篇一：湖北经济学院自主招生面试试题综合素质答案技巧
湖北经济学院自主招生面试试题与答题技
巧
一、湖北经济学院综合素质测试目的
综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、湖北经济学院综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考湖北经济学院的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。湖北经济学院面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、湖北经济学院综合素质测试面试技巧
面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考湖北经济学院专业有关的知识，有些湖北经济学院老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、湖北经济学院面试真题
1、自我介绍一分钟（面
2、你报考湖北经济学院的优势在哪里
3、为什么选择报考湖北经济学院？如果没被湖北经济学院录取呢？
4、谈谈你对湖北经济学院自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选湖北经济学院专业相匹配吗？
6、你自己对在湖北经济学院和工作后人生的规划是怎样的？
篇二：2015年全国各高校报名条件及报名要求汇总
2015
年全国各高校自主招省报名条件及报名方法汇总
索引：
山东省高校 第2页
北京市高校 第4页
上海市高校
江苏省高校
湖北省高校
湖南省高校
四川省高校
陕西省高校
辽宁省高校
吉林省高校
黑龙江省高校
安徽省高校
广东省高校
重庆市高校
福建省高校
天津市高校
浙江省高校
甘肃省高校
贵州省高校
清华、北大
第35页 第43页 第52页 第60页 第63页 第68页 第75页 第79页 第80页 第83页 第85页 第89页 第93页 第96页 第98页 第98页 第99页 最后一页
山 东 省
山东大学：
我校2015年自主招生招收对象为有学科特长或创新潜质的应届高中毕业生，符合报考条件考生只能从上述招生专业中选择一个报考。报考条件如下：
1.报考哲学类、中国语言文学类、历史学类、考古学、政治学类等文科类专业的考生，高中阶段需获得全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛等竞赛二等奖以上奖励;或在省级以上刊物发表作品;其他对人文学科确有特长的考生需提交一份个人原创代表作品(需要学校出具原创证明)，已发表或获奖作品需附上发表刊物或证书复印件。
2.报考英语专业考生需获得全国性英语大赛优胜奖及以上奖项;或雅思成绩6分及以上、托福成绩85分及以上。
3.报考数学类、物理学类、化学类、生物科学类、药学类等理科类专业的考生，高中阶段需获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区二等奖及以上奖励;或取得两个学科奥林匹克竞赛省赛区三等奖及以上奖励;或高中阶段上述专业对应科目(报考药学类专业对应科目为化学)的单科成绩在历次期末考试中均列年级前10%(需由学校出具证明并加盖公章)。
4.报考电子信息类、计算机科学与技术、软件工程、自动化类、机械类、材料类等工科类专业的考生，高中阶段需获得全国中学生信息学奥林匹克竞赛省赛区二等奖及以上、全国青少年科技创新大赛、全国“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖及以上奖励;或高中阶段取得国家发明专利(需经学校出具证明);或具有较强的科学思维及创新潜质，并取得标志性成果(需经学校出具证明)。
三、报名程序
1.网上报名
考生须登录“试点高校自主招生报名系统”，网址为：https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm;报名时间：2015年3月2日至3月31日。
2.邮寄申请材料(按顺序装订)
(1)《山东大学2015年自主招生报名表》;
(2)个人自荐报告(手写);
(3)学生获奖证书或特长证明材料;
(4)中学成绩单;
(5)中学提供的其他写实性材料。
材料邮寄截止时间(寄达日期)：2015年4月3日。
所有邮寄材料须经中学审核盖章，并在信封上注明：“自主招生”。
青岛海洋大学：
二、报名条件
符合教育部规定的2015年高考报名要求且在高中阶段具备下列条件之一者:
1.参加全国中学生学科奥林匹克竞赛或全国青少年科技创新大赛等比赛获得省赛区二等奖(含)以上奖励;
2.参加“全国大中学生海洋知识竞赛”获三等奖(含)以上奖励或参加“全国大中学生海洋文化创意设计大赛”获优秀奖(含)以上奖励;
3.参加全国中学生英语能力竞赛或全国创新英语大赛获全国二等奖(含)以上奖励;
4.参加“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动获二等奖(含)以上奖励;
5.参加国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获得奖励;
6.具有突出的学科(含语言类学科)特长和创新潜质并获得过相关标志性成果(须提供证明材料)或参加海洋知识学习和涉海实践活动并取得一定成绩(须提供证明材料)。
三、报名流程
1.考生网上报名。符合报名条件的考生，须登陆试点高校自主招生报名系统(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/)进行报名，按要求填写相关信息。考生所在中学、社会团体或专家等第三方可实名提供推荐材料并对其真实性负责，推荐材料须包括推荐人简历及其了解考生过程的说明。
