篇一：2016中考状元地理必备(第一部分)
第一章地球和地图
第一节 地球和地球仪
考点1:地球的形状和大小
1.地球的形状
(1)形状:地球是一个（两极）稍扁、（赤道）略鼓的不规则球体。
(2)人类认识地球形状的过程:
人们对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。①古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,就以为整个大地也是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。②后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是球体,于是就有了“地球”的概念。③1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。④20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体
（3）用事实说明地球是一个球体:
A.站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看到船身。
B.在地球上沿着一个方向一直向前走,在前(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:太和三堂2016届中考状元)方总有新星升起。
C.欲穷千里目,更上一层楼。
D.月食时,月球上呈现的地球影子。
E.麦哲伦环球航行。
F.宇航员拍摄的地球照片。
2.地球的大小
考点2:地球的模型——地球仪
1.概念:人们仿照地球的形状并按一定的,制作成模型,这就是地球仪。
2.地轴和两极:在地球仪上,人们假想的穿过的地球旋转轴,叫地轴。地轴与地球表面相交的两点,叫两极。其中,对着北极星方向的点叫 ,与北极对应的点叫
【注意】①地轴和经线是有区别的。地轴连接南北两极是从地球仪的内部连接的,经线连接南北两极是在地球仪表面连接的。地轴是一条直线,而经线是一条半圆弧形。②地球和地球仪是有很大差别的。地球仪上有一根能使地球仪转动的假想的地轴,
这根地轴是地球上没有
的。地球仪上有很多线也是地球上没有的。③自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪是逆时针方向转动;从南极上空看,地球仪是顺时针方向转动。
考点3:经线与纬线、经度与纬度
1.经线与纬线
2.经度与纬度
总结归纳:从本初子午线向东,经度度数增大。从本初子午线向西,经度度数增大 ②东西半球的划分
总结归纳:20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的界线。
③纬度和南北半球的判断方法
总结归纳:从赤道向北,纬度度数增大,为北半球。从赤道向南,纬度度数增大,为南半球。 ④低、中、高纬度的划分
第二节地球的运动 考点1:地球的自转与公转
篇二：2016年中考状元分享：数学就应该用这几种方法学
苏晓雅现在是一名高一的学生。她是班上的尖子生，经常作为优秀学子给低年级的学生做演讲。大家可能会问：那么多的尖子生为什么就要找她做演讲？原因是这样的：一年之前，苏晓雅还是一名初三的学生，那时的她跟其他孩子一样，还在为如何考上重点高中而苦恼。一次偶然的机会，我和她有了接触。她告诉我说她现在很着急，因为她其他科目都很好，就是数学成绩实在太差，最高的一次考试才考到了76分。每次都是因为数学拉低了整体分数。看到她真挚渴求的眼神，我被深深地融化了。我希望和她一起努力，帮助她想办法，提高她的数学成绩。于是，我把她带到了我的精英班上课，教她一些新的学习方法。三个月中，我的每一期数学课程她都过来听，当然，也有收获。记得刚来的第一个月，她参加了月考，考到了83分，跟她之前的分数相差不大。后两个月也有提升，但是总没有达到她满意的成绩。这孩子倒也很刻苦，除了我教给她的方法，她还自己摸索。中考前，她特别紧张，我告诉她顺其自然吧，正常发挥就行。等到成绩下来，没想到她考到了140分，成为了她们县的中考状元。从那以后，她就火了很多的学弟学妹争着抢着要让她传授经验。以下就是她分享的学习数学的方法，建议收藏。1.突出一个勤字（克服一个惰字）数学家华罗庚曾经说过：聪明在于学习，天才在于勤奋勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个懒字，怎么突出勤字。勤：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：耳勤眼勤（耳朵听，眼睛看，接受信息）口勤（讨论，回答问题，而不是讲话，消化信息）脑勤（善于思考问题，积极思考问题吸收、储存信息）。那是不是做到以上四点就行了呢？不是。这个字还有缺陷，在勤下面加上手手勤（动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型）这样的人聪明不聪明？最大的提高学习效率，首先要做到上课认真听讲（这是根本）回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识。2.学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：学好数学，一要（动手），二要（动脑）。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么动手就是多实践，多做题，要拳不离手（武术）曲不离口（唱歌）同学就是题不离手，这两个要点大家要记住。动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率。3.做到三个一遍大家听过失败是成功之母听过重复是学习之母吗？培根（18-19世纪英国的哲学家）知识就是力量重复是学习之母如何重复，我给你们解释一下：上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍下课看考试前。4.重视四个依据读好一本教科书它是教学、中考的主要依据；记好一本笔记它是教师多年经验的结晶；做好做净一本习题集它是使知识拓宽；记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集。
