篇一：关于高考网络报名刷身份证后清除替代身份证的说明
关于高考网络报名刷身份证后清除替代身份证的说明
（即却小分配的使用）
一、 进入www.xjzs.edu.cn, 进入教师端口主页如图
二、 单击左侧列表里的“机读身份证”，如图
三、 比如说要取消汉语言考生区域中所分配的账号，请单击进入“读汉语言考生”，如图
四、 绿色菜单栏（竖向）右侧第三行文字（红色）“请点击这里查看或取消分配该语种读取的信息”，单
击进入，如图：
篇二：高考身份证验证系统简明操作流程
高考身份证验证系统简明操作流程
高考身份证验证系统的最终使用版本与之前的培训版本有着很大的不同，去掉了电脑管理端，只留下了手持机端子系统。省招生考试院设总服务器，所有的手持机通过互联网与省级服务器连接交换数据。省去了原来电脑端的操作和数据交换，但增加了手持机通过wifi接入互联网与省级服务器数据交换的环节，比原来的操作要简单。具体操作过程请认真阅读《考务管理系统使用手册》，本操作流程只对其补充。
一、准备工作
1、考点明确一名身份证验证系统技术员负责身份证验证系统的管理、操作培训和数据处理。
2、在考点外的办公室安装一台WIFI（无线路由器）连接互联网，并使之可用。（如果在考点内，则必须远离考场，并在考试前关闭。）
3、卸载手持机上的《考生身份验证》系统。
4、删除手持机内存的“HYTPARA”文件夹。
5、将本次下发的“EIAIT V3.15.1-0509.apk”文件拷贝到手持机内。
6、从手持机上的“文件管理器”进去找到“EIAIT V3.15.1-0509.apk”文件，然后进行安装。
7、打开手持机的“设置”功能，设置WIFI选项的各参数，使手持机与互联网连接（即在WIFI名称下出现“已连接”文字）。
8、启动《考生身份验证》系统，进入其中的系统设置，按《考务管理系统使用手册》中的说明设置各种参数，并测试其已经正常工作，提交后退出。
9、进入系统的“数据下载”功能，输入本考点的用户名和密码，然后下载本考点的考场数据，然后退出。
10、进入系统的“数据库切换”界面，选中本考点的数据库（带有很多数字的那个文件）。
11、退回到系统的主界面，点“身份验证”即可进入正式身份证验证工作界面。
12、关掉手持机的声音，使之处于静音状态。准备工作完毕。
13、重复上面的3至12步骤，操作本考点的所有手持机，使所有的手持机都准备就绪。
14、在手持机的背面粘贴不干胶标签，标明机号和所要验证的考场号（如果一台手持机验证几个考场，就要标明对应的所有考场号）。
15、本考点的所有机器下载的数据都是一样的，包含本考点的所有考场数据，这并不会出现什么问题，数据上传时，系统只上传本机已经验证采集到的数据，机器之间并不会产生干扰。但是在四场考试中，每台机器只能固定验证指定的考场，绝对不能出现交叉验证情况。每台机器要指定专人使用，明确其职责。
二、考试期间验证工作
1、将所有手持机分配给指定的人员，并对其进行操作培训。
2、进入系统主界面，点“身份验证”进入项目选择界面，选择科目和考场号后，进入正式验证界面。点界面的左上角考点名称文字，即可进入项目选择界面，可以切换考试科目和考场号。
3、将考生的二代身份证贴近机器背面的读卡区，机器即可读取考生的身份证信息并显示在界面上。将显示的信息与身份证上印刷的信息相比较，即可判断真伪，系统会自动记录采集到的信息。
4、遇
5、点界面左下角的“验证进度”文字，则可以显示本考场所有的考生名单和验证状态。在这里可以进行缺考登记和违纪登记，方法是：在对应考生的座位号前的选择框点成勾，然后点右上角的三个点显示出项目菜单，点对应的项目即可登记入系统，如果是进行违纪登记，还要用其照相功能对物证进行照相。
6、在系统中，要从某个界面中退出，则点界面左下角的弯箭头符号即可。
7、验证完一个考场，查看界面下面的验证进度，如果验证人数已经到30人，则该考场验证结束。如果验证人数不足30人，则需要验证人员进入考场查看，确认该考生的确缺考方能在系统中登记为缺考，直到本考场30名考生登记完毕。
8、验证人员在进行某个考场验证时，一定要确认界面上显示的考试科目和考场号是否正确方能进行验证。
9、根据考务规定，给每个考场准备一个信封，监考员在核对考
生的准考证、身份证和考场存根时，一并将考生的身份证收集起来装入信封，等到验证人员到考场门口时，交给验证人员在考场外对身份证进行验证。
10、验证人员每一场次都要对自己所负责的考场进行验证，直到所有的考试科目结束。
三、数据上传
1、所有考试科目结束后，身份证验证系统技术员将本考点的所有手持机全部收集起来，并进行清点，确认无误后，回到有WIFI的工作场所，确认手持机已经连接进入互联网。
2、先进入系统的验证界面，查看验证进度，检查系统采集的每一考场的所有科目所有考生是否全部验证，如果有未验证的，应立即查找对应考场对应科目的考场记录进行核实，明确结果后进行补登记并作记录。
3、如果有违纪考生，应立即用主考已经签字的《考生考试违规认定表》进行核对，并按《考生考试违规认定表》上的认定结果在手持机上进行登记。
4、数据核对无误后，在系统的主界面上，点“数据上传”进入数据上传界面，按其中提示操作，数据上传完毕后，操作结束。对操作结束的机器进行登记，记录机器号和对应的考场号，以备后面进行核对。
5、重复以上操作，直到将本考点所有的机器数据上传完毕。
6、如遇到问题请与公司技术人员联系。
篇三：收款人受理银行汇票时,应审查事项包括( )。 A.中国居民应出具居民身
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。