篇一：延边州2014 初中生毕业体育考试实施方案
附件1
延边州中考体育学校体育课考评细则
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附件2
延边州中考体育测试项目、方法及评分标准
一、1000米（男）、800米（女）跑
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测试目的：测试学生耐力素质发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。
场地器材：在400米、300米、200米田径场进行，地面要平坦，跑道线清楚，发令枪2支、发令旗一面、口哨2只，秒表若干块，使用前应进行校正。有条件的地区可使用电子记时。
测试方法：10～15人一组，每人测试一次，起跑姿势不限，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，发现有抢跑者召回重跑。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。
注意事项：1. 受试者在测试中不得接受场外指导，不得陪跑，若出现在规定跑道内侧跑等因自身原因造成违规者，成绩无效，不得补考；2. 如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考。
二、一分钟跳绳
测试目的：测试学生的下肢力量和身体协调能力。
场地器材：地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括秒表、发令哨、各种长度的计数跳绳若干条。
测试方法：测试员（裁判员）三人一组，一人发令计时，一人记数，一人监督。受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在一分钟内的跳绳次数。
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测试单位为次。
注意事项：1. 受试者必须是正摇双脚跳绳；2. 受试者每人测试一次。
三、引体向上（男）
测试目的：测试学生的上肢肌肉力量和耐力的发展水平。
场地器材：高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。
测试方法：受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
注意事项：1. 受试者应双手正握杠，待身体静止后开始测试；2. 引体向上时，若出现身体做大的摆动、借助其他附加动作撑起者，不计该次数；3. 两次引体向上的间隔时间超过10秒终止测试；4. 测试过程中，观测人员应向受试者报数；5. 受试者每人测试一次。
四、仰卧起坐（女）
测试目的：测试学生的腹肌耐力。
场地器材：垫子若干块（或代用品）、铺放平坦。
测试方法：受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后，辅助者压其踝关节，以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽
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已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。
注意事项：1. 如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数；2. 测试过程中，观测人员应向受试者报数；3. 受试者双脚必须放于垫上；4. 受试者每人测试一次。。
五、掷实心球
测试目的：测试学生的上肢肌肉力量和腰腹力的水平。
场地器材：长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。实心球若干，测试球重为2公斤。
测试方法：测试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷二次，记录其中成绩好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。
注意事项：1. 每位测试者掷二次，按分数高的计入成绩。2.出现违例（脚踏线等）成绩为“0”。
六、篮球运球
测试目的：测试学生综合身体素质和篮球运球基本技能。
场地器材：测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距同侧边线3米。各排标志杆相距3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（如图）。测试器材包括秒
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篇二：2016年吉林省长春市初中毕业生学业考试
2016年吉林省长春市初中毕业生学业考试
思想品德试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其中1-10题每小题1分，11-15题每小题1分，共20分）
1．2015年7月31日，国际奥委会决定将（ ）年冬奥会举办权交给北京，夏季奥运会和冬季奥运会举办权花落同一城市，这是奥运史上的第一次。
A．2016 B．2018 C．2020 D．2022
2．2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦因发现青蒿素获得（ ），青蒿素的问世，使全球超过600万人逃离疟疾的魔掌。
A．诺贝尔化学奖 B．诺贝尔生理学或医学奖
C．诺贝尔文学奖 D．诺贝尔经济学奖
3．2015年12月25日，全球首个由中国倡议设立的多边金融机构﹣﹣亚洲基础设施投资银行（亚投行）正式成立，总部设在（ ）
A．曼谷 B．北京 C．首尔 D．河内
4．十二届全国人大常委会第十八次会议通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的计生法明确国家提倡一对夫妻生育两个孩子，已于（ ）起施行。
