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我眼中的色彩上海中考优秀作文

时间:2017-03-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2008年上海中考优秀作文

t">上海卷

【题目】

2008上海中考语文作文作文题目为:《我眼中的色彩》

要求:1、写一篇600字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。

[考场点击]

命题意图:

今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似,而且很聪明,这个题目基本上延续了这几年中考一贯风格,考察学生对社会生活的关注,不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生平时生活中的所见所闻,也可以写抗震救灾,反映出学生日常生活的积累。生活的颜色是七彩的,有活力的红色,充满生命的绿色,忧郁的蓝色??既可以写正面的,也可以反映社会不良现象,表现对此的批判和否定。

这个作文题很有抒情意味和生活气息,对于花样年华的孩子来说,可以产生很多的联想。这个色彩可以是实际,也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写,包括校园里快乐学习的色彩、竞技场上拼搏的色彩等,可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场的色彩,那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩??另外,这篇作文也可以写一些虚的东西,包括梦想,年轻人都有许多梦想,这些梦想也是五彩斑斓的,色彩的意味就感觉像个万花筒!

思路解析:

初中毕业生都是步入人生花季的年龄,他们眼中的世界自然是处处新鲜,充满色彩的。因此这个作文题是切合考生,洋溢着青春气息的,在他们成长的过程中,撷取任何见闻中闪光的东西都可以写,而且淡妆浓抹都相宜!

写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代,家庭的生活,父母的言传身教与温馨,甚至生日的欢笑和旅游的放眼,都充满色彩感。

写学校的新生活。学校在改革的年代,有许多新举措,开展了各种各样的活动,举办了一系列讲座,科技节艺术节、读书周等,以至于同学之间的友谊花、同窗情、种种趣事、乐事,真可谓色彩缤纷!

写社会的新气象。上海的发展日新月异,无论是浦东浦西,不仅是高楼林立,即使是其中一块绿地、一尊雕塑,都很有色彩!

这都是实写,已经有很多内容可以充满抒情或者议论来写,而且能够写得很出色了;但还可以虚实结合,甚至完全虚写,写现实中的少年之梦,放飞自己的情怀,或憧憬未来,或沉醉历史,或改变现实——读书或参观之中那些充满色彩的幻觉!

抗震救灾也可以写,那些动人事迹和英雄行为,他们的坚强、信念和爱心,无论哪个人哪件事都表现出我们国家和民族最浓最艳的色彩!

但是,这个题目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所见(包括所幻)所感,而不是一个旁观者的客观叙述。这些事物都是自己有所感受的,也就是对题目中 “我”的把握。我们的生活是充满色彩的、五彩斑斓的??要从 “我”的眼光,从 “我”出发,使 “我”感动,使 “我”心动,选取某一个 “色彩”,某一个感人的事迹、某一个闪光点。简单说,就是我手写我心,写出自身的感受、想法。

[评分细则]

一、我眼中的色彩

上海一考生

鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。

在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。

绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。

生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。

权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。

高分启示 色彩斑斓 韵味无穷

二、我眼中的色彩

上海一考生

独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

权威解读

在城市之中寻找属于自己的色彩,在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园,这样的立意属于清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者如果在最后能够增加一些亮色,也许本文可以得到满分,而这是作者自己内心的感受,是不能强求的,这是作者的亲身所见,只是作者没有发现更美好的所在而已,相信这个世界会变得越来越好。

高分启示 清新优美边走边思

三、我眼中的色彩

上海考生

曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀思与希望。

——题记 独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。 不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量——坚韧与顽强。 当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。

权威解读

这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作,与众多考生不同的是,作者另辟蹊径,欣赏的角度出现在“黑暗”这个词上,“独享黑暗”,确实与众不同,作者的体悟很有特色:黑暗中可以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这种与众不同的思维反映了考生思想上的成熟和冷静,个性鲜明,当然受到了阅卷教师的亲睐。因此,本篇作文被判为62分。

高分启示 视角独特 另辟蹊径

四、我眼中的色彩

上海考生

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

篇二:2008年上海市中考优秀作文选

"txt">搜集整理并审核:董学平

我眼中的色彩(1)

