摘要：初中毕业、升学统―文化考试(即中考)是义务教育阶段的终结性考试，试题所体现出的理念与要求对教师的教学思想与行为，以及学生的学习与发展，都有重要导向作用。江苏自2005年起实行初中新课程改革，中考化学命题正逐步将新课改理念和要求内化到试题中，既考查学生化学知识的掌握情况，同时也检测学生的科学素养。本文以2011年江苏各地的中考化学试题为例，分析试题的结构与内容特点，揭示中考化学试题的命题取向，以期对新课程背景下义务教育阶段的化学教学提供有价值的参考。
关键词：新课程；中考化学；试题特点；教学启示
文章编号：1005－6629(2012)1－0052－03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B