当前位置: 东星资源网 > 文档大全 > 祝寿词 > 正文

乙肝健康教育知识讲座【乙肝诱发因素分析与健康教育】

时间:2019-01-21 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  肝炎以乙型肝炎为重点,是一种慢性传染性疾病,已成为和艾滋病、肺结核、血吸虫病并列的危害最严重的四大传染病。我国乙型肝炎病毒无症状携带者已超过1.2亿,大部分人将终生携带,且每年有5000~100万乙肝病毒携带者死于肝脏疾病[1]。
  2010年7月~2011年7月收治乙肝患者136例,统计乙肝发病诱因,并对患者进行相应的健康教育。结果:生活习惯、烟酒、熬夜、各种压力及其郁闷心理是乙肝患者发病诱因。结论:规律作息,缓解压力、配以健康教育可以提高患者免疫力,降低发病率。
  临床资料
  2010年7月~2011年7月收治乙肝患者136例,男87例,女49例。年龄13~52岁。初次发病就诊37例,复发就诊99例。对乙肝患者进行面对面交谈,询问发病史、饮食嗜好、作息情况、生活习惯、工作情况、心理状况等。
  诱发因素
  不良饮食习惯:患者中喜好生、辣、刺激性口味食物63%,嗜烟酒72%,喜欢快餐食品37%。
  生活作息没规律:患者中大多生活没有规律,有部分为在外务工者,即使有稳定工作者也偏好不规律作息习惯。晚睡晚起、喜好熬夜,不注意午休和夜间睡眠质量。
  工作压力:调查者中有17例为高中生,12例为经商。可见各种压力(学习、工作)也是乙肝发病的重要诱因。
  药物和毒物:很多乙肝患者同时患有其他疾病,如高血压、糖尿病、慢性胃炎等。在治疗这些疾病时所使用的药物在一定程度上会对肝脏有损伤,加重或诱发乙肝的发病。还有部分患者由于工作关系长期密切接触油漆、涂料等富含有机苯的毒性物质,也会对肝脏产生毒性影响。
  其他:乙肝发病,男性大于女性,农村大于城市,文化程度高低于文化程度低,劳动强度高高于劳动强度低,经济收入高高于经济收入低[2]。
  健康教育
  乙型肝炎基础知识教育:讲解有关、消毒隔离、自我防护、药物治疗、交流和解决问题的技巧、应对策略、社会康复等方面的知识,强化处理应激的能力,减少愤怒和自责,保持恰当的期望值[3]。
  饮食与生活习惯教育:饮食一般强调“三高一低”,即高糖、高蛋白(肝昏迷者除外)、高维生素、低脂肪。以清淡易消化食物为主,不宜过饱,不吃辛辣油炸之物,禁烟酒。日常作息规律,不熬夜保证良好睡眠,保持良好的心态[4]。
  完全从医配合治疗:完全从医行为是指能够完全遵医嘱合理用药,完成整个疗程的治疗[5]。乙肝的治疗是一个长期的过程,患者应该配合医生做好完善的治疗周期,定期检查,遵医服药,观察临床治疗效果和药物不良反应。定期随访,跟踪治疗。
  加强心理护理和疏导:帮助患者掌握处理突发事件的技能,提高其心理安全感;调动患者的主观能动性,树立正确的人生观,增强其自信心及自我护理的能力,减少负性情绪,促进其早日康复。
  参考文献
  1 张越,王淑清,谢丽威,等.乙肝病毒携带者的心理护理[J].吉林医学,2010,31(26):4540-4541.
  2 张淑芹.乙肝的诱发因素及护理对策[J].中国民间医疗,2008,16(10):57.
  3 赵滟雯,陆桂银,葛争红.乙肝患者的心理护理干预[J].中华现代护理学杂志,2011,8(5):363.
  4 林美芳,何银珠.乙肝的危害性、传播途径及相应的干预措施[J].中国社区医师,2010,12(5):57.
  5 闫香芹,楚秀菊.慢性乙肝患者病情加重与复发诱因分析及护理对策[J].中国民康医药,2007,19(2):64-65.
  

标签:诱发 乙肝 健康教育 因素