篇一：2014中考复习物理实验专题归类复习
ass="txt">姓名：_______________班级：_______________考号：_______________1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时
注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢
尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1尺子伸出桌面的长度
越长振动越 ，发出声音的音调越；尺子伸出 图1 桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越。
由此可得出结论：音调的高低与 有关
2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞
上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图2所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。
（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声 图2 的情况是：。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。
3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。
⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操
作？
图3
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE
方向射出，这表明：
4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，
进行观察，如图4所示，在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系． 图4 (3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛
焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜
所成的像是__________像(填“虚”或“实”)． (5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不
变”)．
5、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表： 分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条：。
6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________。
②在第5次实验中，从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像。
7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温
度时，主要步骤有（ ）
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要
碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合
适的温度计
C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海
波接触 图5
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。
(2)图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t时=10 min时海波处于__________状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃ 。
8、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录
有关数据如下表： ⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。
⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：
________。
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_______________。
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生
的原因是：________________。
9、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电
路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆
除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你，如图6图6 是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以
外，还会造成_______的不良后果
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线
上打上“×”号
10、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，
于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：；理由是： .
（3）设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的
电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有： .
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论
的） .
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使
实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？ .
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为 V，灯
L2的电压为 V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
11、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．
图7
(1)请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
(2)在某次测量中，电流表的示数如图7乙，值为__________A．
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电
流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”)．
(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是
____________________和______________________________．
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请
对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
[答题示例]：电压表的量程至少要220V．
答：．
（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭
中都有的__________和__________测量更方便．
12、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求
连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.
(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.
(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)
(3)实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_____________.
(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是
_______________________________.
(5)本实验中滑动变阻器的作用是______________________.
图8
图9
13、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的
功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图10所示。
（1）请你在实物图中把电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 端，这样做能对电路起作用，
在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表
示数接近3V，则可能的原因是。
（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可
能的原因是 或 。
14、小萍用如图11所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小图10
的关系。
图11 图12 图13
(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。
(2)闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁
吸引大头针的数量将变________。
(3)实验中如图12所示的电流表示数为______A。
(4)请你根据如图13所示小磁针静止时北极的指向画出通
电螺线管绕线。
15、莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的
天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及
游码在标尺上的位置如图14甲所示，则金属块A的质量为
图14
g。然后，莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图14乙所示的位
33置，则金属块A的体积为cm。由此可计算出金属块A的密度为kg/m。
16、在“探究液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的刻度线上；若
指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图15所示，则烧杯和液体的总质
量是 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是 g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师
将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是组，你的判断方法
是：。
图15
17、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一
些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
（1）你选择的猜想是 。（填写序号）
（2）实验探究步骤：.
（3）分析与结
论： . 图16
18、某小组同学分别测出了甲、乙电动
小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时
间图像，如图16（a）、（b）所示。
(1)观察图16（a）可知，甲车在作____直线运动。甲车通过0．6m的路
程所用时间为____s。
(2)观察图16（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。
(3)比较图16（a）、（b）可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大
于”、“等于”或“小于”)．
19、如图17所示的是研究牛顿第一定律的实验。
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小
篇二：2014年中考物理复习实验专题归类复习
ss="txt">1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时
注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢
尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：○1尺子伸出桌面的长度
越长振动越 ，发出声音的音调越；尺子伸
出
桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越。
由此可得出结论：音调的高低与 有关
2、为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装臵：在广口瓶内
用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口
的玻璃管抽出，如图2所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”
或“不能”）听见手机铃声。
（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声
的情况是： 。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。
3、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图3所示的实验。
⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE
方向射出，这表明：
4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再
取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4所示，
在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位臵上放一光屏，则光屏上__________接收到
蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”
或“实”)．
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”)．
5、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：
1
图1 图2 图3 图4
分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一
条：。
6、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________。
(2)所用凸透镜的焦距为10 cm。某同学的实验数据如下表。
①分析1、2、3次实验的数据可知_______、______、_____。
②在第5
次实验中，从_______一侧透过透镜看到在_______一侧放大的像。 7、某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤
有（ ）
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或
容器壁
B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。
(2)图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t时=10 min时海波处于__________状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃ 。
8、为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下
表：
⑴请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时
间变化的图象。
⑶由实验结果可以年出水沸腾进的规律是：_______________。
⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：
________________。
9、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，
重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解
决问题。现在考考你，如图6是某同学连接的电路：
（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除
了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果
号
2 （2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“×”图5 ⑵由实验结果可以年出水的沸点不到100℃，你认为原因是：________。 图6
10、物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请
你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：；理由
是： .
