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眼睛和耳朵寓言故事

时间:2017-03-27 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:中国古代寓言故事

( 辑录:张传军 )

对牛弹琴

原文:公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。 (出自《牟子》)

译文:公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听。 公明仪于是用琴模仿蚊子、牛虻的叫声,以及小牛犊寻找母牛哞哞的声音。牛立刻摇着尾巴,竖起耳朵,走来走去地听起来了。

高山流水

《列子》

原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:?善哉!峨峨兮若泰山!?志在流水。钟子期曰:?善哉!洋洋兮若江河!?伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖林之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:?善哉!善哉!子之听夫!志想像犹吾心也。吾于何逃声哉??

译文:伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!高峻的样子像泰山!”心里 1

想着流水,钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河!”伯牙所思念的,钟子期必然了解它的。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说:“您听曲子好啊,好啊!心里想象就好像我的心意啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”

韩娥善歌

《列子·汤问》

原文:昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去,而余音绕梁丽,三日不绝,左右以其人弗去。过逆旅,逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食。遽而追之。娥还,复为曼声长歌。一里老幼喜跃抃舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人至今善歌哭,仿娥之遗声。

译文:从前韩娥东行到齐国,不料缺乏钱粮,(她在)经过齐国的雍门时,以卖唱来换取食物。(她)离开后,那美妙绝伦的余音还仿佛在城门的梁柱之间缭绕,三天不绝于耳,周围的人以为她并没有离开。有一天,韩娥来到一家旅店投宿时,旅店里的人羞辱她。韩娥为此拖着长音痛哭不已。她那哭声弥漫开去,竟使整个村子的人们,大家泪眼相向,愁眉不展,人人都难过得三天吃不下饭。(人们)急忙追赶且挽留她。韩娥回来 2

了,又拖长声调高歌,引得乡里的老少个个欢呼雀跃,不能自禁,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往悲苦都忘了。送给她丰厚的财物。所以雍门那的人,至今还善于唱歌表演,那是效仿娥留下的歌唱(技艺)啊。

后羿射箭

原文:夏王使羿射于方尺之皮①,径寸之的②。乃命羿曰:?子射之,中③,则赏子以万金之费;不中,则削子以千里之邑④。?羿容无定色⑤,气战于胸中⑥,乃援弓而射之⑦,不中,更射之,又不中。 夏王谓傅弥仁曰⑧:?斯羿也⑨,发无不中!而与之赏罚,, 则不中的者,何也??傅弥仁曰:?若羿也,喜惧为之灾,万金为之患矣。人能遗其喜惧⑩,去其万金,则天下之人皆不愧于羿矣(11)。 (选自《说苑》)

注释:①羿(yì)—— 又称后羿,传说是夏王太康时东夷族首领,是著名的射箭手。方尺之皮——指用一尺见方的兽皮做的箭靶。 ②径寸之的(dì)——直径为一寸的靶心。③中(zhòng——动词,射中。 ④邑(yì)—— 古(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:眼睛和耳朵寓言故事)代人民聚居的地方,大的叫都,小的叫邑。这里指夏王分封给后羿的土

地。 ⑤羿容无定色——后羿的面色红一阵白一阵,变化不定。⑥援——拉,引。 ⑦傅(fù)——保傅,古代官职。 ⑧斯——这个。 ⑩遗——抛弃,去除。 (11)不愧于羿——不会比后羿的本领差。愧,惭愧

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译文:有一天,夏王让他表演箭术,靶子是用一尺见方的兽皮制成的,夏王对他说:“你射中了,就赏你一万两黄金;射不中,剥夺你拥有的封地。”后羿听了,顿时紧张起来,脸色一阵红一阵白,胸脯一起一伏,怎么也平静不下来。就这样,他拉开了弓,射出第一支箭,没有中。射出了第二支箭,又没有中。夏王问大臣弥仁:“后羿平时射箭是百发百中的,为什么今天连射两箭都脱靶了呢?”弥仁说:“后羿是被患得患失的情绪害了。大王定下的赏罚条件成了他的包袱,所以,他的表现很不正常。如果人们能够排除患得患失的情绪,把厚赏重罚置之度外,再加上刻苦训练,那么,普天下的人都不会比后羿差的。”

导读:后羿是古代传说中射箭技艺精湛的人,但就是这样的人,因为夏王给他加了万金筹码,再让他射箭,他就射不中了,原因是他有了患得患失的心乱了方寸,因而发挥不出平时的水平。

