一校一品---- ? ? ? ? ? 体艺双馨? 伴我成长 ? ? ? ? ? ? ? ? **第二小学 20**年9月25日? ? ? ? ? 体艺双馨? 伴我成长 为贯彻落实上级有关部门关于开展体育、艺术活动的文件精神，确保学生健康成长、全面发展，我校在**县教育局的正确领导和多次现场指导下，认真筹划、安排，扎实开展学校大课间体育及艺术活动，使学生锻炼身体 、参与艺术活动的热情得到激发，学生活动的兴趣得到培养，促进了全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会总结如下：
一、???? 阳光体育大课间 现在的孩子要么埋头书本，要么沉迷电视、网络、他们丢掉了最宝贵、最纯真、最快乐的东西，那就是民族的、传统的、智慧的、休闲的孩提童趣。孩子们的生活单调而乏味，丰富性不够，生动性不够，趣味性不够，地方性更是无从说起。现在的独生子女面对学校生活苍白无奈，而面对家庭压力又是黯然神伤。他们缺乏的不仅仅是时间，更有如何获取童年快乐的方式、空间和内容。于是我们积极响应县教育局的要求，想到了为孩子们体供一个绿色空间，挤出一段黄金时间，让他们学会一种体育技能，享受一份休闲趣闻，提升精神质量，做一个会学习，会玩耍，会创新的现代少年。
大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。因此，我校艺体组教师没少琢磨。经过几个方案的推敲，最后他们遵循“群众性、趣味性、实用性、健身性”的理念，根据我校操场的实际情况，坚持体育与艺术融合的原则。
球操：展示我校红色激情、动感十足、活力四射，设计新颖，学生对球操运动兴趣很浓，熟悉球性，在体验成功的快感。
扇子舞：在“越来越好”和“踏浪”两首歌曲中编绘了大型团体操，在图案的设计中体现着我校师生同心同德、乐观进取，在校部的正确领导下大展宏图的理念，使我校的各个方面越来越好。
国颁操：充满活力和时代气息的韵律操使学生在欢快的旋律中、在整齐规范中感受着美，同时也展示出了奋发向上的精神风貌。
队列展示：在歌曲“军中姐妹”中，全校学生组成6个方队，然后由两边到中间汇合行进，绕操场一周，最后回教室。在长达5分钟的行走过程中，培养了学生正确良好是身体姿势，动作的节奏感和协调一致的集体动作能力得到提高。
二、???? 艺术活动 我校在完善各项课外兴趣活动小组活动的同时，经过多方学习与探究，决定将中国鼓作为我校面向全体学生的一项艺术特长，此方案一出即得到了校领导及上级部门的高度重视。
中国鼓的艺术表现力是由节奏、音色、力度及速度等要素的综合作用所构成，其气势磅礴，威风凛凛，声音和威力无可比拟，击鼓也成为鼓舞人们的精神力量，使人在获得美感的同时，得到警醒与启迪。通过一年来的培训，我校大部分同学都已经能够 掌握基本的演奏，在校运动会上，四至六年级的学生完成了《中国鼓.战》的表演，受到了学生家长，老师及上级有关领导的高度评价。
三、加大投入、统筹资源 体育、艺术活动的场地、器材等硬件是实施“体育艺术2＋1项”目的必要条件。我校操场的塑胶跑道55.86万元，室外绿化56万元，室外墙壁弟子规文化建设中投资10余万元购买中国鼓及配套训练设备和服装，大课间的球和扇子投资四万多元。
回顾我校大课间与艺术活动经历，我们有一份感动，那是因为我们全校师生上下同心同德，付出的艰辛劳动才有了今天的收获。今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训，吸收兄弟学校的先进经验，勇于创新和不断完善活动的项目，进一步发挥教师的积极性和创造性，师生共同努力，在创新中持续健康地发展，从学校的实际出发，创造条件，努力营造浓厚的“体艺双馨，伴我成长”校园氛围，影响和感染所有的学生主动的参与其中。
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