篇一：海阳二中705班第二学期学生成绩单1
休宁海阳二中705班暑假计划
亲爱的同学们：
再过二个月，我们将面临初二年级的学习。初二是关键，它具有承上启下之作用，学习基础薄弱的同学可以利用这暑假好好学习，改变自己“后进的面貌”；学习比较好的同学，利用这暑假可以快马扬鞭、乘胜追击，继续保持“先进的状态”。初二又是学生学习成绩的一个分水岭，初二这一年所学的知识点难度比较大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学习，它将直接影响初三中考复习，最终将影响中考成绩。
结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：
1、初二学习分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。
2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”，拓宽知识面，增强学习自信心。暑假的主要任务有：
首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学习。
其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。
第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。
第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。
第五，由于初二新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识，以提前进入初二学习状态，形成一个良好的开端。
休宁海阳二中705班暑假计划
亲爱的同学们：
再过二个月，我们将面临初二年级的学习。初二是关键，它具有承上启下之作用，学习基础薄弱的同学可以利用这暑假好好学习，改变自己“后进的面貌”；学习比较好的同学，利用这暑假可以快马扬鞭、乘胜追击，继续保持“先进的状态”。初二又是学生学习成绩的一个分水岭，初二这一年所学的知识点难度比较大，又是中考的重点，一旦这一年没有好好地学习，它将直接影响初三中考复习，最终将影响中考成绩。
结合多年辅导经验、同学们可能存在的误区、依据新课标要求，给同学们如下几个建议：
1、初二学习分为四个阶段，即暑假、初二上学期、寒假和初二下学期。要想取得优秀的成绩，提高自己的竞争力，必须充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。
2、暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行安排。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。如果你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消除“弱科”，拓宽
首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初二新课程学习。
其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的眼光总结旧知识，达到高屋建瓴的目的。
第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。
第四，参加一定社会实践，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。
第五，由于初二新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的基础上，应当适度提前学习新知识，以提前进入初二学习状态，形成一个良好的开端。
篇二：2016烟台海阳市高一数学期中考试答案
2015—2016学年度第二学期学段检测
高一数学答案
一、选择题： ABDCC AADBD
37139二、填空题：11. 12. 2x?y?3?013. 4 14.15.2611522
三、解答题：
216解：设所求圆的方程为?x?a???y?b??r(r?0),???2分 22
??5?a?2??2?b?2?r2,?22?则??3?a???2?b??r2,???6分
?2a?b?3?0,??
?a?4,?解得?b?5, ???11分 ??r??所求圆的方程为?x?4???y?5??10 ???12分
17.解：（1）由题意得： 22
159?168?170?170?x?176?182?187?191?176 ???2分 8
160?y?169?176 ???4分 2
解得 x?5,y?7 ???5分
（2）由题意得“高精灵”有8人，“帅精灵”有12人，如果用分层抽样的方法从“高精灵”和“帅精灵”中抽取5人，则抽取的“高精灵”和“帅精灵”人数分别为
8?55?2,和12??3 ???6分 2020
记抽取“高精灵”为b1,b2，抽取“帅精灵”为c1,c2,c3.从已抽取的5人中任选两人的所有可能(b1,b2) ,( b1,c1) ,( b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),(c1,c2),(c1,c3),(c2,c3),共10种, ???8分 设选取的两人中至少有一人为“高精灵”为事件A,则事件A包括
(b1,b2) ,( b1,c1) ,( b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),共7种 ???10分 所以P(A)?7 为所求. ???12分 10
18. 解(1) 甲的纯收入稳定 ??2分
高一数学答案第1页（共3页）
??(2)x?3,y?3.8,, ∴b?xy??ii
i?1
nn??y?bx=2.33 ??6分 =0.49??5分 ,a
?x
i?12i?2
?=0.49x+2.33?????????????????????????????7分 y
?=5.27,即推测甲在6月份的纯收入为5.27千元 ??8分. 令x?6,得y
(3) 现从乙这5个月的纯收入中,随机抽取两个月的基本事件有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5) 共10种 ??10分. 记:恰有一个月的纯收入在区间(3,3.5)为事件A,其中,有:
(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),共6种. ∴恰有一个月的纯收入在区间(3,3.5)的概率为P(A)?
19. 设点M(x1,y1),N(x2,y2),
当OM?ON时，有kOM?kON??1,63???12分. 105y1y2???1, x1x2
x1x2?y1y2?0(1) ????????2分 又直线与圆相交于M、N，联立??2x?y?3?0 , 22?x?y?x?6y?m?0
2 消y可得：5x?x?m?9?0,
则有：??1?20(m?9)?181?20m,
x1?x2?1m?9，x1x2?· (2) ??4分 55
又M、N在直线2x?y?3?0上， 故y1y2?(3?2x1)(3?2x2)?9?6(x1?x2)?4x1x2?9?
由(1)(2)(3)得： m?64(m?9)? (3) ??6分 556 ???????????????????????????10分 5
6且检验??181?20??157?0成立 ??????????????????11分 5
6故存在m?，使OM⊥ON ????????????????????????12分 5
20. 解：（1）因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人， 所以该考场有人 ????????2分
高一数学答案第2页（共3页）
所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A
的人数为
????????4分
（2）该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为
????????8分
（3）因为两科考试中，共有6人得分等级为A，又恰有两人的两科成绩等级均为A， 所以还有2人只有一个科目得分为A，
设这四人为甲，乙，丙，丁，其中甲，乙是两科成绩都是A的同学，则在至少一科成绩等级为A的考生中，随机抽取两人进行访谈，基本事件空间为
{甲，乙}，{甲，丙}，{甲，丁}，{乙，丙}，{乙，丁}，{丙，丁},有6个基本事件 设“随机抽取两人进行访谈，这两人的两科成绩等级均为A”为事件B，所以事件B中包含的基本事件有1个，则P(B)?1. ????????13分 6
21.解：（1）∵直线l1过点A(3,0)，且与圆C：x2?y2?1相切，
设直线l1的方程为y?k(x?3)，即kx?y?3k?0， ??????????2分 则圆心O(0,0)到直线l
1的距离为d?
