摘 要：中国动画业与欧美和日韩等国家相比，其发展可谓是差强人意，国产动画只能在历年的反思与阵痛中寻求突围。《秦时明月》的出现取得了巨大的成功和强烈的社会反响。为长期桎梏在欧美和日韩动漫文化下的中国动画产业的发展注入了一股暖流。《秦时明月》的成功对我国动画人才的培养,对高等院校动画专业教育模式的改革无疑是有启发意义的，我们应该从中吸取经验，让我国的动画产业走得更快更好，助力我国动画事业再铸辉煌。
关键词：《秦时明月》 动画 中国风 教育模式
自20世纪20年代“万氏兄弟”摄制的第一部动画广告片开始，作为世界动画片中独具特色的“中国学派”，我国动画工作者将中国传统的艺术符号创造性地成功运用于动画表现，制作出如《大闹天宫》《哪吒闹海》《牧笛》《三个和尚》《小蝌蚪找妈妈》等优秀动画作品。但是，与国外的《猫和老鼠》《米老鼠和唐老鸭》等经典作品相比，无论是在影响力、认知度和市场推广方面，前者都远远逊色于后者。我国动画产业的发展可谓是方兴未艾，任重而道远。而《秦时明月》这部动画作品以其背景宏伟、人设唯美、情节跌宕、视角新颖等特色，巧妙地将博大的中华优秀文明蕴于故事之中,“让人又看到了中国动画的希望”，其成功引人思考，为中国动漫文化的形成和发展，尤其对我国高等院校动漫人才的培养和动画专业教育模式的改革具有重大的启示意义。
一、动画《秦时明月》的成功
《秦时明月》以秦始皇统一六国到西楚霸王项羽攻陷咸阳时间跨度三十余年的历史时期为故事背景，讲述了主角英雄荆轲之后荆天明历经磨难最终成长为盖世英雄的传奇经历。它引领观众亲历两千年前风起云涌、绚丽多姿的古中国世界，演绎了在纵横交错的大时代里中华古文化的激烈碰撞，在浓郁的“中国风”中注入了鲜明的时代感。《秦时明月》作为中国第一部大型武侠CG/3D（电脑三维动画）动画贺岁第一剧、中国第一部反映中国古文化的长篇动画连续剧，同时，由于不同年龄层的观众都可以在剧中找到萌点，因此，《秦时明月》也开创了我国第一部以武侠为主题的“全民型”动画。这部集文化、艺术和技术于一身的动画作品被誉为中国动画的“归来王者”，新世纪动画业界的里程碑。
二、《秦时明月》对我国高等院校动画专业教育模式的启发
“中国动画在严峻的情况下如何找到属于自己的出路，再现‘中国学派’的辉煌？无疑，大力推动动画教育、培养大量优秀动画人才，才是振兴我国动画产业、保持强劲发展态势的根本保证。”现在各地高校动画专业的开设正如火如荼地进行着，但当下众多院校的教学大纲和课程设置与动画专业人才培育之间有着难以调和的矛盾。而《秦时明月》这部动画在人文思想的阐述、武侠精神的表现，以及与尖端CG技术的巧妙结合都对我国高校的动画教育提供了宝贵的借鉴资料和启示。
1.《秦时明月》中的人文思想与动画教育
《秦时明月》的主角荆天明历尽艰险，在他的旅程中再现了当时建设长城、秦皇陵、兵马俑、阿房宫，统一文字、度量衡、登泰山，跨东海，征匈奴，哭孟姜等著名的历史事件和民间传说。其间仗剑游走江湖的名士侠隐、对现代中国产生深远影响的墨家、儒家、道家、法家、兵家、纵横家、阴阳家、农家、医家、名家等诸子百家全都纷纷登场。整部动漫以一种别样的方式诠释了诸子百家文化思想的精髓。
《秦时明月》中还具有鲜明的武侠色彩。中国武术和武侠精神早已广泛传播，得到中西方的认可，享誉海内外。因此，《秦时明月》在动画中加入武侠内容，表现武侠精神，无疑会大大增加这部动画片的认知度，扩大受众群体，赢得市场主动权。中国文化历经五千年积淀，博大精深，为我国动画作品的创作提供了丰富的主题和思想。所以，动画创作者应该发挥自身优势，汲取传统文化养分，将已经具有广泛认知度和市场潜力的文化（如这里的武侠精神）融入动画作品，并且将传统文化中的不同元素相互融合，灵活运用，使作品内涵丰富，又不失个性鲜明。