篇三：广东省东莞市中堂星晨学校2016届中考历史第三次模拟试题(新)
2016届中考第三次模拟考试历史试卷
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分共100分，考试
时间50分钟。
第I卷（选择题，每题3分，共75分） 1、博物馆讲解员描绘某处遗址“古代这里气候炎热潮湿，处处湖泊沼泽，陆地林木丛生。土壤土质虽不好，但这儿的人们却栽培出了世界上最早的水稻。”她介绍的这个遗址可能是【】
A. 河姆渡文化B.大汶口文化 C.周口店文化D. 半坡文化
2、《史记·商君列传》中说，“有军功者，各以率受上爵??宗室非有军功论，不得为属籍”。商鞅这项变法措施最重要的积极意义在于【】
A．以法律形式承认土地私有 B．废除世卿世禄制度
C．革除了陈风陋习D．强化了对基层民众的管理3、奠定三国鼎立局面基础的重要战役是【】
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
4、西藏是我国领土不可分割的一部分。下列能反映清朝对西藏地区加强管理的史实是【】 A．康熙帝在雅克萨痛击沙俄入侵者 B．确立了达赖和班禅的册封制度C．乾隆帝平定大小和卓叛乱 D．清政府设置伊犁将军
5、有西方学者曾说：“直至l8世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及？【】 A．造纸术B．火药C．活字印刷术 D．指南针
6、亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹，这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是【】
A.促进中外民间经济交往B.加强同海外各国的联系
C.销售中国的手工业品 D.促进中国的海外贸易 7、报纸是反映社会动态、传递民间呼声的重要工具。1901年，有报纸刊登了一篇评论，愤怒地指出清政府已成为“洋人的朝廷”。与此评论相关的社会背景是【】
A．《南京条约》的签订 B．台湾割让给日本
C．《辛丑条约》的签订 D．百日维新的失败
8、洋务运动创办的民用工业企业有【】
①李鸿章的轮船招商局和开平煤矿②张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局
③左宗棠创办的福州船政局④李鸿章与曾国藩合办的江南制造总局
A ①② B ②③C ③④D ①④
9、敖笑容同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动和新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个名称应该革定为【】
A．资产阶级命 B．资产阶级改革 C．民族统一运动 D．思想解放运动
10、抗日民族统一战线初步形成的标志是【】
A、“九一八”事变 B、《八一宣言》发表 C、西安事变和平解决 D、瓦窑堡会议召开 11、2005年4月29日，中国台湾国民党主席连战与中共总书记胡锦涛实现了跨越60年的握手。想一想，60年前国共两党最高领导人曾在哪里举行会谈【】
A、延安 B、南京C、北平 D、重庆
12、下图是一部反映解放战争时期某场战役中，胶东解放区的一支民工小车队踊跃运粮运弹药支前的影片剧照。战役胜利后，在毛主席“将革命进行到底”号召指引下，这支民工小车队参加了水手连，配合着解放军攻克了南京。据此判断这场战役是【】
A．辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.挺进大别山
1
13、关于土地改革完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是【】
A．农民甲：“今年多收了三五斗，还要向地主交租”
B．农民乙：“我们总算翻了身，成为土地的主人”
C．农民丙：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事”
D．农民丁：“实行土地承包，收成比往年高很多”
14、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是【】
A．经济建设没有计划性
B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾冒进主义错误严重泛滥
D．“文革”扩展到经济领域
15、“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”邓小平讲这段话的历史场景是在【】
A．中共七届二中全会
C．南巡讲话 B．中共十一届三中全会D．中共十二大
16、拥有临海的便利交通，靠近港澳的区位优势，依靠国家优惠的政策，引进先进的科技和管理经验，使深圳等地成为一个伟大的支点。铸造“伟大的支点”的是【】
A．设立经济特区B．实行家庭联产承包责任制
C．实行民族区域自治 D．实施863计划
17、歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛？【】 A．政治协商制度 B．人民代表大会制度
C．一国两制 D．民族区域自治制度