智①子疑邻

原文:宋②有富人,天雨③墙坏④,其子曰:?不筑⑤,必将有盗。?其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果⑧大亡⑨其财。其家甚智其子,而疑⑩邻人之父。

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出处:选自《韩非子〃说难》,作者韩非,战国末期著名思想家,法家代表人物。战国末期的韩国人,其著作收录在《韩非子》中。著名哲学家,法学说集大成者,散文家。

注释:①智:聪明,这里的意思是?以为……聪明?、?认为……是聪明的? ②宋:指宋国。 ③雨:yǔ,(古今异义)下雨。名词用作动词,是意动用法 ④坏:毁坏。 ⑤筑:修补。⑥亦云:也这样说。云:说;亦:也 ⑦暮:晚上。⑧果:果然。⑨亡:丢失。 ⑩疑:怀疑 ?之:zhī,的 ?父:fǔ ,老头。

一词多义:1.暮:夜晚。(年老) 2.果:果然。(瓜果)

3.亡:丢失。(逃跑)4.其:他/她。(大概) 5.之:他/她。(的//语气助词:不译//去、到)

译文:宋国有一个富人,因天下大雨,他的墙坍塌下来。他儿子说:?如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。?邻居的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物。这家人认为儿子是聪明的,却怀疑偷盗的是邻居的老人。

启示:它告诫准备讲话的人能从中得到这样的启发:当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见。而对于听话的人则应该有这样的启示:由于存在偏见,同样的事,可以作出完全不同的判断。

主旨:它告诫人们,如果不尊重事实,只用感情上的亲疏远近作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论, 5

篇二:快乐寓言故事

>故事一:《小兔子的颜色》

“在很远的森林里,有一只小白兔住在那里。有一天,小白兔出去玩。

森林很大,也很好玩。小白兔玩呀玩,从太阳升起的时候玩到太阳落下的时候,小白兔想回家了。可是走到一个三岔路口的时候,小白兔不记得路了,小白兔着急得哭起来。一只小黑兔看见了,就跑过来问她“小白兔,你怎么啦?”

小白兔告诉小黑兔她不认识回家的路了。小黑兔对小白兔说:“你要是亲我一下,我就告诉你该走哪条路。”

小白兔想了想,就亲了小黑兔一下,小黑兔就很高兴地告诉小白兔该走哪条路。 可是走啊走,前面又有一个三岔路口,小白兔又不认识路了,她又问小黑兔该怎么走。小黑兔说:“你要是再亲我一下,我就告诉你该走哪条路。”

小白兔就又亲了小黑兔一下,然后小黑兔就又告诉小白兔该走哪条路。

走啊走,小白兔又碰到三岔路了,她又问小黑兔该怎么走。小黑兔说:“你要是还亲我一下,我就告诉你该走哪条路。”

小白兔就再亲了小黑兔一下,小黑兔就再告诉小白兔该走哪条路。

小白兔终于到家了,可是第二年,小白兔生了很多小兔子,你说小兔子会是什么颜色的呢?“

那是我们刚认识没好久的一天,我们约好在风雨湖聊天。那天风儿很轻,月儿很圆,我们大家都很开心,原本还有些陌生的距离,一下被拉得很近。就在我们彼此都觉得一种异样的情绪在周围逐渐弥漫,逐渐升温的时候,她有些慌乱的要我给她讲个故事。我点起我的烟,给她讲了上面的那个故事,要她猜。

她开始试探说是白色,我摇着头说,错了。她又兴高采烈地说,哦我知道了,一定是黑色。我还是说,不是。她有点拿不定主意了,开始红黄绿紫的乱猜起来了,最后还问我是不是五颜六色。我拧了她一下鼻子说,你什么时候看到过五颜六色的兔子啊!她自己也笑了,说是我的故事乱七八糟,所以生的兔子也一定乱七八糟。最后她满脸企盼地要我告诉她小兔子到底什么颜色。我说,你真的想知道?她点点头。我说,好吧。我把烟头扔掉,掉过头来对她说,你要是亲我一下我就告诉你……#¥%—*那天我是第一次看到她脸红。时间过了这么久,我依然还记得那天的月光。

故事二:《猪八戒的爷爷》

我们恋爱了,像所有沉浸在爱河的男女一样,我们如胶似漆。我们整天整天地在一起,每天睁开眼睛,我们都迫不及待想见到对方。每次都要等熄灯以后我们才分开,晚上还要通好久的电话。我现在还承认,爱情是最让人迷恋的东西,至少在它不那么伤人的时候是这样的。我们说了很多很多的笑话,和很多很多的故事,有一次我问她:“猪是不是很笨?”

