**镇“两学一做”学习教育阶段性报告 ? 为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化责任落实，按照上级组织要求，我镇党委高度重视，迅速行动，精心组织，周密部署，把“两学一做”学习教育作为全镇一项重大政治任务来抓，现将工作开展情况汇报如下：
一、?? 基本情况 自开展“两学一做”以来，**镇各党支部党员通过运用微课堂、微动漫、微视频等方式开展自学，镇村也制定了自学计划和自学日程表，全镇参加自学人员人数达到600余人，党员领导干部也能积极带头参与集中学习，并按照要求下基层讲党课。
二、?? 工作情况 1.召开“两学一做”推进会。按照上级要求，我镇于今年5月22日，召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，会议要求全镇各基层党组织和广大党员要认真学习领会，增强政治自觉，迅速把思想和行动统一到党中央、省委、**市委和**市委的决策部署上来，把握基本目标要求，坚定不移推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
2.扎实开展学习。我镇18个党支部，所有党员均能按照自学计划对党章党规、《习近平总书记系列重要讲话读本》等“两学一做”学习教育基本内容做到记好学习笔记，学深悟透；
按照组织要求，各支部能及时组织每周集中学习不少于2次，做好学习记录并存有影像资料 ，鼓励运用网络学习，推广应用各支部“党建微信交流群”，“长**先锋E支部”手机客户端，发挥了远程教育终端设备作用。
3.认真讲好党课。制定讲党课工作方案，对党课内容、时间和方式等做出安排。党委书记在机关支部讲党课、党委成员、包村干部等先后下基层讲党课。针对流动党员、丧失行动能力老党员，通过电话告知，借助远程教育平台、共产党员网、**党建微信关注号平台、村级组织规范化服务平台送党课、送学习、送温暖，扩大了学习教育的覆盖面和影响力。
4.开展主题实践活动。镇党委认真按照要求组织党员干部按照方案要求，分类开展“重温入党誓词”、“主题党日”、“致富不忘乡亲、扶贫党员先行”等系列主题实践活动，各支部也能按照实践活动方案，与扶贫项目有机结合起来，认真落实“三会一课”制度，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层组织带头人队伍。
5.抓好支部基础建设。健全完善了“三会一课”、“组织生活会”和“民主评议党员”等制度，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度；
创新基层组织生活载体，重点推行“党支部主题党日”活动，全镇各党组织，每月确定1天时间，开展“党支部主题党日”，组织党员在“主题党日”开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众活动。
三、存在问题 一是学习力度不够。部分党员对党章党规、总书记系列讲话精神学习的不深、不细，领会的不到位，不能有效指导本职工作。
二是农民党员积极性不高。农民党员普遍存在文化素质偏低的情况，“两学一做”集中学习认为次数太多，不愿意参加，积极性不高，接受能力差。
四、下步打算 （一）要提高思想认识。
推进“两学一做”常态化制度化，是增强“四个意识”，向以习近平同志为核心的党中央看齐的必然要求；
是强化制度建党，推动全面从严治党向纵深发展的有效途径；
是凝聚全镇力量，加快经济发展的现实要求。
（二）要坚持问题导向。
要强化问题意识，重点从党员层面、党支部层面和基层党建工作层面查找存在的问题和不足之处，进一步坚定党员政治方向，强化基层党建，落实管党治党主体责任，推动全面从严治党在基层落地生根。
（三）要坚持目标导向。
制定切实可行的长期学习整改制度，做到周学习、月调度，注重阶段性总结，列出不同阶段存在的问题，做到针对问题改。并定期组织领导干部开展批评与自我批评，不断规范党员干部行为，廉洁高效，提升班子整体综合实力，真正把“两学一做”成为广大党员的自觉行动。
（四）要坚持从严督导。
为进步深化“两学一做”教育实践活动，我镇成立了督查组，定期对各支部活动推进情况进行检查调度，对各支部履职尽责、岗位作为情况进行督查、通报，对思想不重视、工作不得力的党员干部，要及时提出批评，限期整改，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
中共**市**镇委员会 2017年7月11日 本文来自https://www.zaidian.com/