篇一：2016年中考体育备考方案
2016年中考体育送考方案
张家坡中学初四体育
为了加强学生的体育锻炼，提高体育中考的测试成绩，按照往年体育中考的要求，结合所任教的九年级1班学生体质情况，作中考体育备考方案如下：?
一、指导思想?
坚持以学生为本，以健康第一为指导，面向全体学生，着力抓好体能、技能训练，全面增强学生的素质，提高中考体育成绩。?
二、基本情况?
九年级开学至今进行了国家学生体质健康项目的测试，从数据分析上看，大多数学生体育成绩不理想，学生的体育技术技能掌握能力很差，离我们期待的目标还有很大的差距，有待于今后不断加强与提高，尤其是加强班级前20名同学的指导和训练，做到有的放矢。
三、具体措施?
1、加强思想教育，提高思想认识。?
通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径，加强宣传力度，分析当前教育形势，努力提高大家的思想意识，转变观念，使全体师生和家长更加重视，并能够相(转自：wWw.DXf5.Com 东星 资源网:2016中考体育项目有哪些)互配合，努力使学生形成积极锻炼的态度，让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。（2015年体育中考有可能进行改革，总分提高至60分，取消原有的一些项目，增加800米耐力跑项目，按照学生真实得分计入中考成绩。）?
2、班级建立学生体育成绩测试表?。
测试表分男女两部分，名单顺利按照班级的名次依次排序，便于及时了解学生。?
3、体育课上实行分男、女分小组练习，每组选出一名负责的同学担任组长，按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。?
4、紧抓课堂教学工作?。
初三年级每周三节体育课，全部安排考试项目的训练内容，每节课加大训练的强度和训练量，提高练习的次数和质量，加强中考体育项目教学和训练方法的指导。?
5、按照往年备考经验，提前做好学生的选项工作，针对自己的选项有重点的强化锻炼。
6、印发中考体育考试项目评分标准，让学生提前了解自己的成绩对应的分值，做到心中有数，调动学生锻炼的积极性。?
7、分阶段，制定工作计划?。
第一阶段：（12--1月中旬）主要进行考试项目的基础练习，重点抓学生的基本动作要领和技术技能，加强身体素质练习，强化体能训练。
?第二阶段：（2-5月份）提高阶段，对所有考试项目进行强化训练，力求在短时间内有所提高。?
8、合理安排好上午大课间跑步锻炼?。
好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的，需要吃苦耐劳的的精神，坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提高。?
（1）本学期，学生每天围绕田径场跑3圈，女生跑内道，男生跑外道，基本上能满足每天女生跑一个800米、男生跑一个1000米的训练量。
（2）下学期开学后，坚持大课间跑步3圈，然后班级到指定的区域，进行立定跳远练习，每人跳10次---20次左右，进一步加强学生的体能训练。?
（3）四月份左右，大课间跑步4圈，前3圈以班集体进行跑步，最后一圈完全放给学生，跑的快可以上前领跑。?
9、利用体育课进行系统的训练和测试，抓好培优补差，强化训练。?
针对学生的选项，加大训练量和强度，提高训练标准，把学生按成绩分类、分组进行训练，
在下学期开学初利用体育课进行一次测试，尤其是对班级前10名的学生，进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式，同学间相互关心，相互帮助，最后达到共同进步的目标。
10、抓好考前模拟测试，让学生熟悉考试流程?。
在4月上旬，按照体育考试要求，进行一次模拟测试，实地练习，熟悉考试流程，让学生进一步了解自己阶段性的成绩，消除考试紧张情绪。?