“是啊,有些人虽然没猪那么胖,但也有那么笨呢!”

我假装没有听出她在损我,又问:“那猪八戒岂不是很笨?”

“不是很笨,跟你差不多吧!”

“有个问题是这样的,西天取经以后,猪八戒回到高老庄,发现他爷爷死了,你知道他爷爷是怎么死的吗?”

“老死的呗!”

“不是。”

“病死的。”

“不是。”

“那就是他爷爷长得太肥了,被人宰了卖了。”

我被她给逗笑了,她自己想了想也笑。笑够了我还是说她错了。她又开始乱猜了,什么心脏病发呀什么吃错药呀什么失恋自杀呀,每次她说个答案我们都会笑上一会,可我还是说她没有猜对,她有些撒娇的摇着我的头问我:“那到底是怎么死的,告诉我啊!”

“你笨死了,这么简单都猜不出来啊!”

“快说啊,死猪八戒!”

“好好好,不要拧我,我说。跟你一样呗,猪八戒他爷爷是,笨死的!”

那天我的手臂上青一块紫一块,可是我一点都怨言都没有说,因为那是“爱的代价!”,她说的。在我们对谁是猪八戒的爷爷这个问题进行争辩的时候,她非不依不饶地在我身上留下这些“爱的代价”。已至于在我付出很多“爱的代价”之后,我不得不承认我还是像猪八戒他爷爷多一些。

故事三:《小海龟的故事》

一般都是我给她说故事,因为她喜欢。可是有一天她居然主动要求也讲故事给我听,我真是受宠若惊,尽管我知道没有什么好果子吃。后来果然全中 这就是她给我讲的故事:

“从前龙王要招大力士当卫队队长,有一只小海龟就去应聘。可是龙王说体重要有一万斤才能入选。轮到小海龟称体重的时候,它只有九千九百九十九斤九钱,只差一钱就能达到要求,非常非常的遗憾,小海龟落选了。

小海龟垂头丧气往回走,路上碰到一只小海螺。小海螺问它:“小海龟,你怎么不高兴呀?”

小海龟就把自己的遭遇告诉小海螺,小海螺想了想对小海龟说:“这样吧,我爬到你耳朵里,你再去称,说不定就能有一万斤了呢!”

于是小海螺就爬到小海龟的耳朵里,小海龟又去称体重。

这次小海龟终于达到要求了,可是龙王觉得很奇怪,刚才还没有一万斤,现在怎么有了呢?他就叫人搜小海龟,结果把小海螺搜出来了。龙王勃然大怒,他大声质问小海螺:“快说,你躲在小海龟耳朵里干什么?”

小海螺不慌不忙地说了一句话。

现在我问你,你知道小海螺说了一句什么话吗?“

我正在听得津津有味,冷不防她问我,我半天没有回过神来。她得意洋洋地笑着,眼睛里全是狡黠。我有点中计的感觉。我故做深沉:“小海螺过四级没有,你说它会不会说的是英文?”

“不是。”她一口否决。

“那我就不知道了。”我深知敌人的狡猾,我不肯说了。可还是没有逃脱她的魔爪。她忽然跳起来站在我的面前抱着我的脖子,坏笑着说:“猜不出来了吧!我告诉你吧,小海螺说……”

“说什么?”

“小海螺说啊,?我在给王八讲故事呢!?,你上当了吧!呵呵~~~!” “我上什么当了?”我懵然不知。

她笑的更厉害了:“你没上什么当,我在给你讲故事呢!”

故事四:《壁虎的下场》

再长的故事,总是会有结局的,爱情也是一样。

人群拥挤的站台上,我依然有一沓没一沓的跟她说着笑话,她也笑语盈盈地看着我。我们站得很近,心却很遥远。

这是个离别的季节,爱情到了今天,缘分也到了尽头。我很奇怪的是我居然可以这么平静,可以这么平静地面对这咫尺天涯。

火车快要进站了,所有的话题嘎然而止,空气中弥漫着沉默的尴尬。 “你听过壁虎的故事吗?”她问我。

我摇了摇头。

“有两只壁虎,一只是公的,一只是母的。有一天它们在墙上碰面了,母壁虎跟公壁虎说了两个字,然后公壁虎就从墙上掉下去了,你猜得出这两个字吗?” 我依然摇着头,她的眼神一下就黯然了。

我看着她泛红的眼睛,第一次猜到了答案。

我把她紧紧拥在怀中,她喃喃自语:“抱抱!”

