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时间:2017-05-30 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:《陈正之读书》阅读练习(答案)

陈正之读书

宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(费 废)了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力不好。

有一次,他(向 像)著名学者朱熹( xī )请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,(既)不能消化书的内容,(又)不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。

1、把短文第一、二自然中括号里不恰当的词用“/”划去。

2、给第三自然的两个括号里选择合适的关联词。

虽然??但是?? 既??又?? 不但??而且??

3、请根据意思找出文中相应的成语,写在括号中。

比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。 (囫囵吞枣)形容不断积累。 (日积月累)

4、陈正之为什么一开始读书没留下什么印象?找出文中解释这种原因的句子。画“﹏﹏”

5、读了本文后,你受到了什么启发?我受到的启发是:读书不能只图快,要多读几遍理解它的意思,想想主要讲了什么有几个要求,并留心把重点内容记住。

阅读延伸:

1、相信你也读了不少课外书,你一定能说出我国的四大名著:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》。你最喜欢《三国演义》。请你写出两个以上来自这名著的故事:空城计、草船借箭、桃园三结义、单刀赴会。

2、下列情节不是孙悟空所为的是(A)

A、大战流沙河B、大战红孩儿C、三清观斗法D、大闹五庄观

3、请根据下面的人物外号写出小说故事里的主人公。

及时雨——(宋江) 黑旋风——(李逵) 浪里白条——(张顺)

4、请用四大名著的人物写一句歇后语:梁山泊军师——吴(无)用

自大的大树

有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领。一天,它对大地说:“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀,像个大火球,可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线,给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方,我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千,让他们愉快地荡来荡去??”

大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小,大地的低下,自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水,在它树荫下点蜡烛,它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。天下雨了,人们为了躲避雨淋,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的架式,拼命地摇晃,以示自己是那么了不起。月夜里,当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候,大树就说:“大地,你看看,月亮都是先由我来享受,然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。

一天傍晚,乌云翻滚,不一会,刮起了大风暴。大树一看,四周一片混乱,过路的人们四处跑个不停,可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,但怕人讥笑,仍故作镇静,硬挺着腰杆,不一会儿,它开始感到力不从心,脚根松动了。它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此,它再也不敢吹嘘了。

1、联系上下文,解释词语。

目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。

不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。

2、写出下面词语的反义词。讥笑(赞扬) 镇静(惊慌) 傲慢(谦虚)

3、给最后一节空缺的地方加上标点。

4、回答问题。

(1)大树为什么会么目空一切?在短文中的大树是怎样目空一切的,请直接用直线画出来。

(2)大树因为什么羞愧了?因为它知道了世界上还有比它更有力量的东西。

(3)读了这篇短文,你受到什么启发?做人要谦虚,不要骄傲自大。

5、给短文加个题目。

阅读延伸:

1、翁卷以白描手法描写江南农村景象的诗句“,。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”

2、古往今来,许多文学作品都写过石头:女娲曾以石补天,曾以石填海,《》曾名为《石头记》,吴承恩笔下的美猴王竟是一尊石猴子。

篇二:小学语文阅读训练(五年级)含答案

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长总笑而不答。 .

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 .

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道:

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

阅读练习

1. 请写出本文的六要素。

(1)时间:(2)地点:

(3)人物: (4)事情的起因:

(5)经过:

(6)结果:

2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?

4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?

5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?

答案:1、①时间:有一天、第二天。 ②地点:孤儿院、市场。

③人物:男孩,院长。④起因:男孩对自己的前途很悲观。

⑤经过:男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”,结果石头被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥结果:男孩受到了启发。2、石头最先送到市场去卖,后又被送到黄金市场,最后被送到宝石市场去卖。 结果:一块石头,在不同的市场,价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。

3此外,这题的后一个问题是开放性题目,只要言之有理,就可以得分。

4、内心极其痛苦(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:书阅读答案短文)。 “竟”字不能删去,因为“竟”表示出乎意料,它很好地突出了文章的中心。

5

稀世珍宝; ②启示:想要让自己活得有意义,就要自己看重自己,自我珍惜,提升自己生命的价值,活出自己生命的意义。

一间改变命运的房间

经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚最稀缺。

很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。

“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。”

他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里,却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作,反正晚班督察员今晚是不会来了。”

这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天候待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。”

老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。”

年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。

又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回机票。

几天之后,他来到了曼哈顿。站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前,他见到了老先生。

老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”

“您在开玩笑吧!”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。

老先生很温和的笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。”

这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理。

尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。

1. 给下面加点的字注音

投宿( ) 处( )境 赚( )取...

梦寐( )以求 阴谋( ) ..

2. 写出下面词语的近义词和反义词

近义词 反义词

嫌弃——( ) ( )

清晰——( ) ( )

3. 仔细阅读短文,填空

故事发生的地点:时间:

人物: 事因:

结果:

4. 从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子。

5. 从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。

6.“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。”这句话的正确理解是( )

A. 你真诚地帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至使你获得成功。

B. 你帮助别人成功,别人也会让你成功。这是一种交换。

C. 我为人人,人人为我。

7、一间改变命运的房间 主要主要内容是什么?

8、一间改变命运的房间 柜台服务员的真诚表现在哪些方面?为什么服务员只当老夫妇说的话当笑话?

