篇一：2016年中考语文质量分析
2016年中考语文质量分析
2016年崇左市中考已落下帷幕，本次考试，不仅是对学生，更是对老师的一次严峻的考验。命题本着“变中求稳，变中求新”的原则，在试卷结构、题型、题量、难度和区分度等方面进行了较大的调整。考卷注重积累，突出读写，侧重传统文化，适度综合，既体现新课改对语文教学的基本要求，也更好地做好初、高中教学衔接，让高中新生迅速适应各学科教学在知识和能力上的要求。现结合本县的具体情况，从命题总体思路、试题分析（试卷结构与试题说明）、答题情况和教学建议等四个方面，做个大致的了解、分析和总结。
一、总体思路
贯本内容，全面考查学生的基本语文素养和能力，体现
1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分 120分，考试时间 150分钟。其中第Ⅰ卷为 13个选择题，共 39分；第Ⅱ卷为 9个非选择题，共 81分；全卷由基础积累与名著阅读、现代文和古诗文阅读、综合性学习、写作与修改等四大部分组成，试卷共 8页，22个题。试题易、中、难之比约为 5∶3∶2，根据实际答题情况反馈，本次试题中等偏上难度(符合省定标准)。
2、整份试卷读写能力分值为 109分，占总分的 91%。其中识字写字、口语交际与综合性学习10分，占总分的9%；名句默写、古诗文与名著阅读27分，占总分的22.5%；综合性学习 4分，占 3.33%，现代文阅读 19分，占总分的 15%；作文修改（包括标点使用，词语（成语）理解与运用，病句修改，文章立意、结构、行文思路、材料取舍等 7个考点）9分，写作 50分，占 50%。整份试卷由知识型结构过渡为能力型：考点分布说明：A.识记：指识别和记忆，是语文的最基本的层级。本套试题体现为：字词音（1）、形（2），名著表述（3）及默写（16）（含理解性默写 5分）共 17分，约占总分的 14%。B.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。本套试题体现为：文言重点词的理解（11），断句（13），文言句子翻译（15），理解性默写（16④⑤⑥）共 15分，约占总分的 12.5%。C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。本套试题体现为：古文段的理解分析（12），作文修改（7,8,9），综合性学习（18）。共 14分，约占总分的 12%。D.应用：指对语文知识和能力的灵活运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。本套试题体现为：综合性学习（17），作．．．．
文（22）共 52分，约占总分的 44%。E.欣赏评价：指对阅读材料的欣赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。本套试题体现为：诗歌赏析（10）、现代文阅．．．．读，,包括一篇小小说（4,5,6）和一篇散文（19,20,21）共 22分，约占总分的 19%。F.书写能力：书写认真，字体工整，卷面整洁、清晰。（14），共 5分，约占总分的 4%。
表二：试题架构及分值设置
（二）试题设计意图。 1．积累与运用。
这部分设 3小题，重点考查学生的识记能力。分别从字音、字形、中国古典四大名著阅读、这部分设 3小题，重点考查学生的识记能力。分别从字音、字形、中国
古典四大名著阅读、名句默写等 4个知识点设题。意在考查学生对基础知识的积累、古代汉语言的积累水平和对中国古典四大名著阅读状况和积累。
2．阅读。
这一部分由课内文言文段阅读、课外文言文（包括诗词赏析）、课外现代文三部分组成。?课内文言文阅读选文为传统的经典篇目《送东阳马生序》，古诗赏析《题破山寺后禅院》，课外文言文为《千轴不如一书》，选自《梦溪笔谈》，考查学生对古代汉语言的积累水平及对文言词语的灵活运用情况。旨在正确引导文言文教学方向，让学生具有初步的文言文阅读能力，?读读背背、重在积累?。?课外现代文阅读选文为小小说《那时候有多美》，散文《阅读的人生是一场冒险》。本次所录选的两篇课外阅读选文具有浓厚的文化内涵和鲜明的时代气息。如小小说《那时候多美》用当前教育热点问题 ?语文教学的改革方向?展开评论，散文《阅读的人生是一场冒险》则与当下倡导的全民阅读密切相关。
3.综合性学习。
此题设 2小题，一题是各抒己见给?孟母三迁?提出一个反对理由，一题是根据你对孔子和孟子的了解，写出两人间的两点不同。设题遵循?整体感知——局部．．．．．．．．．．．．．探究——拓展迁移?这一规律，目的是考查学生的阅读迁移能力、语言实际运用能．．．．．．．．．．．．．．力以及相应的文化底蕴。
