篇一：爱护校园环境,不乱扔垃圾主题班会教案
爱护学校环境，不乱扔垃圾主题班会教案
一、时间：2016年3月22日
二、地点：教室
三、教学目标
教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。
四、教学重难点
重点：1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。
2、上学、放学时，注意保持校门口外面马路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。
五、班会准备：PPT
六、班会过程：
1、展示我们学校干净、整洁的照片。
2、然而，也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片（教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面；走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路）
3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片（小孩子、同龄人、大人们）
4、播放有关不乱扔垃圾视频
5、我们应该怎么做：
（1）不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
（2）要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。
6、实践：
（1）课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生，马上清理。
（2）课外：利用课间休息时间，每小组准备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶，并提醒其他同学别乱扔垃圾。
七、总结：
同学们，养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。
篇二：《爱护校园一草一木》班会教案
<爱护校园一草一木>主题班会教学设计
活动目标：
1、通过了解花草树木对人类的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。
2、通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保护环境的文明行为和习惯。
活动准备：
1、课前学生搜集关于花草树木作用的资料
2、做分别代表花草树木的头饰
活动过程：
一、 听一听，议一议。
1. 同学们，我们今天先来做个游戏：“屏气游戏”（先深吸一口气，再屏住呼吸大约持续20到30秒）能说说你的感受吗？为什么难受呢？
2. 同学们，我们生活在这个地球上，每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入许多氧气，如果吸不到氧气，就会像刚才一样难受。那么，在我们周围的空气中，氧气只占一小部分，用掉一些就会少一些，可是这么多年来氧气并没有减少。你们知道这是谁的功劳吗？（花草树木）你是怎么知道的？
现在，老师带你们去欣赏一下花草树木的图片（PPT）
喜欢这些植物吗,它们不仅长得很漂亮，而且对我们的身体也有很大的益处。
3、你们知道花草树木都有哪些作用吗？
(学生先自己说，老师补充。)除了大家刚才说的以外，植物还可以。。。。。ppt
（1）．美化环境。把我们的生活装饰得很美丽！
（2）．维护生态平衡：①调节、影响气候。②调节水的循环。③增加土壤的净水资源，让我们喝到纯净的自然水。
（3）．有益身体健康。
花草树木是“天然的制氧厂”。人无时无刻不吸进氧气，呼出二氧化碳，绿色的叶子吸收二氧化碳，放出氧气。清新的空气，使人的头脑清醒，精神焕发。
花草树木是“空气的过滤器”。树叶上的气孔、绒毛和所分泌的黏液都吸收或粘住大量灰尘。起到了净化空气的作用。
花草树木是“灭菌队”。像桉树、白桦树、松树等，能分泌出一些能杀死病菌的挥发物质。有的还可以吸收有毒气体。
花草树木还有着“绿色空调的美称”。为什么呢？它是“降温品”、“御寒物”。夏天，它能遮住炙热的阳光、吸收大量的热能。冬天，它又可以挡住阵阵寒风，因而起到了冬暖夏凉的作用。
二、评一评。
1、我们身边的花草树木，给我们带来了这么多的好处，给我们增添了活力，但是，也有不少
同学不爱护花草树木，做出一些损伤花草树木的事情。 先来看看这几位小朋友是怎么做的。 PPT出示图片：
1）（出示小朋友折树枝的图片）图中的小朋友在干什么？如果你是小树苗会感到怎么样？你们想对他们说什么？我们爱护小树应该怎么做？（板书：不折树枝不乱摇）
2）（出示小弟弟踏草、大姐姐劝阻的图片）小弟弟想干什么？大姐姐会对小弟弟说什么？咱们看护小草要做到什么？（板书：不踏草）
3）（贴小同学摘花的图片）这位小同学的做法对吗？错在哪里？你会对这位小同学说什么？我们看护小花应该怎么做？（板书：不摘花）
我们再看看这些植物们想对我们说些什么吧。（学生戴着花、草、树的头饰扮演。它们的独白：。。。。。）
演一演：
小花：我是美丽的花朵，浑身散发着淡淡的清香（转一圈）你们看，我长得多漂亮。我不仅长得漂亮，还十分有用呢！我的香味可以使人变得精神松弛，消除疲劳，会觉得十分舒畅。我希望人们不要因为我长得漂亮，就把我摘下来，我会很疼的。
小草：我是绿茵茵的小草，当我们聚集在一起时就是草坪，世界上有我们无数的伙伴。我们的用处可大了,我可以作为小动物们的食物,让动物们吃了很容易消化.我希望小朋友们不要在我身上踩来踩去，我的叶子断了，身体断了，多疼呀！
大树：我是一棵茂盛的大树，长着茂密的树叶，我的用处数也数不清。告诉你们哦，我被大家称呼为“消声器”。我能吸收掉人们生活中的大部分噪音，消除危害人体健康，令人心烦意乱、神经紧张的噪音。希望小朋友们要爱护我，不要在我的身上用刀刻字，不要折我的树枝玩。
花草树木们齐说：请小朋友要爱护我们，别把我们弄疼了。
2、看了表演，你想对花草树木说些什么？
生自由说。
师：同学们说的都非常地好！希望你们说到做到！要爱护我们的花草树木！那么，你们知道吗？我们国家还有一个专门的节日来保护我们的花草树木，知道是什么节吗？
生：植树节
师：都答对了，那你们知道是几月几号吗？
生：3月12号！
师：是啊！3月12号！作为一名小学生，(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:爱护校园主题班会)你准备怎么爱护我们的护花草树木呢？（PPT） 生：自由说。（边说边放图片）
师：同学们说的真好！相信你们在现实生活中会做得更好!
三、总结
相信同学们通过今天的学习，我们知道了小树小草也是有生命的，我们应该爱护生命，花草树木为我们人类作了许多好事：不仅净化空气，美化我们的家园，还给我们的生活增添了美的色彩，给我们带来美的享受，他们是我们人类的好朋友，我们应该感谢他们，保护他们! 大家今天表现的真不错，老师觉得很开心，现在老师想邀请你们和我一起唱《种树歌》。
