个个雕刻精美,面部表情丰富。他们有的形态温顺,有的慈祥和善,有的威严,个个栩栩如生。

看着这些佛像我不禁在想,在一千五百年前,科技不发达的古代,那时的劳动人民是怎么在这山崖上雕刻出这么精美而巨大的佛像的?我深深的被我国古代劳动人民的智慧和力量感动了。

龙门石窟是我国古代劳动人民的智慧结晶。它不仅是我们中原人民的骄傲,更是我们整个中华民族的骄傲。

参观秦始皇兵马俑

今年,我们长沙来了一批贵兵,它们就是国家一级文物——-秦始皇兵马俑,对于秦始皇兵马俑,我是早有所闻,。它能来到长沙巡回展出,对于我们长沙市民来说,却实是一件梦寐以求的事。

今天下午,我终于有机会和爸爸妈妈一起到省展览馆看兵马俑。天下着蒙蒙细雨,一走进兵马俑展览馆,我看得呆住了。哇!那么多陶俑呀!有站着的,有蹲着的,还有的拿着长矛,它们披着盔甲,拿着长矛威风极了。还有许多在西安兵马俑照的相片把它们放大后做为墙纸,有家具、有工具、有武器、还有舞女俑,许许多多的陶俑,看得我眼花缭乱,

在两千多年前,我们的祖先就有这么高超的艺术水平了。我为我们的民族,我为

我们的祖先感到非常自豪!

秦始皇兵马俑

五一国际劳动节,妈妈带我来到位于西安市临潼区,参观游览了被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,兵马俑造型逼真,人物刻画栩栩如生,它们或站或立,我发现每个兵马俑的右手均为半握状,经过听导游讲解,原来每个兵马俑的右手里都握着一件兵器,经历了两千多年的风雨,手里的木质兵器被风化了。兵马俑共展出三个俑坑,约有八千个陶俑及一万件兵器,阵容宏大气势磅礴,件件都是精湛的艺术珍品,听导游说,兵马俑千人千面,每个兵马俑都有自己的特点,说不定你就能够从八千个兵马俑中,找到与你想象的呢小朋友们也来找找看吧!

游秦始皇兵马俑

想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。 据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处, 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。 妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有 御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起! 参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

篇三:三年级参观游览作文指导

三年级参观游览作文指导

指导老师: 梁惠燕 1.如何写开头:总写一写特点,给读者一个大致的印象

例文1:盼望已久的一天终于来到了。寒假,我到了上海,跟爸爸妈妈一起游玩了城隍庙。一进城隍庙,就见一派热闹非凡的景象。无数家小商店整齐地排列

在狭窄的街道两旁,街上熙熙攘攘的人群川流不息。这些小商店门面新颖,好 多仍保持着古代建筑那种古朴的风姿。

(这一段也是在参观前先总写一写特点,给读者一个大致的印象。)星期三那天,例文2:我们在老师的带领下,又一次参观了茅盾故居。茅盾故居 坐落在乌镇观前街,黑漆的瓦墙和紫色的门窗使故居显得典雅和幽静。陈云爷 爷亲笔题写的匾额“茅盾故居”挂在正门的中央。茅盾爷爷就在这里度过了他 的童年和少年时代。

(参观一个地方,要先总地把它介绍一下,在什么地方,它的总的特点是 什么,目的就是给人一个总的印象。)

2.如何写定点观察

我们登上了穿山,极目远眺。南面,幽静的田野多么迷人,金黄的稻田 一望无际,一阵风吹来,稻浪一浪高过一浪,绿色的菜地使人感到眼前是一片 绿色的世界。北面是喧闹的市区,桂林的市容一览无余:街上,人来人往,车 水马龙,一幢幢高楼大厦拔地而起,像是支支挺秀的春笋。由此看来,登高不 仅能望远,还能看到社会主义的脚步。

(登上高山,向远处看,能看到很多在低处看不到的东西。但怎样来描写 这些景色呢?这里就有一个次序的问题。看这位小作者,他写了南面,又写了 北面,这样就给人清楚而有条理的感觉。)