我眼中的色彩是一个生命在不懈追求中所闪烁的耀眼光辉,是年轻的气息冲撞而成的斑斓的色块。我为之倾倒,那是一种生机勃勃的感觉。

独爱太阳赋予大地的热焰,金黄色的操场上充斥着篮球击地的声响与全场人的此起彼伏的呐喊。我作为啦啦队的一员准时出现,一片白色校服之中,拉拉队的黑与粉色的服饰炫目地组合成了一道亮丽的风景线。我们班刚刚输了决定性的一场比赛,也许他人难以理解,我们依然选择昂首走向操场,用华丽的舞蹈挥洒属于我们的青春。操场的那头聚集了获胜班级的骄傲的红色,操场的这头,黑色和粉红的舞动点燃了激情,啦啦队用一如既往的高歌与呐喊告诉了所有人什么叫虽败犹荣。一个人应当以什么样的姿态来面对失败,就让我们那红彤彤的脸颊、那艳阳下泛着金光的汗水、那适中挥动的粉色丝带来诠释一切吧!这一切五彩斑斓交织在一起,绽放出生命的奇葩,这华丽的色彩糅合着青春的气息令我为之动容。 迷恋那间窄窄的广播台,五颜六色的电线交错着,细细编织着我内心深处的“广播台情结”,悠扬的心情传递到校园的每个角落。我凝神聆听自己从容、缓慢的吐字,那篇优美的散文是浪漫的紫,那首凝练的小诗是新鲜的绿,那段有关文艺排练的时事报道是跳跃的桔红??我微笑,自己分明是听见了不同色彩的文字静静的流淌,这是奇妙的工厂,制造出属于年轻生命的快乐忧伤,留在这里怀传着空白的心情埋下梦的种子,再慢慢用心酝酿那番绚丽的图画。

我眼中的色彩很具体,也许是独唱舞台上炫目的灯光,也许是哪本挤满心绪的蓝色笔记本;我眼中的色彩也很抽象,也许是十五岁花季的绚丽绽放,抑或是那一秒执著的目光、那一次澎湃的心跳、那一番蓄势待发的紧张??我眼中的色彩是生命中动人的光芒,在我的每一次呼吸中能感受到它真真切切的存在着,伴随着我一步步成长。同时这份真实的感觉使我坚信,世界因为注入了年轻活力而多姿多彩,不同凡响!

闭上眼,那些关于活力、奋斗、拼搏、梦想还有坚持的字眼飞速的旋转着。我转身给世界一个大大的笑脸,清晨的第一道明媚的阳光照到我的身上,在这十五岁的身体上流光溢彩。

我眼中的色彩(2)

当我习惯了低头走路和家与学校两点一线之间的生活时,我眼中的色彩是黑白的。春暖花开,我以往了一种色彩——绿色,当我猛地抬起头时,那种色彩所具有的生命力改变了我的视野,取代了那片茫然的黑白。刹那间,眼中的色彩变了。

绿色分为翠绿、嫩绿、墨绿??

翠绿

炎热的夏日,太阳像没人管的孩子般肆意的炙烤大地,空气中充斥着焦虑与不安。当然这只是临考前几天,作为一名考生的我和家人所体会到的,卷子的黑白使我遗忘了春天时播下的那盆花,外界的冷漠逐渐占据了我的心。偶然的一天,微风拂过花的叶子时,我被那种沙沙作响的声音惊扰,抬起头望见了那份绿,翠绿色的也给人带来了生命力,我的鼻尖似乎溢满着青春的气息,身上的筋骨被活力所取代,疲惫消失了,仿佛一段心的生活正悄悄向我靠近。生活变甜了!