（3）设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上
添加测电压的电压表.所需的实验器材有： .
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论
的） .
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普
遍性，你将建议小明怎样做？ .
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为 V，灯L2的电压
为 V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
11、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．
图7
(1)请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
(2)在某次测量中，电流表的示数如图7乙，值为__________A．
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化
的图象是__________(填“丙”或“丁”)．
(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是
____________________和______________________________．
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实
验器材的规格提出一条合理的要求．
[答题示例]：电压表的量程至少要220V．
答：．
（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的
__________和__________测量更方便．
12、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画
出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.
(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.
(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)
(3)实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_____________.
(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_______________________________.
3
(5)本实验中滑动变阻器的作用是______________________.
图8
图9
电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图10所示。 13、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、
（1）请你在实物图中把电压表连入电路。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 端，这样做能
对电路起作用，在实验过程中滑动
个作用是。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，
则可能的原因是。
（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因
是 或 。
14、小萍用如图11所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。
图10
图11 图12 图13
(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。
(2)闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变________。
(3)实验中如图12所示的电流表示数为______A。
(4)请你根据如图13所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕
线。
15、莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平
测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位
臵如图14甲所示，则金属块A的质量为g。然后，莹莹将金属块A
放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图14乙所示的位臵，则
金属块A的体积为cm。由此可计算出金属块A的密度为kg/m。
16、在“探究液体的密度”实验中：
（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端
的刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填图14
“左”或“右”）；
4 33
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图15所示，则烧杯和液体的总质量
是 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是 g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量
结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是组，你的判断方法
是：。
图15
17、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
（1）你选择的猜想是 。（填写序号）
（2）实验探究步骤：.
（3）分析与结
论：
.
18、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作