4．写作与修改本次作文修改以学生习作《饮料之家》为题，多角度考查学生对标点符号、词语、句子的正确运用能力和真实的作文能力、自主修改文章的能力。 命题作文《七月的色彩》，与学生的生活及成长密切相关，给出了必要的、有分寸的提示，最大限度地激活了学生的生活积累，为学生的写作打开了思路。重点考查学生审题立意、材料取舍、谋篇布局、语言表达等方面的写作能力，也通过写作来更深一步地检查学生对文学文化知识的积累情况。
(三)试题特点。
2016年崇左市中考语文命题变中求稳【分值、考点等】、变中求新，【强化读写、作文修改、名著阅读考配角】在吸收以往经验的基础上，参考了教育先进地区中考语文命题方向与角度，无论是在在试卷结构、题型，还是题量、难度都做了较大的调整。更注重积累（4A），突出读写（9F），侧重传统文化，适度综合（5C），体现新课改对语文教学的基本要求。具体表现在：
1. 语文命题变中求稳、变中求新，与高考的衔接紧密。
本套试题特点鲜明，一是字数多，信息量大；二是多角度出题，多方面考查考生的语文综合能力；三是考查内容多为课外，考点细，选择题多设陷阱，极具迷惑性，答题难度较大。与 2015年的崇左中考语文试题相比，本套试卷在试卷结构、试题题型、试题题量、试题难度等方面都有了大的改变。具体差异见下表（表三）：
篇二：1.北京市海淀区某中学高三班应届毕业生杨易,因校方不让其报名参加200
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：2015届高考语文二轮专题复习训练6
限时综合规范训练6
(用时：45分钟 满分：53分)
一、语言基础知识(9分，每小题3分)
1．(2014·石家庄高三质检)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．著名导演赵宝刚以拍摄展示新世纪年轻一代生活的《奋斗》《北京青年》等作品而闻名，拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾轻就熟。 ．．．．
B．刘女士为解决养老保险的问题，半年多来在政府多个职能部门间奔走相告，可问题仍．．．．然没有得到解决，她因此身心俱疲，陷入了无尽的烦恼之中。
C．部分豆芽生产者在生产过程中违规添加对人体有害的膨化剂，却宣称绝对是“纯天然绿色产品”，用掩耳盗铃的手段欺骗广大消费者。 ．．．．
D．李娜是一个细心谨慎、八面玲珑的人。每次比赛前，她都会把对手的资料收集齐全并．．．．
深入分析，做好一切应战准备，从不打无准备之仗。
答案 A
解析 A项驾轻就熟：驾轻车，就熟路，比喻承担熟习、轻松的事务。B项奔走相告：用来形容人遭到重大的事件时，急迫地互相转告有关的人。用于此处不合语境。C项掩耳盗铃：把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。用于此处不合语境。D项八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。用于此处不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。
B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。
答案 A
解析 B项搭配不当，“推进”与“制度”不搭配。C项语序不当，应改为“则整台计算机甚至整个交易互联网都会受到病毒威胁”。D项成分残缺，“解决”后面缺少中心语“的问题”。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
跑酷是一项街头疾走极限运动，________，跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力。
①有人认为它是一门艺术
②它不只对身体有利，对思想来说也同样重要
③有人认为它类似于自由奔跑
④热衷于此的人则愿意把它看成是一种新的生活方式
⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象
⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作
A．③⑥①⑤④② B．②③⑤①⑥④
C．①④⑥③⑤② D．④②①⑥③⑤
答案 A
解析 注意分析六句话的意思和与前后文的关系等。六句话中③⑥、①⑤联系紧密，而②与下文联系最紧密，所以选A。