翠绿是我眼中的色彩,它象征着这段充满活力的岁月,它改变着疲惫的心。

嫩绿

当我上幼儿园的时候,我常去街边的

我眼中的色彩上海中考优秀作文

草坪,小草从泥土里探出头的样子彰显着我对未来的憧憬,嫩绿色回归到我得记忆中,眼睛里多了对美好景物的渴望,脑海里充斥着在树底下 一朵小花在那种“中的是明月”的喜悦。

嫩绿是我眼中的色彩,它象征着我对未来的急切盼望以及对纯正童年的质朴回归。

墨绿

“五一二”汶川大地震牵动着这每个中国人乃至全世界人民的心,军人们以身换身,从那堆废墟中挽救出一个又一个鲜活的生命,这是团结的力量,他们用浮庄上墨绿的颜色告诫着人们:尽管自然无情的摧残及破坏,人类为由用民族凝聚才能战胜它,重建起一个美好的家园。

墨绿是我眼中的色彩,它象征着我和所有90后“团结在受灾人们的身边,用军人般的凝聚力改变着生活的决心。

绿是生命的主旋律,在每个人的心疲惫时,受伤时致以最深刻的慰问和鼓励,他是我眼中的色彩,更是我心中的呼唤!

我眼中的色彩(3)

眼睛是心灵的窗户,放眼看这个世界,可以学到许多东西,也有许多令你难忘的情景。 快要中考了,应该是最用功的时候,我们班级的A同学在一次篮球运动中不幸把脚摔骨折了。这下麻烦了,下课都由同学照顾,这还没事,但是一旦同学走了,这谁来照顾他呢?B同学说:“她愿意整天照顾他。”在我们同学心中,B同学是一个不思进取,不重读书的“坏”同学,同学们基本上不和她多交谈,没想到她也很 的嘛!但是有一天,A同学要回家了,想到同学把垫子还给老师,B同学二话没说立即把垫子还了回去。第二天,B同学来的比谁都早,她跑到老师办公室,又把垫子拿了出来,放在A同学的椅子上,偶尔做一件好事是十分容易的,但是一直做,就十分困难了。在B同学的行为中,我看到了同学之间无私的爱!

四川发生了一场特大地震,灾区的小孩十分痛苦,当我看见电视镜头中,一个三四岁小孩叫饿的时候,我的内心被震动了,平日里我们午饭浪费现象是越来越严重,我们倒去的或许就是灾区人民眼里的“山珍海味”。我们喊着要帮助灾区人民,走出困难,却这么浪费粮食,不觉得十分虚伪吗?这事让我看到了什么叫珍惜!

以前一直认为老师与学生之间是没有什么可言,可是四川地震让我改变了这个看到法,一位老师用自己的身体保护四位同学的生命,虽然他们并没有义务用生命来保护同学,但在危难关头老师舍身取义的行为是多么令人感动,从这件事中,让我看到了什么叫做师爱! 颜色是千奇百怪,各自有各自美丽的地方,只有用我们的眼睛不断的去发现,才会使这个社会更加的美好!

我眼中的色彩(4)

红色的艳丽,蓝色的纯洁,黄色的温柔,他们用自己的独特风格,吸引了无数人的向往,曾经的我也不例外。可自从那天起,墨绿这个在平凡不过的颜色却成了我眼中最美的色彩。

在我家的阳台的一角,是一盆普通的??我不曾注意过它,因为它只有一片片厚厚的绿色花瓣,在阳台的另一角,是我所喜欢的那艳丽的红色,尽情展现着它的美丽与华贵。

每天,我总是精心的照顾那红色玫瑰,阳光明媚时,我让它接受阳光的沐浴;当风雨袭

来时,我又将它移入室内。这是那宝石花不曾有过的待遇。

直到有一天??

粗心大意的我竟忘了听天气预报,一场大雨在我熟睡时降临。第二天,听到这个消息的我急忙冲向阳台,顿时被眼前的情景惊呆了:玫瑰垂下了它那高昂的头,地上撒满的是那美丽的红色的花瓣,那吸引无数人的红色并不能留住玫瑰的艳丽,我不禁为玫瑰那脆弱的生命悲哀。

偶然间,我向阳台的另一边望去,我的宝石花依旧顽强的挺立着,经过昨夜的风雨,它只是掉了几片墨绿色的花瓣,原来它竟然这样坚强!

忽然发现,原来那宝石花竟也是如此美丽,它只拥有那平凡的墨绿色,但它却拥有那顽强的生命力,那或许才是真正的美丽!