A．2016年1月1日B．2016年3月1日
C．2016年5月1日 D．2016年6月1日
5．读漫画《校园霸王花》（如图），漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是（ ）
A．以暴制暴B．迁怒于他人 C．自认倒霉D．拨打110报警
6．为提高学生身体素质，2016年长春市将体育测试纳入中考，这说明长春市更加关注学生的（ ）
A．生命健康权B．休息权C．人身自由权D．保障安全权
7．河南女孩王娜娜被他人冒名顶替上大学，此事件中王娜娜的（ ）受到侵犯。
A．受教育权 B．损害求偿权 C．公平交易权 D．知情权
8．下列观点中，符合权利和义务相统一的是（ ）
A．只履行义务，不享受权利
B．只享受权利，不履行义务
C．多享受权利，少履行义务
D．没有无权利的义务，也没有无义务的权利
9．2016年“五一”期间，吉林省科技馆对中学生免费开放，这体现了对未成年人实施（ ）
A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．司法保护
10．2016年1月21日，全国政协在北京召开座谈会，政协委员就快递业的发展提出建议，围绕“《快递条例》的制定”建言献策，这体现了（ ）
A．各民主党派与中国共产党长期共存，相互监督
B．我国的基层民主不断扩大，实现形式日益丰富
C．中国人民政治协商会议担负着政治协商的职能
D．多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度
11．中国共产党十八届五中全会通过“十三五”规划建议，确定了未来5年我国经济社会的五大发展理念，即创新、、、开放、共享。（ ）
①协调②和平③发展④绿色。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．2016年3月5日﹣16日，第十二届全国人民代表大会第四次会议审议并通过了李克强总理所作的政府工作报告，这表明了全国人大行使了（ ） ①监督权②决定权③任免权④立法权。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．迄今为止，中国已向黎巴嫩派出15批维和部队，为世界和平作出积极贡献，这表明（ ）
①国际政治多极化格局已经形成
②中国正逐渐主导国际局势
③中国以实际行动维护世界稳定
④中国是一个负责任的大国。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．种茶、饮茶在中国有上千年历史，并逐渐形成了融合儒、道、佛诸派思想的中国茶文化，这表明中华文化（ ）
①自强不息 ②勤劳勇敢 ③源远流长 ④博大精深。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．读漫画《美丽中国》（如图），为实现我国的绿色发展，中学生应该（ ）
① 学理财，计划消费②环保选购，绿色消费
② 手关灯，低碳生活④追求时尚，过度消费。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、非选择题（本题包括5小题，共40分）
16．观察漫画《电信诈骗》（如图），完成下列要求：
（1） 电信诈骗侵犯了公民哪一项权利？
（2）漫画《电信诈骗》启示我们应增强什么意识？
（3）打击电信诈骗等违法犯罪行为应坚持依法治国，请写出依法治国的基本要求。
17．阅读材料，完成下列要求：
吉林省延边朝鲜族自治州位于我国东北边陲，勤劳质朴的朝鲜族人民在此世代劳作，建州以来，不仅朝鲜族的文字、风俗等特色文化得到了极大的尊重和发展，而且今天的自治州首府延吉市顺应经济全球化趋势，在各族人民的共同努力下，正逐渐成为一座富有民族特色的国际化城市。
（1） 材料中划线部分体现的我国处理民族关系最基本要求是什么？
（2） 依据材料，运用所学知识分析延吉市“正逐渐成为一座富有民族特色的 国际化城市”的原因有哪些？
（3） 请你列举两项有朝鲜族文化特色的具体事务。
18．阅读下列内容，完成相关要求：
19．阅读材料，完成下列要求：
中国高铁创造世界最高速记录，得益于转向架技术的重大突破，其中起到最关键作用的是长春轨道客车股份有限公司工人李万君，他攻克了转向架焊接的世界性难题，被授予“十大最具影响力长春工匠”称号。
（1） 世界性难题的攻克离不开人才，请你谈谈人才的重要性；
（2） 李万君的行动践行社会主义核心价值观中的哪两项要求？
（3） 被授予“十大最具影响力长春工匠”的称号，说明李万君实现了哪一项
权利？
20．某校九年级一班开展了以“全面建成小康社会”为内容的研究性学习活动，请你参与并解答下列问题：
【新蓝图】 国家强盛 人民幸福
中国经济继续保持中高速增长，到2020年GDP比2010年翻一番，中国将走向学有所教、病有所医、老有所养、住有所居的美好明天。
篇三：延边州中考体育学校体育课考评细则
附件1：
延边州中考体育学校体育课考评细则
附件2：
延边州中考体育测试项目、方法及评分标准
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一、1000米（男）、800米（女）跑
测(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:吉林省延边中考时间)试目的：测试学生耐力素质发展水平，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。 场地器材：在400米、300米、200米田径场进行，地面要平坦，跑道线清楚，发令枪2支、发令旗一面、口哨2只，秒表若干块，使用前应进行校正。有条件的地区可使用电子记时。
测试方法：10～15人一组，每人测试一次，起跑姿势不限，但不得穿钉鞋或皮鞋、塑料凉鞋，不得使用起跑器或挖穴，发现有抢跑者召回重跑。开、停表计取成绩均按田径规则中有关要求进行，并当场公布纪录成绩。
