篇一：应用文佳作有哪些
应用文与文学作品的区别。学习应用文写作应该首先了解应用文的一般特点。 应用文写作和文学写作是具有截然
不同的特点和要求的两种重要写作形式。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的
艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。文学写作是以塑造文学形象为目的，是一种具有形
象性、审美性和创造性的写作实践活动，而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践
活动，具有实作性、规范性和简明性的特点。初学者由于其自身理论基础的限制，对应用文
的特性认识存在模糊性，这在一定程度上影响了写作水平的提高。例如：一位学生在《寻物
启事》中这样写：“秋风秋雨愁煞人，我的雨伞在哪里??。” 如果该生能深刻理解应用文的实
用性这一特点，就不会写出如此的应用文。相对于文学写作，应用文写作主要有以下四个特点：
1、应用文写作是以实用为目的的。实用性是应用文最基本的特性，是应用文区别于其他
文类的本质属性，应用文的其他特性都是由这一特点派生出来的。在不同的文种中，这种实
用性可以有不同的体现，例如有的是规范人们的行动的，如条例、规定，有的是指导人们的
使用方法的，如一些家电说明书，还有的是沟通信息，给人以工作参考的，如简报。
2、内容表达的权威性和约束力。 从内容表达上看，文学写作的内容表达相对比较自由，仅代表作者个人的观点和见解；
而应用文写作具有较强的权威性和约束力。文学写作的目的是为欣赏而非实用，即使是领导
者个人的作品，也不具备权威性和约束力。应用文是随着阶级、国家、文字的产生而产生的，
是行政管理的一种有效手段，担负着国家管理和社会管理的重任。应用文写作必须严格遵照、
贯彻、落实党和国家的路线方针政策，讲求政治性，要体现权威性、严肃性、庄重性，对受
众有很强的约束力，必须按照应用文的要求遵照、办理和执行。正所谓“一字入应用文，九
牛拔不出”。应用文写作强调对象化的思维方式，写作者的思维要服从于客体对象的需要，把
握对象的特征，根据对象的实际情况去组织应用文的内容，从而达到办事的目的。这就要求
从事应用文写作的人员要认真学习党的路线、方针、政策，学习上级的指示精神，并结合本
地区、本部门实际有效加以落实。
3、是表现形式的程式化和模式化。从表现形式上看，文学写作鼓励创作性，讲究“文似看山不喜平”；应用文写作的程式化
特点比较明显。文学写作个性更为张扬，形式更加灵活，写法更加多样，鼓励写作者展示艺
术想象与形象思维，突破束缚，创造崭新的艺术境界。与文学写作相比，应用文写作格式化
思维明显，逻辑性强，结构严谨，写作比较枯燥。有人说，应用文就是“八股”，这是误解。
应用文体式和格式上的一致性、标准化特点是应用文写作的规范要求，绝不是“八股”。应用
文区别于其他文体的一个鲜明特点就是应用文具有固定的和惯用的体式和格式。从应用文文
面格式处理上看，应用文格式具有规范化和标准化的特点，国家质量技术监督局发布了《国
家行政机关应用文格式》国家标准。另外，《国家行政机关应用文处理办法》和《党的机关应
用文处理条例》分别对行政公文和党务公文做出了规定，从文种、行文规则、应用文用纸、
应用文办理等方面提出了明确的要求。从应用文正文的写作看，应用文的开头、主体、结尾
具有惯用的方式，有各部分的习惯用语，各个文种主体部分的结构安排方式也有通常惯用的
写作方法。例如，“通知”文种的写作，开头先写通知因由、再写通知事项，最后是结尾习惯
用语；“请示”的写作，要写明请示理由、请示事项、结尾；“计划”的写作，在主体部分要
写明目标、措施、步骤。
应用文的模式化和程式化是适应应用文实用性的要求而形成的，简洁明了，有利于受众
了解应用文的主要意图，不致产生理解上的歧义，有利于公务处理，在实际应用文处理中具
有重要的意义。根据应用文写作的这一特点，应用文写作人员学习和掌握各个文种的不同特
点和要求，能够更快地掌握应用文写作规律，提高公务处理效率。“照猫画虎”，进行仿写与
模写是提高应用文写作能力的一条捷径。
4、是写作要求的快速性和限时性。从写作过程上看，文学写作没有时间要求，比较自由宽松，而应用文制作处理上有比较
严格的时间限制。文学写作没有什么时限性，曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，
留下了不朽的艺术杰作。应用文的制发是为了解决实际工作中的问题，应用文写作无论是向
上级报送文件，还是向下级布置工作，通常都有完成的时限要求。应用文的写作时限与工作
问题的解决紧密相连。例如，新闻稿的写作，时间和作品价值是紧密联系的。结构与表达方式 5、
应用写作的结构格式比较固定，其中党政机关，社会团体，企事业单位用以处理工作的
公务文书和相关单位或个人之间协商制定的有约束力的规定文书，对格式要求十分严格，这