我忽然领悟:玫瑰拥有了那最美丽的色彩,也正是那色彩吸引了无数的人,可那又有什么呢?在他外在之美下是生命的脆弱,艳丽的红有使它拥有真正的美丽!而宝石花只拥有了墨绿色,但内在的坚强却彰显了宝石花真正的美丽,因为它是一个强者,一个真正的的强者。

外在美并不是不重要的,内在美才是真正的美丽,不是吗?

红色、蓝色、紫色纵然美丽,但墨绿的美丽,在我眼中,它是坚强的象征,是内在美的象征,那才是我眼中真正美丽的色彩!

我眼中的色彩(5)

阳光有着耀眼的金色,普照着大地,滋润着世间万物;彩虹有着斑斓的七色,穿透云层,映照在波动的湖面;牵牛花有着质朴的色彩,顽强生长,成为我眼中最绚丽的颜色。

漫步于庭院中,不由被身边茂盛美丽的植物所吸引,牡丹的高贵艳丽,百合的纯洁典雅,白杨树的高大挺拔,无不使人有一种想要赞美他们的冲动。惟有墙角的几株牵牛花,无力的蜷缩着,与这美妙的一切格格不入。

牵牛花的茎蔓无力地穿梭于青砖瓦砾之中,娟小的花朵微微的大开着。在这个花的天堂中,它是一只被遗忘、被遗弃的丑小鸭,我实在不怎么喜欢它。

暴雨下了一夜,次日清晨,天空收起了昨日生气的表情,露出了久违的笑容。外公早就深蹲在花坛边修整他心爱的花草了,“唉,可惜了呀。”我走上前去,不由大吃一惊。高贵的牡丹,已被破碎的花盆压砸的枯萎,无力了。那嫩艳的花朵已是遍布皱褶,显得不堪回首。百合虽没有遭受灭顶之灾,但那冰清玉洁的形象早已不复存在。白杨树的英姿也被杂乱的叶片所拖累。

这时,我发现,墙角的牵牛花却顽强的挺直了腰杆,在肉和的阳光下开出了淡粉色的花朵。它是一位真正的强者,它用坚定的毅力,顽强的精神,大无畏的勇气战胜了暴风雨。对于牡丹、百合,我的心中顿生怜惜,它们拥有迷人的外表,但面对突发的灾难,它们却显得如此无助,失去生命的色彩。雨水的冲刷非但没有崔会牵牛花的生命,反而为它擦拭了淤泥,使它变得光彩照人。阳光透过这清澈的露珠,折射出了迷人的光晕。

我眼中的色彩(6)

放下笔,闭上双眼,脑海中似乎有飘过一抹咖啡色??

“大家好,我姓隋??”她旋即转身在黑板上写下自己的名字。隋老师,是在初二教我班物理的年轻老师。由于是在私立学校,同学们对老师的频繁替换也已习以为常,而这次,我们初学物理又来了个新老师,也没有觉得其怪。只是有同学会私下议论我们刚学物理就找了一个毫无经验的年轻老师是否有些不妥云云。

有一次,我突发奇想的观察起隋老师的眼睛来了——不是那常见的深褐色,而是一种比深褐色略浅的咖啡色。这个发现让我不由自主地对这个新老师产生了好感——她本人也确实如同她的眼睛一样清澈、坦诚。

“下一道题——选‘西’。”当她讲评试卷时,下面几个爱起哄的男生立刻“呼应”起来。

“是‘C’,不是‘西’!”

隋老师倒是不那么窘迫,只是有点不好意思地说“是C对吧?哎呀,我以前都是学俄文的。后才学英文,也学得不咋的,请大家多多指教了。”

“然后,下一道,C??”课堂上又渐渐回到原来的样子。

又一节课上,隋老师忧心忡忡地对我们说:“我们有些同学吧,这次测验还真是奇了怪了,基础知识的填空都做错,但用这些基础知识作的选择题倒是都对了。我批得都脸红了,办公室里都呆不下去了,你们怎么??”她始终没把那两个字说出口。教室里一片静寂,有的同学你看看我,我看看你,心里都知道老师指的是什么。