直线运动的路程和时间，并依据数据作出
了相应的路程—时间图像，如图16（a）、
（b）所示。
(1)观察图16（a）可知，甲车在作____直线运动。甲车通过0．6m
的路程所用时间为____s。
(2)观察图16（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。
(3)比较图16（a）、（b）可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等
于”或“小于”)．
19、如图17所示的是研究牛顿第一定律的实验。
（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不
同表面上运动的初始速度。
（2）在相同的实验条件下，小车在__________表面上前进的距离最远，但最后
会停下来，这是因为 力改变了它的运动状态。
（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过而抽象概括出来的。
20、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来
实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）图18a的探究方案中研究对象是小卡片，图18b的探究方案中研究对象
是 ； 图16 图17
5
篇三：初中物理实验归类复习题：设计性实验
>初中物理实验归类复习测试卷(四)————设计性实验（4） RX的表达式____________________。（用字母表示）
1． 现有两只阻值相等的定值电阻R1、R2，一只供电电压为U且保持不变的电池组，导线若干。试
用以上器材，设计出两种不同的连接方式，分别接在图1中甲、乙虚线框内标有A、B、C、D的有关接线柱上，使它们各组成一个完整的电路，并使甲、乙两个电路分别都能同时满足以下三项要求：
（1） 在接线柱A、D间正确接入电池组； （2） 当图中开关S断开时，电流表的指针偏
转到某一位置（设这时示数为I）；
（3） 当图中开关S接通后，电流表的示数变
为开关S断开时的2倍（即2I）。
2． 一只标有“220V 40W”的电烙铁，为了使电烙铁工作时，能正常消耗40瓦的功率，而在不工作
时，只消耗10瓦的功率，使之不致于完全冷却，但又节约了电能，现在有额定电压是220伏，额定功率分别为15瓦、25瓦、40瓦、60瓦和100瓦的灯泡，开关以及足够的导线可供使用，请设计并画一个能满足上述要求的电路图，并对你设计的电路图作简要说明。请注意将你选用的灯泡规格标注在电路图上。（电烙铁的符号可用电阻符号代替）
3． 有一个电阻值看不清楚的电阻器RX，现在我们要测出它的电阻值，但我们只有一个电池组、一
个电压表、一个电流表、一只开关、一个阻值已知的电阻器R0，一个滑动变阻器R/和几根导线。请选用适当的器材用三种不同的方法测出RX的 阻值，按要求完成下面问题。 方法一：
（1） 选用的器材是______________________________________________ （2） 电路图
方法二：
（1）选用的器材是______________________________________________ （2）电路图
（3）主要步骤是：
（4）RX的表达式____________________。（用字母表示） 方法二：
（1） 用的器材是______________________________________________ （2） 电路图
（3） 主要步骤是：
（4） RX的表达式____________________。（用字母表示）
（5） 4．若给你一只弹簧秤、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？
（）
①测金属块的质量。 ②测金属块浸没在水中的浮力 ③金属块的体积④测金属块的密度 A．① B. ①②D. ①②③④
5.若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种？（ ）①测出木块的质量②测出木块的体积 ③测出木块的密度
④测出酒精的密度⑤测出木块所受水的浮力 ⑥测出木块所受酒精的浮力
A．①B.①②C. ①②③ D. ①②③④ E.①②③④⑤ F. ①②③④⑤⑥ 6．现给你一电池组、开关二只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干，从上述器材中选择适当器材，你可以完成哪些初中物理学过的电学实验？请至少写出五个实验的名称。
7．如图2所示，小明同学设计了一滑轮组，想用20牛的动力拉动一只水平地面上的工件匀速向左前进，已知工件受地面的摩擦力为30牛，滑轮组的机械效率为75℅。现在请你用笔画出小明的绕线方法。
8．现有一把质量可以忽略不计的米尺，1只量程为5牛的弹簧秤，2根细线。你能利用它们来测量一块大约1000克的铁块质量吗？画出示意图，并写出主要的步骤和最后的计算式。
9．利用日常生活中装饮料的塑料空瓶，请你设计：做演示液体压强和大气压强存在及其性质的物理实验各一个。要求制作方法简便，并只加少量其它辅助器材。画图并写明制作方法、实验步骤。
10．国庆联欢，某同学从家里带来40只规格为“6.3V 0.5W”的彩灯，通过计算说明他最多能将多少只彩灯接在220伏的照明电路中？应该怎样连接？如果晚会开了5小时，使用这些彩灯一共用了多少千瓦时的电能？
11．百米赛跑时，假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时，他记录下来的成绩准确吗？为什么？记时员应该怎样才能减少误差？两种记时办法时间差是多大？
12．在图3所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法）。
画出示意图，并说明道理。
14．少数不法商贩将煤矸石（矿井下与煤共生一处的石块）破碎后掺在优质煤中高价销售给客户。客户为了防止上当，最恰当的方法是可以检测下述物理量中的（ ）A．密度 B.比热
C.熔点 D.燃烧值
15．假如突然失去重力，则下列现象中可能出现的是（ ）
A．物体的质量消失B.物体的惯性消失 C.水中的物体仍会受到浮力D.大气压强不存在,人不受大气压力会感到很舒服 E.水滴呈球形漂浮在空气中 F.蜡烛正常燃烧G.人的生活比原来一切会很方便