2.考生所在中学应如实提供考生在高中阶段德智体美各方面发展情况，包括高中阶段课程学习情况和相关成绩、学业水平考试成绩、参加社会公益活动情况、获奖证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料，并按教育部要求严格做好校内公示工作。
3.报名截止时间。网上报名截止时间为2015年3月27日20：00时，我校接收纸质报名材料的截止日期为2015年4月1日(以收到邮戳为准)。
4.邮寄报名材料。考生网上报名后，须将报名表、个人陈述(考生本人手写)、获奖证明复印件(加盖所在中学公章)、第三方推荐材料(须单独密封并由推荐人在封口处签字)一并用EMS特快专递邮寄至我办(地址：山东省青岛市松岭路238号中国海洋大学招生办公室,邮编：266100)，请在信封正面醒目位置注明“自主招生报名材料”字样。所寄材料恕不退还，请考生自留备份。报名材料不全者不予受理。
中国石油大学（华东）：
二、报名条件
凡符合下列条件之一的高中毕业生，均有资格报考：
1、高中阶段在省(自治区、直辖市)及以上级别中学生学科竞赛(语文、英语、数学、物理、化学)中获一、二、三等奖者。
2、高中阶段语文、英语、数学、物理、化学任意一门课程单科学习成绩各学期期末考试成绩均位于年级前10%者。
3、高中阶段在公开发行的刊物上以第一作者身份发表相关学科的作品、论文且相关学科平时成绩优秀者。
4、高中阶段获得国家发明专利或实用新型专利者。
5、高中阶段在省(自治区、直辖市)及以上级别全国青少年科技创新大赛或国家“明天小小科学家”奖励活动中获得一、二、三等奖者。
注：以上各项均须提交获奖证书复印件或相关证明材料，并且必须中学审核盖章，未盖章的证明材料一律无效。
三、报名方式及材料邮寄
1、考生登录“试点高校自主招生报名系统”(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)，在网上填写报名信息，并打印申请表。
2、个人自荐：考生须将个人申请表、证书复印件等证明材料，用A4纸分别装订成册，使用中国邮政特快专递EMS邮寄材料，并在信封正面醒目位置注明“自主招生申请材料”字样。
邮政编码：266580
邮寄地址：山东省青岛市黄岛区长江西路66号
收件单位：中国石油大学(华东)招生办公室
联系电话：0532-86981305、86983085
备注：
1、社会团体或专家个人均可实名推荐考生，并对提供推荐材料真实性负责。社会团体推荐材料须有社会团体法人签字和社会团体的公章。
2、中学或原毕业中学都必须对考生提交申请表内容的真实性和准确性进行逐项认真审核，并填写相关意见并签字盖章。如果我校在材料初审过程中发现考生的申请材料弄虚作假，将取消该考生所在中学所有考生的自主招生报名资格;如果该考生属于他人实名推荐者，我校将同时取消该社会团体或专家个人的推荐资格。
北 京 市
北京师范大学： 二、 申请条件
1、高中阶段，符合下列条件之一者，均可自荐申请引领计划或攀登计划：
1) 在省级(含)以上数学、物理竞赛获奖者，以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者，限报教育学、天文学和哲学专业。
2) 在全国英语、作文比赛获奖及具有文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能者，限报教育学、哲学、日语和俄语专业。
3) 具有其他学科特长表现者(含有相关学科调研经历者)，可报相关专业。
4) 对教育问题有浓厚兴趣和独立见解，且有相关成果者，限报教育学专业。
5) 对天文学或哲学或日语或俄语专业领域有浓厚兴趣和发展潜质者，限报相关专业。
2、高中阶段，获得第28届中国化学奥林匹克(决赛)二等奖以上者，限报国家基础学科拔尖学生实验班(化学)。
申请者均须提交学科兴趣、特长的相关证明材料。中学校长、社会团体或学者专家推荐考生的，推荐人须说明了解考生的途径、推荐理由等，并按要求向我校提交推荐材料。
五、 报考程序
考生须通过“试点高校自主招生报名系统”(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)进行报名，上传相关报名材料、查询初审结果、确认考试、打印准考证、查询考核结果等。时间安排如下：
1) 2015年3月1日至3月20日通过试点高校自主招生报名系统进行报名，并上传报名材料，包括《试点高校自主招生申请表》(由系统打印，含中学成绩，且须加盖中学公章，中学负责人签字)、学科特长证明材料(含获奖、研究经历和成果、社会调查经历和成果、科技创新成果等)，以及自荐报告(限1500字，包括自身成长经历及体会，个人特长及取得的成果，进入高校的努力方向及设想，及对所报专业的认识及专业发展理想)等。中学校长或学术团体或专家个人推荐考生的，推荐者须自行上传推荐材料。
上述材料均须扫描后按系统要求规格上传，无需邮寄书面材料。
2) 4月30日前，公示初审合格考生。
3) 6月9日至11日，登录试点高校自主招生报名系统确认考试、打印准考证。
4) 6月13日至14日，参加北师大组织的多项能力测试和专家面试，地点为北师大。具体要求详见准考证。
5) 6月22日前，登录试点高校自主招生报名系统查询考核结果。同时我校公示入选资格名单。
中国人民大学： 二、招生专业、招生计划及报名条件
2015年，我校人文科学试验班、理科试验班(物理、化学与心理学)2个专业大类，招收自主招生的考生。
报名基本条件：考生应具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。
