［提要］ 近年来，面对高等教育大众化和社会分工越来越复杂的形势，对大学毕业生的素质要求不断提高。开展和推动高校的职业指导工作，对于提高毕业生择业能力、促进高校发展、优化全社会的人力资源配置都具有十分重要的意义。
关键词：职业指导实践；经验
中图分类号：G64 文献标识码：A
收录日期：2012年2月29日
本文基于职业指导理论，对进一步开展与推动高校职业指导工作进行了理性分析，以期寻找到推动这项工作的有效措施。
一、以就业为导向，改进培养模式
职业指导作为人才培养的一个环节是不可忽视的。在整个人才培养过程中如何体现职业指导，出路就在改革传统的人才培养模式。
1、改革专业设置。专业设置与建设应以社会经济结构和产业结构的调整趋势为导向，并适度超前，决不能单纯以校内现有教师和设备设施为依据。
2、改革招生模式。招生计划的拟定应以人才市场的需求为依据，招生政策的制定和实施、生源的组织，都应紧紧围绕人才市场进行。
3、改革教学内容。按照社会职业岗位群对知识和技能的需要设置课程及教学内容，确保人才培养规格符合未来岗位的要求。
4、改革教学教法。教学应在保证学生基本理论够用和可持续发展的前提下，突出未来适应职业岗位的需要，那么在教法上就要特别强调理论与实践的结合，以便学生获得就业必需的工作技能。
5、改进学生思想教育。强化职业道德教育、敬业精神教育、团队精神教育和协作精神教育等。
二、职业指导工作应贯穿高校教育全过程
对刚刚步入大学不久的新生便开展职业指导，似乎为时过早，但对大一学生的调查研究显示：一方面他们已经深切感受到目前严峻的就业压力；另一方面他们却十分迷惘，不知所从，对专业方向、所学专业在市场中的需求情况都知之甚少，很少有学生会主动设计和规划自己的大学生活，因此在新生中过一天算一天的心态非常普遍。专家认为，学生了解就业压力提前并非坏事，说明在校大学生对于自己的前途具有前瞻性，学校提前做好准备可以使大学生从容应对压力。因此，将职业指导工作贯穿于大学教育的全过程，系统地指导学生进行职业生涯规划势在必行。从新生入学便开始全程进行职业指导，可以帮助学生提前接触和了解就业状况，逐步积累学生的职业意识，引导学生端正学习态度，使其重视综合素质的发展；尽早开设职业教育课程，讲授职业生涯的认知和规划，可以使学生在注重基本能力训练的同时加强创新思想和实践能力的培养，整体规划和设计自己的大学生活，逐渐明确并最终确定自己的就业方向和目标。
三、科学设置职业指导内容
（一）加强职业意识、职业理想和职业道德教育。这部分内容是最核心的内容。要让学生明白在职业生涯中可能会遇到什么样的矛盾，以及当出现冲突的时候应该如何思考。为此，可以分为四个层次展开：第一层，什么是关于职业价值观、职业道德、职业意识的教育；第二层，以上方面对一个人职业生活的影响是什么；第三层，在树立职业价值观、职业道德、职业理想、职业意识的过程中应该考虑哪些因素以及可能会遇到什么样的问题；第四层，澄清什么是一个人发展的潜力以及为什么用人单位更加重视个人的观念、人品和心理素质。
（二）提供就业指导与援助。就业指导与援助这部分内容主要是帮助学生学会就业和职业发展的技术和方法。这不仅对第一次就业来说是急需的也是未来职业挫折和转换中常用的方法。要让学生学会运用测评工具、信息渠道掌握求职的技巧和适应环境的方法。
关于这部分内容应给学生讲清楚以下6个问题：1、在就业决策过程中需要采取的步骤；2、如何了解自己；3、如何获取职业信息、相关法规；4、如何根据自我和职业进行择业决策；5、如何写简历、应付面试及度过试用期；6、如何适应新的企业环境和新的上司。
（三）开展创业教育。对于18～21岁之间的青年人来说，创业还是一个遥远的期盼，创业教育的重点在于要树立创新意识和创造精神。从内容上说应包括：创业需要的能力和素质、创业前需要进行的准备、自主创业的信息查询方法等等。学生创业的风险还是很大的，所以这一部分要注意引导学生对自我和现实进行评估，避免其意气用事。
（四）着力加强职业指导工作队伍建设
一是培养高素质的专职职业指导师。从目前高校职业指导的现状来看，主力军是学校就业指导部门和学生思想政治工作队伍。学校就业指导部门是学校设立的专职开展毕业生就业工作的职能部门，其主要任务是采集、汇总人才需求信息，为学生提供涉及就业信息咨询、政策法规咨询，就业操作程序咨询和就业技巧咨询指导，就业指导部门不仅开展双向职业中介活动，同时还兼具行政管理和就业服务功能。而思想政治工作队伍则是对学生进行理想信念教育，生活学习管理和个体成长发展的主力军。就业指导部门和思想政治工作队伍的工作人员是毕业生就业工作的积极实践者，他们长期工作在就业的第一线，拥有丰富的感性认识和经验，具有扎实的业务功底，对就业市场熟悉了解，有良好的交际能力和创新能力，与用人单位保持着密切的合作关系。加强对这支队伍的培训，可以把他们建设成专职的职业指导师。
二是聘请校外专家充实职业指导师。大学生就业是一个学生、学校与社会各方面发生联系的系统工程，可以聘请社会人事部门、劳动与社会保障部门、政府组织部门、企业人力资源管理部门，成功校友和企业人以及法律专家等专业人士作为学校职业指导师的有力补充。利用他们的专业知识，让学生了解社会就业形势的发展方向、行业发展特点，用人单位的具体要求和求职过程中的技巧，不但可以丰富学校职业指导的形式，也能与社会相关部门建立良好的合作关系，更有利于推进学校职业指导的开展和学生的成功就业。综上所述，职业指导是一项复杂的系统工程。在大学教育的全过程中，通过高校职业指导工作的深入开展，分步骤、有系统地对大学生进行职业观教育、职业选择分析、职业心理分析、职业生涯设计，提供职业信息，进行职业素质培训以及有效的职业指导，能够使大学生接受到最适合自己特点的职业教育，使其确切地了解所选职业的特点、职业素质的要求，为他们事业上的成功和人生价值的实现提供良好的开端。全面推进高校职业指导工作，对于保证我国人才资源优化配置、推进中国特色社会主义事业不断发展、保持高等教育自身持续健康发展，都具有重要的意义。在高校职业指导具体工作中，只要以学生职业发展为核心，以就业为导向，全面推进人才培养模式改革，突出重点，努力推动职业指导工作的专业化、规范化建设，就一定能开创高校职业指导工作的新局面。
主要参考文献：
[1]花军.高校职业指导工作现状分析及对策思考[J].扬州职业大学学报，2007.3.
[2]刘艳杰.大学生职业指导的现状、问题与对策[J].中国大学生就业，2007.8.
[3]段志强.学校职业指导的现状与展望[J].山西经济管理干部学院学报，2007.9.