2010年的中考数学试题的题量不会有大的，考查学生的基础知识、

和

方法，

知识考查的命题

将，以数学问题为载体考查考生的数学素养和能力的方针不会。

　　在应用题的考查上，会注重应用性问题的背景设置，题型会多彩，涉及知识面也会大为拓宽，体现数学的人文教育价值，体现时代的生活气息等特质将更为。在试题的取材上，将更注意现实生活，将有更多亲切又的背景材料，涉及面将更宽广，信息量将更大，寓情感、和价值观于试题中。

　　总之，强调试题的基础性、应用性、实践性、开放性、探究性将是2010年中考数学试题的特征。

　　今年中考试题的特点和2010年中考数学命题的走向，特向参加2010年中考的同学们复习与应试的几点建议。

　　1．夯实数学基础知识，的知识网络

　　的数学基础是解题的关键。中考数学强调对基础知识与技能的考查，在总复习的阶段就要、系统地复习初中数学的基础知识，理解概念，定理、法则、公式等，并记忆，技能。

　　中考数学命题“三基”和“四能”展开的。所谓“三基”是指基础知识、技能、思想方法。“四能”指逻辑思维能力、综合运算能力、空间想象能力和用所学基础知识分析和解决问题的能力。中考试题大考题是题，但题简单题，而是方法、知识和能力解决的问题。

　　基础知识的复习要在体系上下功夫，要注意知识的深化，新知识应纳入已知识体系，要注意数学知识之间的，和扩充知识结构系统，“数学认知结构”，条理化、有序化、网络化的有机体系。，在解题时，就能由题目的信息启示，从记忆系统里检索出信息组合，选取出与题目的信息构成最佳组合的解题途径，优化解题过程。

　　2．科学确立复习，安排复习和复习内容

　　从科学复习观的角度看，每一复习阶段科学地制定复习和复习计划，并配给的复习。那种在复习中不按复习计划，“到哪里算哪里”的显然是不科学的，违反学习规律的。

　　走弯路，复习的，本地区教育制定的《中考数学考试说明》，要非常清楚《中考数学考试说明》中的考试性质、考试内容、考试要求、考试及试卷结构等，要注意《考试说明》中对考试内容的说明，上述问题弄清楚了，复习的方向也就了，复习的性就强了。

　　3．强化训练过程，总结解题的经验教训

　　中考复习要做的练习，在练习时应注意几个问题：

　　练习的目的，各章(节)练习涉及的知识与技能、过程与方法有哪些的内容，，练习知识的盲区、思维的误区、方法的弱区。

　　要注意练习后的反思。每次练习后的回味与反思，可以体会练习的题目中所蕴藏的数学思想方法。复习中要淡化特殊的方法与技巧，要对通性、通法总结和提炼，并提升为的解题能力。

　　是平时作业或复习中的定时练习、模拟考试，都要练习(或考试)完后要总结经验教训，将易错的地方记录下来，并必要的纠错措施，以后的解题活动不犯或少犯类似的错误。

　　4．注意应用问题，分析问题和解决问题的能力

　　应用问题分析问题和解决问题的考查仍是。要多注意用数学的观点去分析和感受身边的，注意分析和近两年各地中考试题中的情景应用性问题、开放性问题、猜想归纳性问题和阅读理解性问题。学会从材料的情景、问题中去理论。

　　数学的思想方法是数学的精髓，运用数学思想方法，才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力，才能体现数学的学科特点，才能数学的素质。，在系统复习的阶段，要在复习数学知识的，领会数学思想方法，把握数学学科的特点，以中考改革的要求。