格式往往是法定的，不得变动。它的基本结构一般由原由、正文、结尾组成，甚至还有习惯
用语。如“请审批”等。而文学作品则相对自由些，不拘泥于结构的繁简，没有定式。就像
散文形“散而神不散”，也因此文学写作尤重创新，最忌讳的便是雷同。 文学写作与应用写作在表达方式上最大的不同就在于应用写作没有抒情的表达方式。应
用写作要求客观，实事求是，这就不能有抒情，不能带有个人主观的感情色彩。作为领导，
及大众了解的事件，又不能有大量的描写，即使有，也是以白描的形式出现。而作为表达自
己思想的文学写作，则更侧重于抒情，将自己的想法灌输到人物或事件之上，为塑造典型形
象，典型人物以及细节又多有细致描写，或借景抒情，或寓情于景，或动或静的描写。而作
为表达自己思想的而应用写作则较少运用描写及抒情，即使是通用的叙述在文章中也大多是
概括性的，很少有铺陈。
相较于文学写作，应用写作的表达方式则显得寡淡 文风与语言
应用写作由于多是公文性质，是直接处理事务，工作的，所以要做到准确鲜明，重实际，
讲实效，并且所述之事要求真实，不弄虚作假，不浮夸，而且不能冗长，越简洁越好。应用
写作多采用直陈其事的写法，无论叙述、说明，还是议论部分，都力求干净利落，不能拖泥
带水，交错冗杂。“文以辩洁为能，不以繁缛为巧”这于应用写作来说，再恰当不过了。在语言方面，文学写作则多使用修辞和大量华丽的辞藻，运用排比，拟人，比喻等尽可
能的使文章优美，以语言为读者勾画一幅作者脑海中的画面，生动形象的反映所要表达的思
想。而应用写作的语言中不允许带有情感色彩，必须用严肃庄重的语气，还要求准确和分寸，
不能用大量的词语修饰，保持朴实无华，并且实用。应用文不仅是要表现真实，庄严，还要
有权威性，这就要求语言的确切，不能拖泥带水，摸棱两可。篇二：应用文写作格式有哪些应用文写作格式有哪些
1、书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）
正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后
一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此
致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在
祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
2、启事
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内
容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联
系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒
号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果
正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、电报
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，
不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格
最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5、新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。
（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾 是
对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
6、广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口
语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标
点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产
生不同的理解。
7、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理
由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题 包括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文 包括申请原因。（3）此致、敬礼。（4）申请人。（5）日期。应用文的种类和格式可谓名目繁多，以上仅为常用的几种，如果你想全面了解和掌握，