2.《秦时明月》的尖端技术与动画教育
《秦时明月》由杭州玄机科技联合上海上影数码公司，采用高新科技动态捕捉Motion Capture技术和“卡通渲染”技术，将传统文化元素与最新的CG技术结合，用三维的技术来表现武侠色彩,充满了一种激情，充满了想象，也赋予很大的新意。既能够把中国历史文化部分表现出来，同时又有视觉享受，宏大的场面情景、精湛的人物造型，都引人入胜。日本权威刊物《2010日本数字内容白皮书暨10周年鉴》给予了《秦时明月》“以中国传统文化与尖端CG技术相结合，为中国动画的发展指出了一条明路”这样高度的评价。因此，尖端技术的精准应用能够给观众带来独特的视觉享受，对动画作品的完美呈现起到至关重要的作用。所以，学校在对学生动画制作技术和灵活应用上都要进一步强化，细化。
三、如何发展我国高等院校的动画专业教育
1.搭建产学研“综合型”教育平台
从《秦时明月》东家杭州玄机科技联合上海上影数码公司不难看出，“强强联合”或“优势互补”对一部作品的成功是至关重要的。因此，高校应积极主动地与企业和科研单位联袂，搭建校企联合、互动的动画教育模式，构建产学研“综合型”的教育平台，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实践经验、实际能力为主的生产、科研实践有机结合。从根本上缩小学校和社会对人才培养与需求之间的差距，增强学生的社会竞争力，做到与动画企业的“无缝对接”，逐步实现动画教育改革与动画产业发展的良性循环。
2.创作“全民型”动画剧本
秉承“让深度知识的获得更有趣，让优质内容的传播更便捷”创作理念的《秦时明月》，能够真实且有趣地反映中华五千年的灿烂文化，巧妙地平衡了严谨的历史考据和丰富的娱乐元素两者之间的关系，成为被诸多年龄阶段观众族群喜爱的“全民型”影片。因此，在实际教学中，教师要引导学生通过大量阅读文学作品、观摩经典影片、分析典型案例，学习尝试创作剧本，创作立意新颖巧妙、情节合理连贯、内容丰富且线索清晰、人物设计饱满鲜明、老少咸宜、雅俗兼容的“全民型”作品。
3.建设“复合型”动画人才团队
在中国，动漫产业链存在上下游脱节现象：动漫原创制作人才缺乏，衍生品营销人才不足……在《秦时明月》的产品运作方面，玄机科技一开始就通过参加影视展览、媒体推介、网站宣传、名家评论、官网商城、网页游戏、企业合作、论坛等方式，大举开创中国动漫业界运营新模式，创造了国内动画业界一大奇迹。所以，教师在教学中，应根据每位学生的认知水平、爱好兴趣、自身素质和学习能力等因素，有教无类、因材施教，培养动画产业链上的各类人才，为学生获得最佳发展和顺利就业增加砝码，也为我国动画产业未来的快速发展建设“复合型”动画人才团队。
综上所述，被业界奉为新世纪动漫“中国风”的典范与中国国产动画在保持自己特色的前提下能融入国际文化的一部重量级作品，《秦时明月》的出现“无疑给当今的中国动画注入了一剂强心针，让我们再一次看到了中国动画的希望之所在”。《秦时明月》的成功对我国高等院校动画专业教育模式的改革和人才培养目标的定位无疑是有启发意义的，我们应该从中吸取经验，让这股动漫中国风越刮越强，动漫人才层出不穷，让我国的动画产业越来越成熟，越来越辉煌。
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