我看那些测验时对答案的人,只不过是一次测验,看看大家学得怎么样而已,用得着这样互相对立么?我分明在那清澈的眼神中读到了失望和担忧。

尽管已过去的初三生活中,我们换了物理老师,隋老师一在教完我们班后离开了学校。可我还记得,老师那饱含着希望的清澈的眼睛,她留在我们作业本上那“血淋淋”的红色字迹。

我眼中的色彩(7)

红色、绿色、蓝色作为三种基本的色调,自然鲜艳夺目。在我看来,三种色彩却演绎了一串精彩的我,这出戏在中国上演。

五十多年前,红色与蓝色打动干戈。终于,五星红旗飘扬在天安门的前方,蓝色流向了台湾。

酝酿了许久,绿色不甘寂寞,登上了政治舞台。原本纯洁的绿色为了执政变得不再纯净。 2004年换届选举,蓝营呼声很高。面对如此窘境,他们成功连任。而蓝色却被戴上了卑劣这顶帽子。失败后,蓝色伤心过,彷徨过。

对岸的红色时刻关注着事态的变化。蓝色的失败让红色明白:此刻团结起来,是台海和平的最佳时机。适时地,连战主席率党的领导来到了大陆。当胡主席与连战主席握手的那一刻,阻隔了红色与蓝色五十多年的“冰山”融化了,那一刻,似乎台湾的上空升起了一轮太阳,照亮了台湾。

在这以后的时间里,蓝色重拾信心,一次失败并不能打倒团结一心的中国人民,为了几年后的大选,蓝色卧薪尝胆,励精图治。短短的两年内,曾经失去得人心又一次聚拢了。曾经的诈伤也被披露了。这出戏也快到了高潮部分了。

2008年3月12日,一个值得铭记的日子,换届选举以蓝色胜出而告终,这一刻的来到,让绿色湮没在蓝色的海洋中。八年来,绿色做了些什么?八年了!陈水扁的台独梦想破灭了,贪污的事件被曝光了,教学质量的下降让台湾人民感到失去文化的根基,这是绿色惹的祸。

前不久,日舰撞击台湾渔船,蓝色以强烈的态度对待日方虚假的“道歉”,红色看在眼里,喜在心里,从此,他们是一条战线上的人了。尽弃前嫌,为了祖国的强盛,他们走在了一起。

在我看来,化学中的“极性相似相溶”,这一结论用在红、蓝、绿上再合适不过了。为着同一个理想,红色与蓝色渐渐地融合在了一起。绿色因为它自身的错误而分离出去。红色与蓝色相溶的那一刻,便是两岸春暖化开的季节,而完全融合的那一天,便是台湾回归的那一天。

红色、蓝色、绿色演绎了一出精彩的戏,它并没有结束,但我期待着??

我眼中的色彩(8)

2008年5月12日,四川,汶川,这是一场突入起来的灾难。这一天,中华大地一阵震颤,顷刻间,地动山摇,墙倒屋塌,无数生命被掩埋在废墟之下。可就在这灾难过后,我看到了生命的种种色彩。

绿+尽责=生命的乐章

看着网上和电视里的解放军叔叔疲惫的眼神,再看看受灾群众一个劲地感谢,我看见了最可爱的人。这些年轻的战士不顾个人安危,地震来临时,人们跑出来,而他们却跑进去。推动他们的事什么?无疑是一种责任。他们的内心深处装的是人民,抒写着一篇篇生命的乐章。

黄+助人=生命的力量

我问爸爸,消防战士去灾区又有什么作用呢?爸爸笑着说:“傻孩子,他们是去帮助受灾群众的,集体的力量大无比啊。”我这才明白,他们身上的黄色,不仅象征着职业,还怀着一颗乐于助人的心。他们手中的消防用具,也预示着他们就像及时雨,彰显生命的力量。

白+天使=生命的顽强

这些白衣战士,为伤员擦去伤口的泥痕,抚慰伤员受伤的心灵。我看到白色中洋溢着天使的形象,空气中也一定弥漫着天使的气息吧!他们用双手,救下了多少生命。又是多么洁白的制服,迸发出生命的顽强。

红+爱心=生命的热量

当地震来临时,多少国人都为之震惊。我看到街头摆满了募捐箱,人们纷纷伸出援手,献出自己的爱心。我也走上前去,捐出了自己的零花钱。已记不清有多少红色的箱子了,只记得那代表中国的颜色在街上随处可见。因为我们的名字叫中国红,我们的心是火热的,那份爱比我们的血液还要浓啊!