建议买上一本关于行政公务和党务公文的书籍去看。篇三：应用文写作格式及范文 目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条 启事 请柬 书信 感谢信贺信 表扬信 推荐信 求职信请托信 决心书 建议
书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示批复 函会议纪要 其他 说明文
新闻消息 演讲稿 计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交
流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活
和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总
结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记条据
请假条
请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃
至参加工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请
假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，
比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请
假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包
括请假人和写这张请假条的时间。 留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候
他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写
清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写
清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 借条
借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，
借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向
谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文： 今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级（2）班：周涛
****年**月**日 收条
收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方
交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品
有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文：
今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉
树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 *年级（1）班生活委员：宋超****年**月**日 领条
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代
表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学
校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活
委员，证明你的帽子已经领取过了。范文
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 *年级（3）班：王琳
****年**月**日 欠条
[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分
组成。... 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分
组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。 ◇欠条范文一
【 范 文 一 】
欠条
尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区
医院杨广生
×年8月6日...全文>>◇欠条范文二
【 范 文 二 】
欠条
××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。张红玉(签名盖章)
×年×月×日...全文>>◇欠条范文三
【 范 文 三 】
欠条
原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还
清。篇四：应用文和文学作品的区别应用文和文学作品的区别应用文和文学作品的区别主要表现在社会作用、思维方式、反映现实、表现形式、语言
运用五个方面。
第一、社会作用
应用文是人们为了处理公私事务、解决实际问题而写作的，具有实际应用价值。例如：
向上级请求批准办理某一事项，要写请示；解决所发生的纠纷，要写民事诉状。应用文的社
会功用还体现在它有明确的阅读对象。写给谁看，是确定的。文学作品不是为了处理公私事
务、解决实际问题而创作的，因而不具有实际应用价值。它是通过塑造人物形象、描绘景物、
抒发感情对读者发挥潜移默化的感染、教育作用，间接影响人的行动，从而产生社会效果。
它的阅读对象是不确定的，谁读都行。 第二、思维方式
应用文在思维方式上侧重逻辑思维，它主要通过既定事实或通过概念、判断、推理的方
式，以逻辑的力量去说服人。例如：调查报告主要是通过对大量的材料进行分析和综合，达
到揭示事物本质和规律的目的，所以，撰写调查报告一般既要陈述事实，又要由事析理，这
样得出的结论才有说服力。另外，应用文所要表达的思想是直接告诉读者的，它只能有一种
解读，不能有多种解读。文学作品在思维方式上侧重形象思维，它通过塑造形象、描摹生活
画面去反映现实，表达思想感情、揭示事物的本质。作品的意义不是直接告诉读者的，而是
通过形象表现出来的。它不只有一种解读，可以有多种解读。 第三、反映现实
应用文和文学作品反映现实都要求真实，但两者的真实是有区别的。文学作品的真实是
一种艺术的真实，艺术真实反映的可以不是社会生活中实际有的人和事，但却是人们按社会
生活的固有逻辑推断可能有的人和事，或按作家的情感和广大人民的意愿认为应该有的人和
事，因此，文学作品是可以虚构的。在虚构中，以生活真实作为基础，通过概括集中、加工
提炼、变形、想象等手法创造出具体生动的形象，来表现社会生活的某些本质、意蕴和规律。
应用文不允许像文学创作那样进行虚构，也不能主观想象、夸大其辞。应用文的真实表现在
客观、实事求是地反映现实。所说事理不仅反映历史的必然性，还要具有客观现实的实在性。所写的人和事都必须是实有的。第四、表现形式
文学作品的表现形式、表现手法要求多样化，力图摆脱模式的束缚，提倡标新立异，独
篇二：应用写作思考与练习
应用写作思考与练习
思考与练习一：应用写作概述
一 、判断题
1 原始社会氏族后期时我国应用写作的萌生时期。（ ）
2 “公文”这一称谓出现于唐代。（ ）
3 “应用文”最早出现于秦代。（）
4 迄今所知有据可查的我国最早的应用文为甲骨刻辞（）
5 我国应用文发展与自觉时期为魏晋南北朝。（ ）
6 我国最早的应用文总集为《尚书》。（ ）
7、应用文最本质的属性是模式性。（ ）
8、在应用文的发展过程中，魏晋南北朝时期是应用写作理论的构建时期。（ ）
二 、选择题
1 我国第一部文体学专论是（ ）
A曹丕《典论 论文 》 B 陆机《文赋》 C挚虞《文章流别论 》 D 刘勰《文心雕龙》
2 应用写作常用的表达方式叙述、议论与（）
A说明B 抒情C疑问 D 描写
3 应用文最根本的特点是（）
A审美性B实用性 C文学性D 政治性
4 应用文语言的基本要求是简洁、朴实、得体和（ ）
A生动B幽默 C流畅 D准确
5. 应用写作的荫生时期是（ ）
A 商周时期 B 魏晋南北朝时期 C 秦汉时期 D 唐宋时期
三 、修改
1 那个公司每天的营业额大约500万元左右。
2 公司团委国庆长假期间决定组织团员游玩观看三峡。
3 现在把我市受灾情况写在下面的报告中。
4 请告诉那公司把他们的招工计划直接送到市劳动局。
5 对王厂长的讲话，开会代表发出如雷似潮的掌声。
6 X 大学的X 月X日的来信收到了，并知道内容了。
思考与练习二：公文概述
一、 判断题
1 党政机关公文共有15种公文。（ ）
2 公文都应标注份号。（）
3 公文都必须标识签发人姓名。（）
4上行文主要有请示、报告和部分意见（）
5 平行文主要有函、议案、部分通知和部分意见。（）
6党的机关不使用的文种有通告、议案。 （）
二、选择题
1行政机关中的数字使用汉字表述的有（ ）
A 词组B成文日期C 惯用语 D 部分结构层次序数
2、下列四组机关中，可联合行文的是（ ）
A 省人民政府、省公安厅B市人民政府、省人民政府
C省公安厅、市公安局 D 市公安局、市工商行政管理局
19 、关于抄送机关正确的说法为（）
A 请示不可抄送给下级机关 B必须用全称
C 包含主送机关 D 只可抄送给平级机关
5、下列标题正确的有（ ）。
A X市人民政府批转国务院关于2000年度国家科学技术奖励的决定的通知