3.如何突出重点

例文1:一走进公园的大门,迎面看见的是一个水池。水池里的水非常清,清得

连池底的石子也能看见。水中,鱼儿们正在欢快地追逐游戏。水面上,漂浮着 一只只轻快的游船。池子的中央,有一朵洁白无瑕的石雕荷花,荷花上站着一 只栩栩如生的石雕仙鹤。这只仙鹤昂首挺胸,好像它是世界上最美的仙鹤,一 股股水流从仙鹤的嘴里喷出来,时时吹来一阵风,把水珠吹得如烟如雾如尘。 (小作者描写能力很强,写起来一点也不慌乱。你看他写的这个水池,先

写水清,再写水中和水底,接着再写水池中央的那个仙鹤,这是重点,所以写 得最为详细。有条有理,有点有面,这就是这段文章的特色。)

例文2:汽车停在了街的中心。我顾不上辨别南北,就被上上下下的葡萄吸引住

了。这山沟里的人家并不十分密集,但家家户户都被果实累累的葡萄包围着, 绿的、紫的、椭圆的,各种各样,真叫人垂涎欲滴。

(紧紧抓注了葡萄这个主要内容来写,给读者一个非常深的印象。)

4.如何描写景物片段

沿着水泥路再往前走,(过渡自然)出现在我们面前的是一片沙滩,沙滩正前方是一片茫茫的湖面,这就是金鸡湖。平静的湖面越往东越宽,在秋阳的照射下,笼

罩着一层蒙蒙的薄雾。

(写阳光下的金鸡湖是怎么样的,这位小作者写到了点子上。描写景物, 可以从许多的角度去写,写它在阳光下是怎么样的,就是一种很重要的内容,

因为阳光下的东西总是给人一种明亮的感觉,印象很深。)

5.如何做到移步换景,过渡自然

片段1:我正想在染布车间多看几眼的时候,那边同学的赞叹声把我吸引过去了。我连忙跟上队伍,走进了印花车间。只见一排排印花机把一匹匹白布印上彩色的花纹。这些花纹的颜色鲜艳,漂亮极了,使人看了眼花缭乱。检布工人全神 贯注地检验着每匹布的质量。他们这种一丝不苟的精神真使我敬佩。 (小作者的过渡很巧妙。从染布车间到印花车间,他没有简单地说后来又 到哪里去参观,而是用“同学们的赞叹声吸引了我”这样的句式和方法,很自 然,也很聪明。写文章其实也是在训练你的智力呢!)

片段2:出了神奇的水耕房,我们又参观了许多人工设施,有诱虫器、气象站、多色控温塑料棚。又看到了各种各样的素菜,什么“黄金玉女”呀,“奥林匹西”呀,还有“红色的卷心菜”、“紫色的花菜”等等,听说都是引进的供宴会用的蔬菜。

(第一句话很明显是接着上面的话说的。写参观游览之类的文章,把顺序 交待清楚,让人知道你的观看路线,这很重要。)

片段3:转了一个弯,又进了一个洞。这里的景象更加绚丽多彩。在灯光的照耀下,一棵又高又大的“榕树”垂下无数雪白的气根,夹着茂密的枝条,一直拖到地下。更有趣的是那些石柱,用手轻轻一敲,就会发出各种不同的声音,那么清脆,那么悦耳。忽然,潺潺的流水声吸引了我,原来这流水声来自一条地 下河。河上架着一座“百步桥”。我特地去走了走,数了数,正好一百步,真 是名副其实的百步桥啊!过桥后,就到了出口处。我回头望望那些奇异的石钟 乳,依依不舍地出了洞。

(按参观顺序,抓住声音来写,很有特色。还有“百步桥”,很有趣味。描写名胜古迹,也要抓住那些使人感兴趣的东西来写。如果文章不能吸引读者,阅读以

后觉得没劲,那这篇文章肯定是一篇失败之作。)

6.如何写出自己的感受片段

放眼望去,只见到处都是大大小小的晶体,在五颜六色的灯光的照射下, 显得晶莹透亮,美不胜收。我仿佛到了冰的世界,光的海洋。

(“我仿佛………”这样的句式能够写出自己的想象和感觉,能够把文章描 绘和叙述得更具体深刻。)

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