**华侨学校 防震避灾演练实施方案 2008年5月12日**大地震的惨况至今历历在目，世界各地频发地震再次给我们敲响了警钟，为了不断增强师生的应急避险减灾意识和自救、互救能力，预防突如其来的地震、火灾等自然灾害，最大限度减轻自然灾害对师生造成的伤害，我校按照教育局有关通知要求，2017年2月17日再次组织全校师生进行了防震应急疏散演练。
一、 领导重视，演练活动组织到位 自建校以来，我校已多次组织开展消防演练及防震演练。为了确保这次防震应急疏散演练活动顺利完成，达到安全、有序、有效，学校成立了领导小组召开专题会议，部署演练准备工作，并安排专人负责进一步完善了演练方案。演练活动前，学校召开了全体教师会议，通报演练方案，对教师进行培训，强调演练注意事项，宣传科学的防震避险知识，进一步明确了演练过程中各位教师的工作职责，要求责任到人、层层落实。
二、 全面宣传防震避险相关知识 防震应急疏散演练前各班班主任向学生讲解了演练的意义，演练中注意的细节，重点是介绍地震的相关知识、临震前兆的识别、应急避震的保护措施和震后自救方法，特别强调了在家中、在学校如何防震避险、如何安全撤离、如何自救互救。然后，各班班主任在教室指导学生进行应急避震模拟练习，让学生在教室内熟悉就近的安全避险地点，熟悉应急避险的正确方法，练习集体如何正确的撤离，帮助学生纠正不当的措施和姿势。教育学生要正确认识自然灾害，面对突如其来的危难，要团结互助，撤离中要防止拥挤踩踏。
三、充分利用防震减灾科普视频开展教育活动 为充分利用多媒体网络资源，发挥其宣传教育功能，防震避险演练后，学校组织各班学生观看了防震教育视频，增强了防震宣传的教育效果。
?四、师生领导共同参与，演练效果良好 下午3：50分，随着演练预警信号的发出，负责学生安全的教师迅速到位，全体学生在教室的指挥下，高楼层学生就近躲避在课桌下，低楼层教室的同学迅速抱头、弯腰，有次序地撤离，紧接着高楼层教室的学生在教师指导下快速撤离下楼。所有学生沿着预定路线快速、安全地从教学楼疏散撤离后，在预先安排的操场指定集结地集合，到集合点后，各班迅速清点了学生人数，并向校领导汇报人数情况。整个演练活动紧张有序、有条不紊，历时2分19秒。教师在确保学生全部安全撤离后才撤离教学楼，没有发生任何相互推挤或踩踏事故。
演练后的总结大会上，领导充分肯定了这次演练活动，认为演练活动学校组织到位，学生撤离时间较短、效果好，起到了宣传教育的作用。本次演练还邀请了专业人员为学生演示灭火器材的使用方法，学生亲自体验，收到了良好训练的效果。
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