B XX大学关于印发《学生宿舍管理规定》的通知
C XX厂关于印发财务管理办法的通知
D X市人民政府转发X省人民政府关于建立爱国主义教育基地的通知的通知
X大学禁止在学生宿舍内饲养宠物，应选用（ ）行文。
A 通报B 通告 C 通知D 公告
18、某林场遭遇森林大火，需向上级行文反映情况，应使用（ ）。
A 报告B请示C通报D意见
三 、修改
1 湖南省人民政府发（06）第009号
2 四川省财政厅函[02] 03号
四、根据下列各要素，按照公文文面格式要求制成一份规范的公文
1. 标题：宏远集团公司关于表彰先进集体和先进个人的决定
2 主送机关：各分公司、各部门
3 抄送：公司党委，党委宣传部
4 正文：…………（略）
5 成文日期：2012年10月22日
6 发文字号：宏司发〔2012〕56号
7 印发机关与印发日期：宏远集团公司总经理办公室，2012年10月22日印发
8 附件：先进集体与先进个人名单
思考与练习三：公文写作
一、 根据材料，拟写公文
1、根据材料代XX市教育委员会撰写一份通知；
XX市教育委员会决定召开一次招生工作会议，要求市属大专院校院校长参加。会议
于2008年10月10日~11日在新华宾馆举行，主要传达国家教育部关于明年大专院校招生
工作的有关文件。
2 根据材料，以XX市商业局的名义向X省商业厅草拟一份公文。
1) 2006年2月20日上午9点40分，XXX市XX百货大楼发生重大火灾事故。
2) 事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁四层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失882
万。
3) 施救情况：事故发生后，市消防对出动15辆消防车，经3个小时扑救，才被扑灭。
4) 事故原因：直接原因是电焊工王X违章作业，在一楼焊接铁窗架，火花溅到易燃货品
上引起火灾，但也与XX百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实、
许多安全隐患长期得不到解决有关。
5) 善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民正召开紧急防火电
话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。
3.根据材料按代綦江县人民政府写一份批评性通报。
2009年5月30日上午10时55分，重庆松藻煤电公司同华煤矿发生特大瓦斯突出事故，
事故已经造成30人死亡， 59人受伤，其中7人重伤。经查实，事故是由于矿井建设过程
中，矿方和施工方没有严格遵守有关章程，井下揭煤放炮前后没有及时撤走工人，揭煤放炮
时违章作业十分明显，炮眼深度、炸药用量严重超标，是造成事故的根本原因；业主单位和
施工单位在矿井建设中管理、技术等方面的协同、衔接不够，施工中经常出现瓦斯浓度严重
超标的现象；此外，矿井建设过程中没有把管理重点放在安全上，而是争抢工程进度，最后
引发了事故。
3 根据材料，以大河市供电局的名义写一份复文。
（1） 晴川县人民政府关于请求解决枯水期用电指标的函
大河市供电局：
1999年以来，我县利用本地资源发展小水电，每年丰水期输入国家电网的电达到
3000~6000万度，每度电价0.05元。而枯水期则严重缺电，每年都要以0.32元的价格购进
1500万度左右，但仍不能保证城乡居民生活用电；几间水泥厂、糖厂因电价提高，企业成
本增大，甚至因缺电而停产。
为此，特请求从2003年起，每年11月至次年的3月的枯水期间，每天增配我县基数电
10万度。
可否，请速函复。
晴川县人民政府
二OO三年九月七日
（2）近年大河市各区县乡镇企业发展很快，电力供求矛盾较为突出。
（3）大河市供电局决定从2003年起，每年的11月15日至次年的3月15日，每天增配给
晴川县基数电6万度
二、 改错题
1 标题改错：关于X大学请求增拨招生指标的请示报告
2标题改错：华阳公司关于向上级请求购买汽车的申请
3标题改错：X大学关于申请批准成立X学院的报告
4标题改错：X 县公安局请市局给钱买办案用车的报告
5标题改错：X市人民政府答复市教委《关于建立爱国主义基地的请示》的批复
6 正文改错：诚恳的请求上级给我们增加300多万元钱
7正文改错：以上请示如果没有不妥当的地方，请指出。
8正文改错：以上请示妥不妥当，请批准。
三、 指错题
1
市商业局关于批复人民商场购买汽车的通知
人民商场：
你场新建营业楼开业后急需购进一辆双排座载货卡车的报告已收到。经研究，同意
你们
用设备基金购买。
特此通知
市商业局办公室
2009年1月25日
2
平安县人民政府关于设置县监察局的请示报告
XX市委、市人民政府：
我县拟成立县监察局，由刘XX同志任局长，李XX同志任副局长，这两位同志的情况