眼泪终于流下,心痛无法抑制。我嗅着她的发香,感觉她的心跳,如果要我抱着她,就算是从天上掉下来也我也情愿。

站台依旧很拥挤,人群匆匆忙忙地从我们身边走来走去。已经是傍晚时分,华灯初上的夜空格外壮观,我们紧紧相拥,任火车呼啸从旁边穿过。

篇三:三年级语文期末复习卷_6

>班级姓名 成绩

一、看拼音,写汉字 。(15分)

gù dìngɡ xùn sù jiān shì jiù yuán yú ōu

bǔ shādǒngɡshì yá chǐ shēn suō jīn pí lì jìn

guān jiàn chuán rǎn yù liào huī wǔ qiè qiè sī yǔ

二、用“√”选择正确的答案(9分) 1.给带点字选择正确的读音。(4分)

提防:①dī() ②tí ()挨挨挤挤:①āi () ②ái() ...匕首:①bǐ() ②bì()解剖:①pō() ②pōu () ..2.给加点字选择正确的解释。(2分) 争论不休:①休息() ②停止() ③禁止() ④欢乐() .望而生畏:①害怕() ②敬佩() .3.“童孙未解供耕织”的下一句诗是:(1分)

①牧童遥指杏花村() ②野渡无人舟自横() ③春去秋来老将至() ④也傍桑阴学种瓜()

4.2006年7月1日青藏铁路全线通车。青藏铁路是指( )的铁路。(1分) ①青海——甘肃() ②青海——新疆() ③青海——西藏() ④青州——西藏()

5.下列哪句话最能反映《争论的故事》这篇课文告诉我们的道理:(1分) ①机不可失,时不再来。() ②时间就是生命。() ③减少是为了增加。() ④做人要相互谦让。() 三、按要求写词语。(3分)

形如“有()有() ”的成语:

唐代诗人李白被后人称为“诗仙” 。对于他在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,你能写出几个? 五、学做小诗人。(8分)

①、当你看到了远处天连着水,水连着天,水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡,你就会吟诵:

“ 孤骛,。” (2分)

②、看到庐山瀑布,我就想到了“ , ”(2分)

③、每当清明时节,你就会用“ , 。”来表达你对已故亲人或朋友的思念。(2分)

④、窗含西岭千秋雪, 。(1分) ⑤、世人若被明日累, 。(1分) 六、按课文内容填空。(16分)

1、通过这一学期的学习,我们从课文中学到了许许多多的道理,比如:《揠苗助长》告诉我们;《狼和鹿》告诫

们 ;《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们 。(3分)

2、荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都开了,露出。有的还是 ,看起来 得马上要破裂似的。(3分)

3、小骆驼感到自豪的原因是 、 、。骆驼在沙漠中起着很大的作用,人们称它为“”。请你写出两个赞美骆驼顽强精神的成语、 。(3分)

4、五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼, ,似 ,一片 。有的槐花 ,远看像;有的槐花 地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘 。(3分)

5、被誉为“第二波斯湾”的是 ,被称为“蓝天信使”的是 ,红军队伍被藏胞们成为“ ””。(2分) 七、阅读短文,回答问题。(21分)

(一)纪昌学射

飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

1、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是 ,跟这个词意相反的词语是 。(2分)

2、用画出“纪昌的本领练得相当到家了”的句子。纪昌的眼力练得相当到家具体体现在: 。(2+2分)

3、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:(3分)

4、请你写2个来自寓言故事的成语。(2分) 、(二)有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi )着瓜溜走了。

1、 选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分) 2、 文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。(2分) 3、 根据短文填空。(4分) 刺猬的头(),眼睛和耳朵() ,牙齿(),门牙( )。它们四肢(),跑起来很快。爪子( 、 ) 。浑身长满了() 。

4、用“ ”画出文中打比方的句子。(2分) 八、作文(30分)

请你回忆某一天中的所见所闻、所做所想,选择其中一件最有意思的事,用日记

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