总之，目前初三的体育考试成绩现状不容乐观，学生的身体素质亟待提高，在今后的日子里，我们体育教师会与班主任团结奋进、积极进取，?积极备战，向学校、年级交上一份满意的答卷。
体育老师：
公彦华
篇二：2016中考体育方案
附件：1
通辽市2016年初中毕业升学体育考试工作实施方案
一、指导思想
根据《国家学生体质健康标准》要求，充分发挥升学体育考试的导向作用，强化学校体育教学，培养学生主动参加体育活动的良好习惯，提高学生身心健康，促进学校体育工作的规范化发展进程。
二、实施原则
1.坚持公开、公平、公正的原则。
2.“安全第一”的原则。
3.全市考生考试项目、测试规则、评分标准、计分办法统一的原则。
三、实施对象
全市参加2016年初中毕业考试的考生。
四、组织领导
通辽市2016年初中毕业升学体育考试工作在市教育局统一领导下进行，全市的初中毕业生体育考试由市教育局负责组织实施。
市教育局成立初中毕业升学体育考试工作领导小组，下设办公室、监察室。各旗县市区教育（教体）局也要成立相应的机构，科学安排，严格管理，认真组织实施，确保体育考试顺利进行。
通辽市初中毕业升学体育考试工作领导小组
组 长：高 娃 市教育局局长
副组长：张都荣 市教育局副局长
蒋志强 市教育局副局长
巴 图 市教育局副局长
田向阳 市教育局副局长
乌日吉乐图 市教育局纪检组长
郭志霞 市教育考试中心主任
领导小组下设办公室，负责具体协调初中毕业升学体育考试中的日常事务工作，办公室设在市教育局体卫艺科。
主 任：田向阳 市教育局副局长（兼）
成 员：王七十八 市教育局体育卫生与艺术教育科科长
王云山 市教育局基础教育科科长
巴图吉日嘎拉 市教育局民族教育科科长
王柏树 市教育局职业成人与民办教育科科长
方春海 市纪委驻市教育局纪检组办公室主任
乌力吉巴特市教育局安全管理科科长
宋兆起 科尔沁区教体局副局长
孟 根 霍林郭勒市教体局副局长
李银泉科左中旗教体局副局长
于树全 科左后旗教育局副局长
宋丽霞 库伦旗教体局副局长
李宝柱 奈曼旗教体局副局长
邰玉泉 扎鲁特旗教体局副局长
葛 鹏 开鲁县教体局副局长
王亚兰 开发区教育体育科技局副局长
五、考试形式
今年初中升高中体育考试形式为送考下乡，全部电子测试，市教育局统筹安排赴各地各校考试。
六、收费标准
按照《关于通辽市中考考务费收费标准的批复》文件规定：2016年中考体育考试考务费按每生30元标准收取。全市初中毕业升高中考生的体育考试考务费全部上缴市教育局。
七、考试项目、计分办法
（一）测试项目
1.长跑：1000米（男生）、800米（女生）；
2.掷实心球；
3.立定跳远；
4.引体向上（男生）；
5.一分钟仰卧起坐（女生）。
（二）分值
测试分值共40分，其中：长跑16分，掷实心球8分；立定跳远8分；引体向上（男生）、一分钟仰卧起坐（女生）8分。按考生体育考试实际成绩计入中考总分。
八、免试与缓考
考生因病（心、肺、肝、肾等主要器官有严重慢性病）、肢体残疾可申请体育考试免试。
（一）免试
丧失运动能力的残疾学生（须有民政部门的残疾证书原件和复印件）或有严重疾病不能参加剧烈运动的考生（有在旗县级或以上医院就医的各类相关病历资料，原件），可申
请免试。此项信息将计入学生高考档案。申请程序为：本人提出书面申请、家长签字、学校审核，考前统一到指定医院认定（报考市直学校的考生，市教育局考前将组织相关考生到通辽市医院体检科进行认定；报考旗县高中的考生可到当地人民医院认定），填写《2015年通辽市初中毕业生升学体育考试免试申请表》并附以上所有材料报教育局审批。报考市直学校的考生由市教育局审批，报考旗县高中的考生由旗县教育（教体）局审批。市教育局在体育考试结束后将通过教育网对免试考生进行公示三天，无异议后，方可计入成绩。残疾考生按32分（体育考试满分的80%）计入升学总分；因伤病免试的考生按20分（体育考试满分的50%）计分；单项不参加测试该项成绩为0分。凡弄虚作假的考生，一经查实，体育考试成绩记零分并按中考违纪考生处罚办法处理，同时启动对学校审查失误的责任追究。所有经市教育局审批的免考考生名单和审批结果在考试期间将通过“通辽教育网”公布。
为保证体育考试做到公开、公平、公正、准确，凡发现替考一律清退出场，并取消该考生和替考者考试资格。考试结束后发现替考，除一律取消考试成绩外，还将取消该考生和替考者当年录取重点高中学校的资格。如果开学后才发现并查实的，取消该考生和替考者入学资格。
（二）缓考
考试期间由于患病、受伤、女生生理期等原因，经本人申请、学校审核、旗县教育局批准，可予缓考，并在考试最后一天安排补考。
九、评分标准
市教育局将参照《国家学生体质健康标准》，结合我市实际，制定2016年全市初中毕业升学体育考试评分标准（评分标准随后下发）。
十、测试方法、场地及器材要求
长跑、掷实心球、立定跳远、引体向上、一分钟仰卧起坐的测试方法，按照《国家学生体质健康标准解读》执行。
(一)长跑项目
1.场地要求：塑胶场地。
2.器材要求：电子测试。
3.测试方法：测试时考生以10人左右编为一组进行，站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分道跑。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑。考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。每个考生只一次考试机会。以分、秒为单位记录测试成绩，不计小数。考生未跑完全程按零分计分。
(二)掷实心球
1.场地要求：体育场馆内。
2.器材要求：电子测试。
3.测试方法：①考生面对投掷方向，两脚前后（或左右）站立于投掷线后，双手持球至头上方稍后仰，采用原地的方式将球向前掷出，球出手的同时，后脚（或任一脚）可向前迈出一步，但不得踩线。②投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。记录以米为单位，保
篇三：2016年体育中考评分表