二、名篇名句默写(6分)
4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)至舍，________________，________________，以衾拥覆，久而乃和。(宋濂《送东阳马生序》)
(2)________________，砯崖转石万壑雷。其险也如此，________________！(李白《蜀道难》)
(3)______________，师不必贤于弟子，________________，术业有专攻，如是而已。(韩愈《师说》)
答案 (1)四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 (2)飞湍瀑流争喧豗 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)是故弟子不必不如师 闻道有先后
三、文言文阅读(38分)
阅读下面的文言文，完成文后题目。(19分)
况侯抑中官
[明]杨循吉
苏州，古大郡也，守牧非名公不授，载见前闻。自入我朝，乃得况公钟焉。
公本江西人，实姓黄氏。初以小吏给役礼部，司僚每有事白堂上，必引公与俱，有所顾问，则回询于公以答。尚书吕公震奇之，因荐为仪制主事。
仁宗宾天，宣宗在南京，当遣礼官一人迎驾。众皆惮行。吕尚书以公就命，公挺然出曰：“是固非我不可！”铺马驰七昼夜至南京。驾发，公纱帽直领芒鞋，步扶版轿行千余里，不辞其劳。宣宗怜之，敕令就骑。每至顿次，则已先谒道左。宣宗由是知其忠勤可用。 ．
时承平岁久，中使时出四方，络绎不绝，采宝干办之类名色甚多。如苏州一处，恒有五六人居焉，曰来内官、罗太监尤久。或织造，或采促织，或买禽鸟花木，皆倚以剥。郡佐、县正少忤，则加捶挞，虽太守亦时诃责不贷也。其他经过内宦尤横，至缚同知[]卧于驿边水注
次，鞭笞他官，动至五六十以为常矣。
会知府缺，杨文贞荐公知苏州。有内官难治，乃请赐敕书以行。下车之日，首谒一势阉于驿，拜下，不答，敛揖起云：“老太监固不喜拜，且长揖。”既乃就坐，与之抗论。毕出，麾僚属先上马入城，而己御轿押其后。由是，内官至苏皆不得挞郡县之吏矣。 ．
来内官以事杖吴县主簿吴清。况闻之，径往执其两手，怒数曰：“汝何得打吾主簿？县．
中不要办事，只干汝一头事乎？”来惧，谢为设食而止。于是终况公之时十余年间，未尝罹．内官之患也。
然况公为政，特尚严峻，故时有以轻罪而杖死者。御史某巡按在苏，况适过交衢中，拱手而过，不下轿径去。人乃衔之，竞以为谤，故久抑遏不迁。至九年复为留守，卒官。然苏州至今，风俗淳良，则皆其变之也。至于减三分粮，则其惠泽之在人者不小也。然其初非吕尚书之荐、宣庙之知，则安得如是？而九年之间，使不满而他徙，则其政未必告成若此也。(节选自《吴中故语》，有删改)
注 同知：知府的副职。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．每至顿次次：驻地 ．
B．麾僚属先上马入城 麾：指挥 ．
C．径往执其两手，怒数曰 数：指责 ．
D．未尝罹内官之患也 罹：远离 ．
答案 D
解析 罹：遭受。
6．以下六句话分别编为四组，全都直接体现“况侯抑中官”的一组是(3分)( )
①首谒一势阉于驿，拜下，不答 ②敛揖起云：“老太监固不喜拜，且长揖。” ③既乃就坐，与之抗论 ④毕出，麾僚属先上马入城，而己御轿押其后 ⑤径往执其两手，怒数曰 ⑥特尚严峻，故时有以轻罪而杖死者
A．①③④ B．②③⑤
C．①④⑥ D．②⑤⑥
答案 B
解析 ①不能直接体现，⑥和压制太监无关。
7．对原文有关内容的概括和分析，下列表述不正确的一项是(3分)( )
A．仁宗去世后，况钟受命到南京迎接宣宗，归途中，他尽职尽责，不辞劳苦，让宣宗认识到他的忠勤可用。
B．为解决苏州长期存在的中官横行问题，况钟任职伊始便到势力很大的太监家中拜访，借机打击中官的嚣张气焰。
C．来内官因事杖打了况钟下属吴清，况钟亲自前往，对其怒斥，来内官惧怕况钟的强硬，
便为此赔礼道歉。
D．文章褒扬了况钟对抗横行不法的中官的刚直行为，也并未隐讳他在执政以及为人方面的不足之处。
答案 B
解析 并非“到??家中”，而是在驿站。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)尚书吕公震奇之，因荐为仪制主事。
译文：
(2)郡佐、县正少忤，则加捶挞，虽太守亦时诃责不贷也。
译文：
答案 (1)尚书吕震因此认为他才能出众，于是推荐(他)做了仪制主事。
(2)郡佐、县正稍微违背他们的心意，他们就加以杖击、鞭打，即使太守也时常会遭斥责而不被宽恕。