还有蓝色的雨衣,军绿色的警服,黑色的西服??这些色彩混在一起,使灾区的狼藉增添了爱的力量。因为我们的心跳在一起跳动,我们的脉动相近。没有亲人有我们,搭起双手筑成同胞们归家的路基。

我眼中的色彩,抒写着生命的那种精神,愿色彩永存,愿爱永存!

我眼中的色彩(9)

我疲惫地上了一天的补习课之后,已是晚上五点半多了,由于是三月份的关系,天已经暗沉了下来了。

我又累又饿,一个人走在去车站的路上,此刻我真是举步维艰啊!一摸口袋,咦!还有二十元钱,天这么冷,干脆打的回家吧,二话不说我走到了路口,可现在正是下班的高峰时间,要打到一辆车实属不易,但我还是不死心的拼命张望,希望可以找到一辆空车,五分钟之后??我放弃了!我回到了小路继续往前走。

靠着阴晴的光我看到前面好像有个人,天啊!这里又黑又冷我不会遇到抢劫的了吧?我壮着胆往前走,可没想到他居然叫住了我,一开口便是:“小妹妹,坐车吗?”“车?什么车?”我回了一句。“三轮车。”我傻了,这??安全指数高不高啊?他又说:“放心吧!你要去哪?”我看了看手表:5:45,上吧!我报了自己家地址,连价钱也没问就上了车。这时我心里想的只有家里的饭菜。

一路上很不舒服,车是一颠一颠的,每次遇到红灯他就要擦擦头上的汗,似乎很吃力似的,我也妹子呢么管他,就算他和我交谈我也是爱理不理的,他似乎看出了我的想法,不再

篇三:2008年上海中考优秀作文【导写、范文权威解读】

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【题目】

2008上海中考语文作文作文题目为:《我眼中的色彩》

要求:1、写一篇600字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。

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命题意图:

今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似,而且很聪明,这个题目基本上延续了这几年中考一贯风格,考察学生对社会生活的关注,不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生平时生活中的所见所闻,也可以写抗震救灾,反映出学生日常生活的积累。生活的颜色是七彩的,有活力的红色,充满生命的绿色,忧郁的蓝色??既可以写正面的,也可以反映社

会不良现象,表现对此的批判和否定。

这个作文题很有抒情意味和生活气息,对于花样年华的孩子来说,可以产生很多的联想。这个色彩可以是实际,也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写,包括校园里快乐学习的色彩、竞技场上拼搏的色彩等,可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场的色彩,那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩??另外,这篇作文也可以写一些虚的东西,包括梦想,年轻人都有许多梦想,这些梦想也是五彩斑斓的,色彩的意味就感觉像个万花筒!思路解析:

初中毕业生都是步入人生花季的年龄,他们眼中的世界自然是处处新鲜,充满色彩的。因此这个作文题是切合考生,洋溢着青春气息的,在他们成长的过程中,撷取任何见闻中闪光的东西都可以写,而且淡妆浓抹都相宜!

写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代,家庭的生活,父母的言传身教与温馨,甚至生日的欢笑和旅游的放眼,都充满色彩感。

你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。 权威解读 本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。

高分启示 色彩斑斓 韵味无穷

二、我眼中的色彩

上海一考生

独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。

流水。这时候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

权威解读

在城市之中寻找属于自己的色彩,在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园,这样的立意属于清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者如果在最后能够增加一些亮色,也许本文可以得到满分,而这是作者自己内心的感受,是不能强求的,这是作者的亲身所见,只是作者没有发现更美好的所在而已,相信这个世界会变得越来越好。

高分启示 清新优美边走边思

三、我眼中的色彩

上海考生

曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀思与希望。

——题记

独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

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