篇三：爱护校园 保护环境主题班会
校园是我家 爱护靠大家
甲：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？
（同学们答）（家是温馨的港湾， 家是我们成长的摇篮。??）
乙：是的，每个人都有自己的家，但我们二千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——
我们奎屯市第四小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
甲：校园是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名
成员，都有维护校园的义务和责任。
乙：作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法
宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 甲：大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净
的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵??哪一样不是我们渴望见到的呢？
乙：可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食
品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核??这些都是少数同学的“赐予”和“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？
甲：不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环
境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
合：***班“校园是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
甲：同学们，大家一起来回答，我们的学校美吗？
（同学们齐声答）
乙：谁来说一说我们的学校美在哪里？
（同学们答）
甲：但是，这样美丽的校园却经常被一些不良的行为破坏。
乙：请同学们来介绍一下我们身边出现过哪些不良行为习惯。
（同学们答）
甲：同学们答得都很好，我来总结一下，首先就是乱扔乱丢现象。现在同学们吃早点带进校
园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
乙：还有乱涂乱画、乱踢乱踏现象。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱
踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
甲：再有随地吐痰现象。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地
吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
乙：也有垃圾乱倒现象。有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了
不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
甲：更严重的，有从楼上往楼下扔东西的现象。在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，
这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
乙：学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。我
们***班是***校经常拿流动红旗的班级。
甲：因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，我们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当
卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
乙：那么，如何养成良好的卫生习惯呢？请同学们踊跃发言。
（同学们答）
甲：现在来总结一下同学们说的。首先要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应
该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
乙：其次，要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特
别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
甲：同时，要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把
垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
乙：还要主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物
的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
甲：要做到不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱
扔乱丢现象，拒绝白色污染。
乙：这里有三首校园环保儿歌，我们请同学上来为大家念一念。
（同学一）春天到，多美好，花草树木在成长。小草也要睡大觉，环境保护很重要。摘花摇
树可不好，大家都来做环保。
（同学二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。 （同学三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘， 校园走一遭，不见垃圾心情好， 保
护校园人人要。
甲：同学们，通过这次主题班会，希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一
个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。
乙：让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
合：今天“校园是我家，爱护靠大家”主题班会到此结束，谢谢大家！