请见随文附上的考察材料，这是根据中央关于建立各级监察机关的决定作出的具体安排。目
的是严肃政纪，加强对国家机关工作人员的监督。这对社会主义建设和改革开放的顺利进行
是一个重要保证。因此，请市里务必批准。此外，新成立的机构需购置必要的设备，但我县
财力十分紧张，难以解决，为此请市里拨给购置费5万元。附刘XX，李XX考察材料各一
份。
以上请示妥否，请批准。
平安县人民政府
2006年6月8日
思考与练习四：事务文书写作、专用文书写作
一、根据自己的实际情况，撰写学习计划与学习总结各一份。
二、根据本班的实际情况，撰写一份简报
三、指错
合同
甲方为了繁荣市场,与乙方商量,为了我们共同利益,决定签定合同条款如下:
一、甲方向乙方购买洗发液5000瓶，价格15元，要求洗发效果良好。
二、交货期限、方法及地点：甲方希望乙方在2008年5月20日以前将货物分两次 送至
成都市。
三、验收方法：清点数目、 核查验收。
四、运输包装要求：纸箱包装，乙方代办运输，重庆至成都的运输费由甲方负担。
五、货款结算方式：先预付一部分货款，货发出后付余款。
六、合同有效期限：2008年2月21日至2008年6月20日。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：成都大阳公司 乙方：重庆鸿运公司
2008年2月21日
四、根据材料撰写合同。
亨达茶叶公司代表李新发和英德茶场代表谢永兴于2009年3月15日签订了一份茶叶
购销合同，具体货物是英德特级红茶，数量为2000斤，每市斤价格为10元，2009年7月
31日之前由茶场直接运往公司，运费由茶场负责。检验合格后，公司于收货10天以内通过
银行托付货款。茶叶必须用大塑料纸袋内装，外用纸板箱或麻包袋封装，包装费仍由茶场负
责。茶场地址为英德县城北区，开户银行是英德县农业银行，银行账号0788，电话3339897，
茶叶公司地址为广州市xx路xx号，开户银行为广州市工商银行，账号008354，电化3387066。
合同签订后，如双方不履行，在正常情况下拒不交货或拒付款都需处以货款20%的罚金，
迟交货或迟付款，则每天罚万分之三的滞罚金，数量不足，按不足部分的货款计赔，质量不
合格，则重新酌价。如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并赔损失费10%。本合同由英
德县工商行政管理所鉴证。
五、指出问题并予以修改
起诉状
青山区人民法院：
原告人：李南，男，28岁。
被告人：孙山，男，32岁。
事实与理由：被告为了做生意，向我借了2万多元，至今还没还。我上门去要，他不
但不还钱，还说：“你再来要，老子要捶你！”今年9月，我去他家要钱时，他真的动手打了
我，把鼻血都打了出来，你看他横不横？古话说：“杀人尝命，借钱还钱”，他不还钱是不行
的，现在借条在我手里，你们若不相信，可以派人来查看。我现在的要求是要他还我那2
万多元，外加利息，请法院公断。
此致
敬礼！
具状人：李南 2008年10月3日
附：本状副本1份
篇三：应用写作思考练习题汇总
应用写作课思考练习题总汇
（2014-5-27）
第一大节 绪论和应用写作概论
1.应用写作学是研究什么的，它的研究对象是什么，它和写作学是什么关系？
2.什么叫“应用文”，应用文的定义怎么讲？
3.应用文和应用写作的什么特点是它的本质属性？
4.应用文的实用性特点与其他特点是什么关系？
5.应用文与文学作品以及一切非应用文的根本区别是什么？
6.为什么应用文写作要讲究时效性？
7. 什么叫规范性，应用文的规范性主要表现在哪里？
8.为什么应用文写作要有规范性？
9.法定公文的写作规范是怎么形成的？
10.机关事务文书和日常应用文的写作规范是怎样形成的？
11.应用文写作为什么要求要简明？
12.应用文体一般分为哪三大类？
13.什么叫“公文”，公文的含义怎么讲？
14.狭义的公文指什么，广义的公文指什么？
15.什么是机关事务文书，主要包括哪些文种？
16.什么叫行业专用文书？
17.什么叫日常应用文？
第二大节 应用文体构成要素的特点（要求）
1.应用文的主题含义怎么讲？
2.应用文写作对主题有什么特殊要求？
3.应用文对主题的表述为什么一定要鲜明？
4. 对应用文材料最重要的一点要求（特点）是什么？
5.应用文的材料主要有哪两种类型？
6. 应用文结构最主要的特点（要求）是什么？
7. 应用文常用的主要表达方式有哪几种？
8. 为什么应用文不用或少用描写和抒情？
9.对应用文语言的总体要求（特点）是什么？
10.对应用文语言的具体要求是什么？
第三大节 公文概述
1.“凡是用来处理公共事务的文书都叫‘公文’”，这种理解是对广义公文概念的理解还是对狭义公文概念的理解？
2. 党政机关公文的管理法规是哪两个文件？
3.广义公文和狭义公文所指的范围有多大，各包括什么文书？
4.党政机关公文的含义怎么讲？
