篇一：陈述句改反问句练习
反问句改成陈述句练习（一）
1、今天我们的谈话不是很好吗？
2、现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还要去飞吗？
3、火烧云的景色不是伟大的奇观吗？
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
5、鲁宾孙在破船里拾到了许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？
6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情吗？
7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦树的银裙，不是像海边的浪花吗？
8、看着那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
9、还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞呢？
10、地图上像一只雄鸡的地方，不正是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？
11、谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？
12、霍金敢于向命运挑战的精神怎么不让我们感动呢？
13、他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？
14、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
15、这潮湿冰冷的地面怎么能睡？
16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
17、难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？
18、去就去，你不怕，我还能怕？
19、他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
20、大至矿井、铁路，小至橡柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
21、母亲难道不爱吃荔枝吗？
22、浪费国家财产，谁见了不痛心呢？
23、我们会忘记母校的老师吗？
24、啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？
25、你们看见过这么劳苦这么简朴的总理吗？
26、孔子不能断定谁是谁非吗？
27、谁能想到，从这不值钱的野树上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？
28、燕子是益鸟，专门捉害虫，你怎么能掏小燕呢？
29、商店怎么能无顾客？
30、难道船夫的驾驶技术特别好？
31、这不是伟大的奇观么？
32、这无边的春色怎么能不让人流连忘返？
33、我们怎么会忘记“抗非典英雄”叶欣呢？
34、这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？
35、谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？
36、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？
篇二：三年级反问句改陈述句练习
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句
语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。 反问句改陈述句练习
1.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
2.说出的话难道可以不算数？
3.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
4.当农民，难道就不需要文化知识了吗？
5.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
7.我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8.冬天来了，春天还会远吗？
9.我们遇到困难，怎么能退缩呢？
10.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
11.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
12.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
13.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
14.不是自家人，难道就不该互相关心吗？
15.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
16.当农民，难道就不需要文化知识了吗？
17.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
18.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
19.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
20.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
21.看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
22.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
24.难道数学真的这么难么?
陈述句改反问句
1、 这幅画是我们班蔡颖画的。
2.、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
篇三：反问句改陈述句练习题加答案
1.难道这件事我会不知道？
这件事我知道。
2.难道我有这么笨吗？
我没有这么笨。
3.你不觉得这样做不对吗？
你应该觉得这样做不对。
4.你怎么能这样做呢？
你不能这样做。
5.难道我们能浪费时间吗？
我们不能浪费时间。
6.你们怎能破坏环境呢?
你们不能破坏环境。
7.难道你不能自己回家吗？
你能自己回家的。
8.这难道不是你的？
这是你的。
9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
如果我们也能像水滴那样，
10.朝这个方向走，不是越走越远吗?
朝这个方向走，越走越远。
【注】反问句改陈述句方法：
1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。