各专业招生计划及附加报名条件详见下表：
篇三：湖北省普通高等学校招生考试改革方案
湖北省普通高等学校招生考试改革方案
（征求意见稿，2011-7-5）
按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署，自2009年秋季开始，湖北省普通高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发[1999]9号）、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》（教学[2008]4号）、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案（试行）的通知》（鄂政办发
[2009]63号）和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》等文件精神，结合湖北省的实际情况，特制定本方案。本方案将于2012年开始试行。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”理论为指导，全面贯彻党和国家的考试方针，深入落实科学发展观，坚持以人为本，全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，促进学生全面而有个性的发展。
高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征，遵循教育规律办好高考，适应湖北省高等教育大众化、多样化发展的需要，适应新一轮普通高中课程改革的需要，适应人民群众对教育公平的热切期待，并充分考虑社会的认可度与承受力。
二、改革主要内容
（一）进一步深化高考内容改革
按照普通高中课程改革的需要，在稳定国家统一考试科目设置的基础上，重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据，以素质和能力考核为核心，实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的统一。更加注重能力和素质的考查，增加应用型、能力型和开放型的试题，激发学生独立思考和创新的意识，让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，引导基础教育向素质教育的转变。
（二）建立和完善学生综合素质评价制度
按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系，从道德品质与公民素养、交流与合作能力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新六个维度综合评价学生。高中学生综合素质评价主要采用写实性评价的方式，全面、
真实记录学生成长过程，确保可信可用，引导学生全面而有个性的发展。
从2009年入学的高中生开始，基础教育部门向普通高等学校提供高中学生综合素质评价报告单，作为高校选拔新生参考依据。（政策根据：《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》（教学[2008]4号））
（三）进一步推进高校选拔录取方式改革
按照选拔培养综合素质高、具有创新精神和特殊潜质人才的需要，深化高水平大学自主选拔录取改革；按照选拔培养职业技能型人才的需要，探索以“高考成绩加综合素质评价”为主要方式和以多元评价为特征的多种招生办法并存的高职招生改革；按照“阳光工程”的要求，继续推进录取方式改革。
（四）实现异地自由报考，推进高考公平
户口在外省、但在湖北省内高中就读的应届高中毕业生，只要高中三年学籍注册在湖北，均可在湖北省内学籍所在地报名参加高考。从2009年秋季入学、2012年毕业的高中毕业生开始实行。此后的户口在外省、但在湖北省内高中就读的往届高中毕业生，持湖北省的高中毕业证，也可在湖北报名参加高考。
三、高校招生统一考试
（一）科目设置
继续实行以“3+文科综合/理科综合”为主的科目设置。
“3”是指语文、数学和外语，其中数学分为文科数学和理科数学；外语为英语、法语、德语、日语、俄语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。
“文科综合/理科综合”是指文科综合能力测试和理科综合能力测试。文科综合包括政治、历史、地理三个科目；理科综合包括物理、化学、生物三个科目。
普通高校招生统一考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类（含外语类，下同）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类专业（含音乐和美术，下同）专业科目组合。体育类含体育（文）、体育（理）两类，艺术类含艺术（文）、艺术（理）两类。
文科类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。 理科类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。 体育类（文）专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合、体育术科。
体育类（理）专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。
艺术类（文）专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐或美术术科。