5.按文种分，根据新《条例》的规定，党政机关公文文种数量是多少，名称是什么？
6.按行文关系分，党政机关公文可以分成哪3类，每一类主要包括哪些文种？
7.按来源分，党政机关公文可以分为哪3种？这3个概念怎么理解？
8.按保密程度，党政机关公文可以分为哪几种？怎么排序？
9.按办理时限分，党政机关公文可以分哪几种？如何排序？
10.党政机关公文的作者是指公文的撰稿人吗，为什么？
11.公文写作是表现个人的思想观点，还是代机关立言？
第四、五大节 党政机关公文格式
1.按照《党政机关公文格式》的规定，党政机关公文格式各要素可以划分为 、、 三个部分。
2. 发文字号由哪三部分构成？代表什么意思？应该怎么写？
3.下列公文发文字号表述正确的是（ ）
A.沪府[2001]1号B.上海市政府[2001]第1号
C.（2001）沪府1号 D.沪府（01）1号
4.党政机关公文的紧急程度分哪两种？
5.完整的公文标题是由、、三部分构成。
6. 一个完整的公文标题应当告诉读者哪些信息？
7.书写公文标题要注意什么？
8.公文正文的开头、中间、结尾一般都写什么内容？
9. 怎样确定党政机关公文的成文日期？有哪几种情况？
10. 党政机关公文的成文日期应该怎么写？
第六大节 命令、决定
1.命令的适用范围是怎么规定的？
2.命令的特点是什么？
3.按照用途划分，命令可以分为哪几类？
4.命令的使用权限是怎么规定的，什么机关和人员才有权使用？
1.新《条例》对“决定”文种的适用范围是怎么规定的？
2.布置日常工作和处理一般事项，也可以用“决定”行文吗？
3.决定文种在使用权限上有限制吗？
4.决策部署性决定的正文最主要的两个部分是什么？
5.决定可以分出几种类型？
6.奖惩性决定的写作思路（结构模式）是怎么样的？
7.新《条例》对“决议”的适用范围是怎么规定的？
第七大节 公告、通告
1. 新《条例》对“公告”文种的适用范围是怎么规定的？
2.一般的党政机关、企事业单位、社会团体向社会发布信息时，能不能使用公告？
3.以下一些事项能否发布公告？
·某铁路局客流高峰时临时增开旅客列车；
·某商厦或储蓄所等服务性机构春节休假几天；
·商场开业。
·学校举办校庆活动
4.凡是需要公开宣布的事项都可以用公告吗？
5.公告的发布方式是怎样的？
6.从用途方面分，公告可以分成哪几种？
7.有人说“公告就是广告”这句话对吗？为什么？公告和广告有什么区别？
1. 新《条例》对“通告”文种的适用范围是怎么规定的？
2.通告在使用权限上有限制吗？
3.通告与公告的区别表现在哪里？
（1）通告的发布范围与公告比有什么不同？
（2）通告发布的事项（写作内容）与公告比较有什么不同？
（3）通告可以采用哪些发布方式？
4.通告与通知有什么区别？
5.发布下列有关事项的信息，应该使用什么文种？
（1）税务局关于征税的有关事项；
（2）机动车管理部门关于机动车辆年检的有关事项；
（3）电信局关于电话号码升位的有关事项；
（4）有线电视台催促用户交纳收视费；
（5）自来水公司和电业公司告诉市民某日某时准备停电、停水；
（6）全国人大告知有关国家领导人的选举结果；
（7）某大学校长办公室告知全校师生节假日调课安排。
6. 根据内容和用途，通告可分为哪几种类型？
7. 某工厂发布通告，其中有一条款说本厂门卫有权对工人和进出本厂的外来人员搜身。这样的说法行不行，为什么？
第八大节 通知
1.《党政机关公文处理工作条例》对“通知”文种的适用范围是怎么规定的？
2.在法定公文中，什么文种的使用范围最广、使用频率最高？为什么？
3.通知不受发文机关级别、性质的限制，党政机关、群众团体、企事业单位都可使用。（判断）
4.按内容和用途分，通知可分为哪几种？
5.转文性通知依据被转公文制发机关的不同，可以分成哪三种小类型。它们针对的对象有什么不同？
6.任免基层干部和工作人员的职务，应该使用什么文种？
7.指示性通知的主送机关与发文机关是什么关系？
8.转文性通知标题中的事由应该怎样写？
9.在转文性通知的发文方式中，将下级机关报送来的文件，再发送给有关机关单位，叫（ ） A批转；B转发；C发布；D颁布
10.在转文性通知的发文方式中，将上级机关或不相隶属机关发来的文件，再发送给有关机关单位，叫（ ）
A批转；B转发；C发布；D颁布
11.转文性通知的正文应该怎么写？
12.会议通知的正文应该怎么写，有哪些主要内容？
13.任免通知的标题和正文应该怎么写？
14.作文训练-病文析改
第九大节 通报
1.通报的适用范围在新《条例》中是怎么规定的？
2.通报的使用权限有什么限制吗？
3. 按内容和用途分，通报可分为哪几种？
4.判断下列事项，哪些可以用通报行文？
A某县工会拟表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人。
B某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况。