- 本文出自flash课件资源网,原文地址:https://www.flashkj.net/thread-14380-1-1.html

答案:

1、投宿(sù) 处(chǔ)境 赚(zhuàn)取 梦寐(mèi)以求 阴谋(móu)

2、嫌弃——厌恶 珍惜 清晰——明显 模糊

3、地点是(旅馆里),时间是(一个暴风雨的晚上),人物有(服务员;老夫妇),事情的起因(老夫妇没有房间住),经过是(服务员把房间给老夫妇住),结果是(好几年后,老夫妇盖了一座饭店,让服务员当经理)。

4、“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了。”

他停了一会,接着说:“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。”

5、“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”

6、(A)

7、在一个暴风雨的晚上,一对夫妇来到一家旅馆,老夫妇没有房间住,好心的服务员把自己的房间让给他们住。几年后,老夫妇盖了一座饭店,让服务员当经理。

8、真诚表现:“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了。”他停了一会,接着说:“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。”

为什么服务员只当老夫妇说的话当笑话:因为服务员认为老夫妇只是一个普通人

火车六年不到站

我到武警医院看望哥哥时,意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?”

“6年。”

“6年?”我震惊。

他弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。他记不起任何人,除了他哥哥。 半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。”

“知道了。”

这样的对话,一晚上至少有5次。第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。从25岁到现在,他把自己最美好的青春全耗在了医院里。

这天,弟弟吃了药,睡得很沉。他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里

有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。”

从医院走出来,他兴奋地说,他要去买件衣服,很久没有买新衣服了。这里是开发区,很荒凉,过了河才有集市。我们乘船过去,那里只有十几家商铺。他来来回回逛了好几趟,最后,他买了只烧鸡,说他弟弟最爱吃烧鸡。

准备往回走的时候;他看看手表惊呼:“下午4点了,弟弟一定醒了!”我们飞快地跑到了江边,发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊:“开船的呢?”旁边的老板说:“那人吃饭去了,要一个多小时才能回来。”他很着急,我安慰他:“你弟弟醒来,护士会照顾他的。”他不听,开始脱衣服。

我惊呼:“你干吗?”

“我游过去。”

“天这么冷,你会冻坏的。”

他挣脱我的手,跳进河里。那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹:“有人跳河了!”

我看着河面,他把衣服、烧鸡顶在头上,一点一点地向对岸游去。直到他上岸,我才松了口气。他在对岸向我挥挥手,然后一边穿衣服一边向医院跑去。

两个小时,当我回到医院时,看到他坐在床上看着弟弟吃烧鸡。弟弟好像哭了很久,一边抽泣,一边吃烧鸡:“哥,我以为你先下车了呢。”

“怎么会呢?要下车,我一定会喊你一起下的。”

弟弟点点头:“那我们什么时候下车?”他肯定地说:“明天就到了。”

我转过头,泪流满面。这路真长,火车一坐就是6年,也许,还要坐很多年??

1.“火车六年不到站”这一题目好不好?为什么?

2.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来,着急赶回医院的情形。请从文中找出相应的动作描写,一次填写在横线上。

惊呼 →→ 脱衣服 →→ 向对岸游去 →

3.文中两次写到弟弟和哥哥的对话,试分析第二次对话描写的作用。

4.对本文分析鉴赏有误的一项是()

A. 本文采用第三人称进行叙述,线索明析,情节简单。

B. 本文运用了对话、动作等描写方法,使人物形象生动感人。

C. 文中的哥哥非常善良,富有责任感,令人油然而生敬意。

D. 本文通过刻画哥哥这个人物,赞美了不离不弃的浓浓亲情,歌颂了真诚、善良等美好品

德。

篇三:阅读短文《书是我的好朋友》(答案)

阅读短文,回答问题。(答案)

书,是我的好朋友。生活中,它告诉我大千世界的点点滴滴??困难时,它告诉我不畏挫折,勇敢向前;学习中,它告诉我要不断进取??是它,告诉我许许多多的道理;是它,带着我去认识未来的世界。

曾经,我是一个成绩极差的学生。尽管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但成效仍不到。在我感到惶惑的时候,是书把我从无知的黑暗中拉了出来,并教给我学习的秘诀,使我学习进步。从那以后,我便与书为伴。从布满拼音的识字书,到名著《基度山恩仇记》《西游记》??我,从一个无知幼稚的顽童变成了个懂得不少知识的少年。

读一本好书,如同智者谈心,谈理想,谈未来。书会教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯好茶,余香长久。书是知识的源泉,是甜美的甘露,是诱人的玉液??读书,既是学习,又是享受。

当见到同学们为了满足馋嘴的欲望用钱去买零食也不愿买书时,我便想起了培根说过的一句名言:“世界上最庸俗之人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,而最可伶之人则是与书无缘的人。”古往今来,许许多多名人志士非常喜欢看书。如毛泽东主席的半边床都是一沓沓书卷,他一读起来便进入忘我的境界。

古人云:读书,使人避恶;读书,使人友善;读书,使人聪慧;读书,使人高尚。与书为伴,与书为友,是我最大的快乐。

1.请写出下列词语的反义词。

幼稚(成熟) 吝啬(慷慨) 庸俗(高雅) 喜欢(讨厌)

2.请用“——”画出培根的名言,并说说名言中指出了那三种人。 名言中指出三种人是:不读书的人,不买书的人,与书无缘的人。

3.文中的“我”认为“最快乐”的是什么? 文中的“我”认为“最快乐”的是与书为伴,与书为友。

4.请你在熟读后,用自己的话概括短文的主要内容。 文中主要讲了书是我的好朋友,我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了丰富的知识,书也教会了我做人的道理,书是我永远的好朋友。

5.除文中提到的两本名著,你还知道哪些,请列举几本(最少3本),写出它们的名字与作者的姓名。

《水浒传》作者施耐庵;《三国演义》作者罗贯中;《红楼梦》作者曹雪芹。

6.给短文拟个合适的题目,写在文章前的横线上。

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