书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。从定意义上讲，全民阅读水平成为衡量一?国家社会文明程度的重要标志。而构建阅读社会，建设学习型城市，开展全民阅读活动，积极的阅读推广、阅读宣传活动不可或缺。
一、政府社会企业共同推动
在我国近年来的全民阅读推广活动中，上自政府，下至书店、媒体及社会相关人士都起着积极的作用。
政府部门：推进全民阅读，政府应成为主导力量。政府以其较强的影响力及其权威性，通过制定相关的政策措施，组织协调各方资源，白上而下逐步推进，使阅读推广活动全面落到实处。近年来，党和政府直重视社会阅读，各级地方政府每年组织区域性的书展、读书月等活动，促进当地民众阅读。如“深圳读书月”、“书香鹭岛读书月”、“厦门市专题读书月”、“三湘读书月”等。
教育部门：普及开展全民阅读，首先要从青少年开始，开展全国阅读活动关注的重点也在青少年这群体。近年来，我国各级学校举行班级读书会、校园文化节、主题读书活动等多形式阅读活动。厦门市教育局启动的“书香校园”活动，指导学校与外图厦门书城联合创建“阅读基地”等活动，整合书城的图书文化资源和学校的教育资源，把书城作为学生的开放式阅读基地、文化实践基地、老师实验教学基地和家长的亲子阅读基地，定期向学生和老师推荐书目，参加人次超过5万人，值得借鉴。
出版团体：出版业在进一步推动全民阅读的活动中发挥着重要的作用，每年一届的全国书市、海峡两岸图书交易会，不仅仅是图书订货会，也是一次全国性的全民阅读推广活动。书市期间，大批作家、学者、社会知名人士及相关传媒人士会云集书市，以读者见面会、新书发布会、签售会等多种方式与民众进行深入交流。
媒体：在举办读书月中，媒体的力量不容忽略。今年在世界阅读日这天，媒体都参与到推广的队伍中来，尤其是电视媒体的强势介入。而在“深圳读书月活动”中，深圳报业集团和广电集团是读书月始终一贯的宣传者、推动者和组织者。人民日报、新华，社、光明日报、中国青年报等中央媒体陪伴着读书月一路走来，一路传播。
图书馆：图书馆是参与和实施全民阅读的重要力量之一，在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予图书馆的使命。
民间社团：各种民间团体和基层的组织，诸如民间社团、民间读书会等形式积极推进阅读活动，越来越成为推动全国阅读活动的有效力量，如“亲子阅读俱乐部”、“红泥巴村读书俱乐部”。此外，利用网络平台建立虚拟阅读社群，如豆瓣阅读俱乐部、中华网读书协会、新浪书友会等等。
书城等发行机构：书城作为图书的发行机构，在阅读推广活动可以发挥积极的作用。“厦门市专题读书月”以厦门市委宣传部、厦门市委文明办、厦门市教育局主办，由外图厦门书城承办，联合相关部门、学校、社区以其独特的活动魅力，正逐步引领着厦门走向新潮的城市阅读之风。
二、四种形式助力全民阅读
“读书节”、“读书月”及“4.23世界读书日”活动：自全国知识工程领导小组于2000年起把每年的12月定为“全民读书月以来”，全国各地也都根据本地的特点相继举办“读书节”、“读书月”活动。在许多城市，读书节已经成为城市形象的代表，有的省以点带面全省联动，使读书节成为本省文化事业建设中的件大事，如“苏州阅读节”、“广州南国书香节暨羊城书展”、“常德全民阅读活动”、“东莞读书节”、“厦门书香鹭岛活动月”、“青岛市全民读书月活动”、“杭州西湖读书节”、“深圳读书月”、湖北“中华魂”读书活动等，内容丰富多彩，均收到良好的社会反响。它们就像是“读书的种子”，正在中国的版图上生根发芽，开花结果。
“图书漂流活动”“图书漂流”活动源于上世纪60年代的欧洲。“图书漂流”这种好书共享方式，正走进中国内地各?省市，逐步为人们所认识、利用。2009年5月1日由厦门80后作家、诗人上官朝夕发起成立的厦门图书漂流协会，本着“知识因传播而美丽”的宗旨和“读书好，好读书，读好书”宣言，在厦门校园、社区、网络、报纸等反响热烈，成为厦门
道最美的人文景观!“厦门市专题读书月”也启动了两届的图书漂流活动，取得了较好的社会效益。
阅读讲座：近几年，各类型讲座活动开展得如火如荼，其中尤以电视传播为载体的讲座栏目影响广泛。中央电视台的“百家讲坛”，先后有阎崇年、刘心武、易中天、于丹、王立群等十多位主讲人上台主讲，几十种讲本出版，动辄几十万甚至上百万册的首印量，连破图书出版纪录。大众受电视讲坛节目影响，带动“名著阅读热”、“古典文学阅读热”，借助电视传播把电视观众转化为书籍读者。此外，免费公益讲座近几年在图书馆、书城兴起，如外图书城与市社科联联合举办的“书城周末讲坛”、厦门大学图书馆的“人文社科实验室”的公益讲座，通过专家、名人讲座，让读者更亲近阅读，体味读书的人生乐趣。
书目推荐：推荐书目在读书活动中起着十分重要的作用，它解决了读什么书、怎样去读书这一首要问题。近年来，新闻出版总署等部门以开列“向青少年推荐百本好书”、“农村书屋必备书目”等方式积极引导青少年和广大农民多读书、读好书。“厦门市专题读书月”定期根据不同群体专设主题读书月，每月针对特定群体开出推荐阅读书目，定期向中小学生、家长、老师、公务员群体推荐优秀的新书，受到社会各界极大的关注和支持。
此外，读书会、儿童故事会、书友会、读书俱乐部活动等也同样受到广大读者的欢迎，有的还利用网络平台建立虚拟社群，开展各种读书活动。
三、三方面促进全民阅读
培养阅读习惯。据国外跟踪研究，一?人如果15岁前没有形成阅读的习惯，则
辈子都难以改变。调查显示，我国近八成(78.9％)儿童在3周岁前开始早期阅读，其中25.2％的儿童在1周岁前就开始早期阅读。
进步营造全民阅读氛围。近年来，全国各地400多?城市开展了全民阅读活动。然而，这一切都才刚刚开始。全民阅读活动可以走政府主导、专家指导、书城承办、社会支持、群众参与的活动模式。“厦门市专题读书月”、“深圳读书月”的成功经验值得推广。
促进阅读，出台相应的公共政策进行扶持。与发达国家相比，我国的国民阅读率依然偏低。阅读活动不再是单的?人活动，读书活动成为各省市党委政府牵头、各种社会资源竞相参与的重要文化工程。城市有了书香，才有高贵。推动全民阅读的开展，建设学习型城市，让城市充满文明优雅的品位，是?长远的任务，需要长期的努力。