C某市安全生产办公室拟向全市各有关单位知照全市安全大检查的情况。
5.通报有什么特点？
6.一般性的好人好事或错误行为能用通报表彰或批评吗？
7. 表彰性通报的正文怎么写？
8. 批评性通报的正文怎么写？
9. 奖惩性通报正文的写作有什么共同点？
10. 通报正文的“叙述和评议事实”部分，一般采用什么样的表达方式，是详细叙述加大段的议论还是概括性叙述加精当的议论？
11.通报正文的“陈述事实”部分，一般采用详细叙述的方式，对有关事实进行绘声绘色的描述，以使通报形象、生动。（判断）
12.作文训练：病文析改《关于李××的通报》。
第十大节 报告
1.新《条例》对报告的适用范围是怎么规定的？
2.从内容和用途上分，报告可以分成种哪几种？
3.某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其他有关情况，可用报告行文。（判断）
4.关于申请修建教学大楼的报告。（判断）
5.关于扩建油库的请示报告。（判断）
6.如果需要上级机关对本机关单位的工作明确表态，可用“请示报告”的形式行文。（判断）
7.报告和请示都是上行公文，主送机关都是直接上级领导机关。因此，为节约时间、精力，提高工作效率，可以把请示事项写在报告中，一并呈送上去。（判断）
8.报告是一种陈述性的（ ）
A上行公文B下行公文C平行公文 D泛行公文
9.报告的特点有（ ）
A
10.报告应该（）
A事前行文 B事后行文 C事中行文
11可用报告陈述的事项 有（ ）
A向上级机关汇报工作，反映情况；
B向下级机关或有关方面介绍工作情况；
C答复群众的咨询、提问；
D答复上级机关的询问。
12简答：为什么说“请示报告”是错误的？
13. 为什么报告中不能夹带请示事项？
14. 事故报告一般采用什么样的写作思路？
15. 工作报告的正文应该怎么写？
第十一大节 请示
1.新《条例》对请示的适用范围是怎么规定的？
2.从内容和用途上分，请示可以分成种哪几种？
3.请示的特点是什么？
4.请示是（ ）的上行公文。多选
A期复性的B答复性的 C陈述性的D呈请性的
判断正误：
5.请示可以一文一事，也可以一文多事。
6.请示可以同时主送两个或两个以上机关。
简答
7.比较请示与报告的异同。
8.写请示为什么要一文一事？
9、作文训练：病文析改。
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
××市政府、××市教委：
我校今年由于住校生急剧增加，已有的学生宿舍已无法容纳，现在住校生基本上是一铺二人住宿，严重影响学生的身心健康。为解决这一困难，我校需再建一栋学生宿舍。另外我校图书馆也尚未达省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。
特此请示，请回复。
××市第二中学
1998年年×月×日
第十二大节 批复
1.新《条例》对批复的适用范围是怎么规定的？
2.批复是一种的下行文，主要作用是对下级机关请示的事项作出明确的答复，以推进工作的顺利进行。
3.和请示的种类相对应，批复可以分成哪几种？
4.批复的特点是什么？
5.批复是上行文还是下行文，是被动行文还是主动行文？
6.批复的主送机关也就是它所答复的那份请示的
7.批复开头一般怎么写？
8.批复开头应该直接阐述上级机关的批复意见。 （判断）
9.“批复引据”惯用的表述形式是什么样的？
10.批复引语正确的写法是（ ）（单选）。
A引述来文的标题和发文字号；
B概括来文主要内容，引述其发文字号；
C引述来文的标题和发文日期；
D只写发文字号；
11.批复开头部分的一般写法是（）
A开门见山，直接阐述批复意见；
B引述来文的标题和发文字号；
C概括全文主要内容。
12.批准性批复的批复意见所表达的上级机关的态度一般有几种情况？应该怎么写？
13、为什么批复意见必须态度明确、意见具体？
14.批复和请示一样，也应一事一文。（判断）
15、作文训练：为下面的请示写一则批复：
关于承办省第×届大学生职业技能大赛设备经费的请示
省高教厅：
我校将承办200×年省第×届大学生职业技能大赛，大赛要求使用的设备种类繁多，我校现有的设备无法满足比赛需要，为保证比赛顺利进行，亟需改善和添置设备，请省厅拨给专用经费。经核算，共需经费十万元，请审批。
附件：省第×届大学生职业技能大赛设备预算表（略）
××大学
二○○×年×月×日
第十三大节 意见
1.新《条例》对意见的适用范围是怎么规定的？
2.意见适用于对 提出见解和处理方法。
3.从行文方向和内容、作用上分，可以把意见分为哪几种？
4.“意见”可以上行，下行或者平行吗？
5.（判断）意见的行文方向具有多向性，既可以上行，也可以下行和平行。
6.意见的行文方向是多样性的，因此它的作用、性质也有所不同。下行文意见的作用、性质类似于计划、工作要点和通知，具有 性；上行文的意见除类似于计划、工作要点外，