∴直线l
1的方程为y???1，解得k??2， 4x?
3)，即y??x?3)． ?? ???????4分 44
（2）对于圆方程x2?y2?1,令y?0，得x??1,即P(?1,0),Q(1,0)．又直线l2过点A且与x轴垂直，∴直线l2方程为x?3，设M(s,t)，则直线PM方程为y?t(x?1). s?1
?x?3,4t2t?解方程组?,得P'(3,).同理可得,Q'(3,). ?????? 10分 ty?(x?1)s?1s?1?s?1?
∴以P?Q?为直径的圆C?的方程为(x?3)(x?3)?(y?
又s2?t2?1，∴整理得(x2+y2-6x+1)+4t2t)(y?)?0， s?1s?16s-2y=0，????????? 12分 t
若圆C?经过定点，只需令y=0，从而有x2-6x+1=
0，解得x?3?，
∴圆C?
总经过定点坐标为(3?．????????????????? 14分
高一数学答案第3页（共3页）
篇三：烟台海阳中英文学校复习部--薛春雨--我的复读之路
复 读 感 悟
14年高考 102 106 9717948415年高考 108 127 125 246606
薛春雨
时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去了。而我也从坐在教室里看学长学姐们的复读感悟变成了如今坐在家里写复读感悟的人了。这一年不仅让我在学习方面有所收获，在为人处世方面也有所体会：正如班主任所说的“选择复读就是选择成长”。
选择成长则意味着我们需要用这一年的时间为自己拼搏。逼自己一把，再回想起来也许你自己都会觉得不可思议。一份耕耘，一份收获。只不过你也许不会在学习成绩上有所收获，但请你相信你定会有所获得。这是老王勉励我们的话，如今我把它送给你们：生活中往往是我敲的是这扇门，进的却是另一房间。只问耕耘，不问收获，境界到了，最后的收获会令你大吃一惊，这也是“上帝为你关上一扇门的同时，会为你开启一扇窗”的第二种说法。成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
从一开始我们就需要为自己考虑好大方面（一主一辅）往哪努力。对于理科生来说理综和数学是两大巨头，而物理也是重中之重。我的物理可以说很差，提升的空间非常的大，所以我将物理作为我的主要学科，
在14年的高考中数学就考了106分，自然数学就成为了我的辅要学科。
大方面确定了，那么时间安排也应随之搞定。在一轮复习期间，我一直坚持着晚一整理当天的内容（如果晚一没整理完那么晚二继续）、晚二分给数学、晚三则属于物理、早自习、饭后、回宿舍则是良好的背诵时间。感觉时间不够用，那就对了，我们只能跟挤棉花一样挤时间。时间都是靠自己挤出来的，否则你就会感到时间远远不够用，我们需要时间去梳理自己的知识体系。下面我就跟你们分享一下都有哪些时间可以好好利用，
例如：去吃饭的路上、等待打饭时、吃完饭往回走时、课间、跑操前站队时、跑操时、跑完操往回走时、中午睡觉前、吃完饭回教室后。这些时间虽然短暂，但完全可以背篇古诗文、背几个单词、回想一道题、背几句名言名句、背一段范文等等一些零碎的知识点。
说完时间接着就应该说说整理了。整理时要结合自己的实际水平，得学会丢掉，将难题勇敢舍弃，抓好基础题、典型题。高考主要考的就是基础题，做好基础题，拿下600分不成问题。
光整理完还不行，得反复重做。重做是中英文的一大特色理念，也是反复强调的重点。我觉得反复做典型题能更好的帮助我们理解和运用知识。头天晚上整理的第二天要再重新做一遍，然后隔一天再做一遍以加
强记忆，做不出来的标上记号然后多重复做几遍，星期六星期天抽出两节课的时间再做，做不出来的再用不同的记号标记好，以便拿出时间来再做，直到看见题目大脑就能清楚的呈现出详细步骤。
一轮复习是打好基础，二轮复习则是进行专题突破，确保基础题能够又快又准的做出来，留出更多的时间给有难度的题。在二轮复习期间，我们要选出自己会做但容易出错的专题来进行突破，因为这样的专题突破起来能更容易。做专题既可以做典型题也可以做新题，但最好还是做典型题，新题只是用来练练手的。一般一节自习先做3道典型题然后再改错、再做，最后再做1、2道新题，做对了就不用管，做错了就整理到错题本上，再慢慢反复重做。然而慢慢的错题本上就会积累了很多这个专题的错题，那么多的错题，然而我们的时间却很少根本做不完，所以拉，一段时间后就需要从一堆的错题里挑选出比较典型的题继续做，其他的扔掉就好。每一个专题都要做精，一个一个的来。你只需努力，剩下的交予时光。我相信上帝不会辜负我们的。
要永远记得自己在做什么，让自己静在学习当中。要知道认真就是能力，扎实就是水平。静在学习当中，才会在学习当中有所收获。再就是把高考当作平常考试，把每一次的考试都当作高考，用平常心来对待每一次的考试。希望你们也可以把努力转变为收获，加油吧！