18、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有【】
①佛教②阿拉伯数字 ③《汉谟拉比法典》④种姓制度
A．②③④ B．①② C．①③ D．①②④
19、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于【】
A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命 C．启蒙思想 D．巴黎公社
20、钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布【】
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》C．《权利法案》 D．1787年宪法
21、列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行【】
A．斯大林模式B．战时共产主义政策C．新经济政策 D．农业集体化政策
22、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在【】
A．极大地改善了人民的生活
C．调整和巩固了资本主义制度 B．使经济缓慢地恢复过来 D．加强了中央集权
23、促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有【】
2
①美国的扶植②废藩置县，加强中央集权
③重视科技和人才培养 ④实施“产业复兴法”
A．①② B．①③C．③④ D．②④
第II卷（非选择题，26小题14分，27小题11分，共25分）
26、中国共产党领导了中国革命走了28年，多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人都以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。请阅读材料，回答问题：
材料一 从中国共产党建立到国民革命，共产党人基本上是按照俄国革命的模式开展工作的，以城市为中心，以开展城市工人运动和同国民党建立统一战线为工作重心。大革命失败后，共产党人照搬俄国十月革命城市起义的革命模式。但这些起义和暴动，无一例外地都失败了。
材料二 1935年2月上旬，中央给陈毅等人拍来电报，大意是：中央政治局开了扩大开放会议。博古等负责同志的单纯军事观点使第五次反“围剿”失败了，这次行动他们要负责。
材料三 为实现抗日民族统一战线，中国共产党??多次致电蒋介石，表示红军将士，咸愿在委员长领导之下，为国效命，与敌周旋，以达保土卫国之目的。
（1）依据材料一结合所学知识回答：大革命失败后，共产党人以城市为中心发起了哪些起义？（举一例） （2分）失败后，共产党人开创出一条什么样的正确革命道路？（2分）
（2）依据材料二结合所学知识回答：第五次反“围剿”失败后，共产党进行了哪次会议？（2分）这次会议通过了什么重要决议？（2分）
（3）依据材料三结合所学知识回答：抗日民族统一战线正式形成的标志是什么？（2分）你认为 3
促使国共合作转变的主要原因有哪些？（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识回答：中国共产党实现了一次次伟大的历史转折，以古鉴今，我们能得到哪些启示？（2分）
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、2015年是第二次世界大战胜利结束70周年的重要节点。对于任何一个参与过二战，或者是受到二战间接性影响的国家及地区而言，二战的历史是痛苦的，站在历史的大门前，回顾这段历史是难忘的，更是充满启示价值的。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一 1938年，一个叫张伯伦的得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我们赢得了一代人的和平”。但事实上??协定加快了世界大战的步伐。 ——川教版《世界历史》九年级下册
（1）材料一所述“一纸协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？（3分）
材料二 右图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文
字的意思是“记住12月7日！”
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件。（1分）
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【探究战争根源】
材料三 1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。
材料四 1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？（3分）
【感悟战争启迪】
材料五 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度??”
——罗斯福
材料六 各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
——《联合国家宣言》
（4）结合材料五、六及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因有哪些？（2分）
（5）世界大战给人类带来了巨大的灾难，你认为怎样避免战争悲剧的重演？（2分）
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