注意事项：1. 受试者在测试中不得接受场外指导，不得陪跑，若出现在规定跑道内侧跑等因自身原因造成违规者，成绩无效，不得补考；2. 如因他人犯规而影响成绩者，须经考点主考同意，在当日进行一次性补考。
二、一分钟跳绳
测试目的：测试学生的下肢力量和身体协调能力。
场地器材：地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括秒表、发令哨、各种长度的计数跳绳若干条。
测试方法：测试员（裁判员）三人一组，一人发令计时，一人记数，一人监督。受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在一分钟内的跳绳次数。测试单位为次。
注意事项：1. 受试者必须是正摇双脚跳绳；2. 受试者每人测试一次。 三、引体向上（男）
测试目的：测试学生的上肢肌肉力量和耐力的发展水平。 场地器材：高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。
测试方法：受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
注意事项：1. 受试者应双手正握杠，待身体静止后开始测试；2. 引体向上时，若出现身体做大的摆动、借助其他附加动作撑起者，不计该次数；3. 两次引体向上的
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间隔时间超过10秒终止测试；4. 测试过程中，观测人员应向受试者报数；5. 受试者每人测试一次。
四、仰卧起坐（女）
测试目的：测试学生的腹肌耐力。
场地器材：垫子若干块（或代用品）、铺放平坦。
测试方法：受试者仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后，辅助者压其踝关节，以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。
注意事项：1. 如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数；2. 测试过程中，观测人员应向受试者报数；3. 受试者双脚必须放于垫上；4. 受试者每人测试一次。。
五、篮球运球
测试目的：测试学生综合身体素质和篮球运球基本技能。
场地器材：测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距同侧边线3米。各排标志杆相距3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（如图）。测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根、篮球若干（男子7号球、女子6号球）。测试用球应符合国家标准。
测试方法：受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向单手运球依次过杆，允许换手。发令员法令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位非“0”时进1。
注意事项：1. 测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表；2. 测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等；3. 受试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可再测试直至取得成绩。
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六、足球运球
测试目的：测试学生综合身体素质和足球运球基本技能。
场地器材：在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一杆距离5米，各杆间距5米，共设5根标志杆，标志杆距两侧边线各5米（如图）。测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、5根标志杆、足球若干（5号球）。测试用球应符合国家标准。
测试方法：受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均到达终点线时停表。每人跑两次，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位非“0”时进1。
注意事项：1. 测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等；2. 受试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可再测试直至取得成绩。
七、排球对墙垫球
测试目的：测试学生综合身体素质和排球运球基本技能。
场地器材：高度3米，宽度至少3米的墙一面，墙面平整。从地面至1.5米高度处划一条横线，墙面上左右宽2米处各划一条垂直地面的竖线，地面离墙1.5米处划一横线。秒表、发令哨、直尺、排球若干。测试球要符合国家标准。
测试方法：受试者在离墙1.5
米的线外作对墙垫球准备，当听到发令后开始对墙
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双手击球，待球反弹后连续垫击，1分钟内连续垫击球累计次数为测试成绩，精确到个位。发令员发令后开始计表，1分钟时停表。
注意事项：1. 垫球过程中球落地，受试者可自行捡回球继续开始对墙垫球，并计入次数，不停表；2. 如发现受试者出现以下行为，可作为调整，但均不计次数：触及或越过地面1.5米限制线垫出的球、垫出的球触及或低于墙面1.5米高限制线、垫出的球触及或超出墙面左右2米宽限制线、单手垫球；3. 测试过程中，观测人员应向受试者报数；4. 受试者每人测试一次。
延边州初中毕业生体育考试标准（男）
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