参考译文
苏州是自古以来的大郡，太守往往非名士不能担任，这些在前人的记载中都有记录。等到了我朝，就由况钟担任。
况公本是江西人，实际上姓黄。当初凭借小吏的身份在礼部当差，分管官员每当有事需到堂上汇报，必带着他与自己一起前往，如上司有所询问，就回身向况钟询问后再作回答。尚书吕震因此认为他才能出众，于是推荐(他)做了仪制主事。
仁宗驾崩，宣宗在南京，应当派遣一个礼官前去迎驾。众人都怕前行。吕尚书任用况钟赴命，况钟挺身而出说：“这本来就非我不可！”于是他骑着驿马奔驰了七天七夜到达南京。皇上的车驾出发后，况钟戴纱帽穿直领踏芒鞋，手扶版轿步行上千里地，不辞劳苦。宣宗怜惜他，下令让他骑马。每当到驻扎地，他总是提前到道路边恭迎皇上。宣宗因此了解到他忠勤可用。
当时社会太平已久，太监时常到全国各地，络绎不绝，采宝干办等名目很多。像苏州这个地方，经常有五六人在那里，其中来内官、罗太监待的时间尤其长。他们有时负责督管丝织染业，有时负责给皇上征收蟋蟀，有时也负责买禽鸟花木，都借机来盘剥百姓。郡佐、县正稍微违背他们的心意，他们就加以杖击、鞭打，即使太守也时常会遭斥责而不被宽恕。其他经过的内宦更加蛮横，甚至将知府的副职捆绑后扔在驿站的水边，鞭打其他官员，动辄五六十下习以为常。 恰逢当地知府缺值，杨文贞就推荐况钟去担任苏州知府。因为当地有太监而难以治理，于是况钟就请皇上赐予敕书然后上任。到任当天，他先在驿站拜访了一个有权势的太监，况钟对其行下拜礼，而太监竟然不予搭理，于是况钟起身对其作了个揖说：“老太监本来就不喜欢被拜，那姑且作个长揖。”然后就坐在座位上，和太监争论。说完后出来，指挥自己的
手下先骑马入城，而自己坐轿在后面压阵。从此后，到苏州的内官都不敢再责打当地的官吏。
来内官因某事杖打了吴县主簿吴清。况钟听说后，径直前往抓住他的两手，愤怒地指责他说：“你怎么能打我的主簿？县中不要办其他的事了，只干你这一边的事吗？”来内官很害怕，为此设席道歉事情才算完。因为这件事在况钟执政十余年的时间里，再也没有遭受内官的祸患。
然而况钟为政，过于崇尚严苛冷峻，所以时常有人因为小罪过而被处以杖刑打死的。御史某在苏州巡视，况钟碰巧经过大道(与他相遇)，况钟对他只是拱拱手而已，没有下轿径直走了。很多人于是对他心怀不满，竞相借此说他的坏话，(他)因此长期被压制不能得到升迁。到了九年还一直在苏州做太守，最终死在这个官职上。然而苏州至今，风俗淳朴，都是在他治理下形成的。至于减少三分粮赋，那他对当地百姓的惠泽确实不小。然而他当初如果没有吕尚书的推荐、宣宗的赏识，怎能像这样？而九年之间，假如任期不满就迁往他处，那么他对苏州的治理未必会像现在这么成功。
阅读下面的文字，完成文后题目。(19分)
隋汾阴侯生，天下奇士也。王度常以师礼事之。临终，赠度以古镜，曰：“持此则百邪远人。”度受而宝之。镜横径八寸，鼻作麒麟蹲伏之象，绕鼻列四方，龟龙凤虎。又置二十．
四字，文体似隶，点画无缺，而非字书所有也。承日照之，则背上文画，墨入影内，纤毫无失。举而扣之，清音徐引，竟日方绝。嗟乎，此则非凡镜之所同也。侯生常云：“昔者吾闻．黄帝铸十五镜其第一横径一尺五寸法满月之数也以其相差各校一寸此第八镜也。”虽岁祀攸远，而高人所述，不可诬矣。
大业七年六月，度归长安，至长乐坡，宿于主人程雄家。雄新受寄一婢，颇甚端丽，名曰鹦鹉。度将整冠履，引镜自照。鹦鹉遥见，即便叩首流血云：“不敢住。”度因召主人问其故，雄云：“两月前，有一客携此婢从东来。时婢病甚，客便寄留，云‘还日当取’，比．不复来，不知其婢由也。”度疑精魅，引镜逼之。便云：“乞命，即变形。”度即掩镜曰：“汝先自叙，然后变形，当舍汝命。”婢再拜自陈云：“某是华山府君庙前长松下千岁老狸，大行变惑，遂为府君捕逐，逃于河渭之间，为下邽陈思恭义女，嫁鹦鹉与同乡人柴华。鹦鹉与华意不相惬，逃而东出韩城县，为行人李无傲所执。无傲，粗暴丈夫也，遂将鹦鹉游行数岁。昨随至此，忽尔见留。不意遭逢天镜，隐形无路。”度又谓曰：“汝本老狸，变形为人，岂不害人也？”婢曰：“变形事人，非有害也。但逃匿幻惑，神道所恶，自当至死耳。”度又谓曰：“欲舍汝，可乎？”鹦鹉曰：“辱公厚赐，岂敢忘德。然天镜一照，不可逃形。但久为人形，羞复故体。愿缄于匣， 许尽醉而终。”度又谓曰：“缄镜于匣，汝不逃乎？”鹦．
鹉笑曰：“公适有美言，尚许相舍。缄镜而走，岂不终恩？但天镜一临，窜迹无路。惟希数刻之命，以尽一生之欢耳。”度登时为匣镜，又为致酒，悉召雄家邻里，与宴谑。婢顷大醉，奋衣起舞而歌曰：“宝镜宝镜，哀哉予命！自我离形，于今几姓？生虽可乐，死必不伤。何为眷恋，守此一方！”歌讫再拜，化为老狸而死。一座惊叹。(选自《太平广记》，有删改)