篇一：陈述句改成反问句练习集萃及答案1
>2、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
3、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
4、那些美好的印象，我不会忘记。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、这件事让人很感兴趣。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
16、盛大的上海世博会令世人瞩目。
18、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。
19、我不能心安理得地接受这个赞誉。
20、我不能放掉这条大鲈鱼。
21、这么大的公园，我能来别人也能来。
22、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
23、你一定想更多的了解汉字。
24、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。
25、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
26、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。
27、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
28、人民解放军值得每个人学习。
29、我们不会把您老人家忘怀。
30、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。
31、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。
32、《慈母情深》一文深深地打动了我。
33、桂花的香气，太迷人了。
34、你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
35、会议十分重要，你一定要去。
附答案1、花生的品质难道不很高尚吗？
2、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
3、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
4、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
5、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
6、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
7、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
8、难道我的时装展得推迟吗？
9、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
10、难道这清白的梅花能玷污吗？
11、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
12、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
13、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
14、我怎么能买得起这么贵的书呢？
15、难道我们都不喜欢看闲书吗?
16、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
18、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
19、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
20、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
21、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
22、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
23、难道你不想更多的了解汉字吗？
24、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
25、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
26、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
27、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
28、难道人民解放军不值得每个人学习吗？
29、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
30、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
31、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？32、
《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
33、桂花的香气，难道不迷人吗？
34、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？35、会议十分重要，你怎么能不去呢？
1、反问句变陈述句的规则：
·去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。
·反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。
例题：
1、还有比事实更能说明道理的吗？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
4、十万支箭，三天怎么造得成？
5、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
7、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？
10、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
11、钱在孤岛上又有什么用呢？
12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
13.这个故事怎能不使我感动呢?
14. 王老师带病工作，我怎能不感动呢？
15. 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
16、说出的话难道可以不算数吗?
17、我们遇到困难怎么能退缩呢？
18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？
19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？
21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？
22、这件事难道我不会做吗？
23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？
24、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
25、大千世界,哪里没有野花的倩影?
26、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
27、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
28、这么远,箭哪能射得到呢?
29、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
30、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
31、谁一辈子不犯错误呢？
32、水浇多了,花能不死吗?
33、这不是伟大的奇观吗?
34、说出的话难道可以不算数吗?
35、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
36、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
37、城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗？
篇二：反问句例题
反问句变陈述句的规则：·去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。
·反问句中有否定词（例如：不、无、没有）等，就去掉；如果没有，就要加上。
例题
1、还有比事实更能说明道理的吗？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
5、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢
9、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
10、钱在孤岛上又有什么用呢？
11.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
12.这个故事怎能不使我感动呢?
13. 王老师带病工作，我怎能不感动呢？
14. 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
15、说出的话难道可以不算数吗?
16、我们遇到困难怎么能退缩呢？
17、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？
18、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？
19、这点小事，难道还要妈妈操心吗？
20、小明真聪明，我怎么比得上他呢？
21、这件事难道我不会做吗？
22、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？
23、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
24、大千世界,哪里没有野花的倩影?
25、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
26、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
27、这么远,箭哪能射得到呢?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
30、谁一辈子不犯错误呢？
31、水浇多了,花能不死吗?
32、这不是伟大的奇观吗?
33、说出的话难道可以不算数吗?
34、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
35、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
36、城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗？
37、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
38、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
2、陈述句变反问句的规则：
·加上反问词、疑问词，把句号改成问号。
·如果陈述句是否定的，就要在变反问句时去掉否定词；如果陈述句是肯定的，就在变反问句时加上否定词。
例题：
1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。
2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。
3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
4、这活泼的小男孩是我的好朋友。
5、我们不会忘记党的恩情。
6、人类需要勇于实践的人。
7、这个故事使我感动得流泪。
8、可爱的小女孩是我的好朋友。
9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
10、坡度这么大，火车爬不上去。
11、这清白的梅花是不能玷污的。
12、这个困难，同学们会想办法克服的。
13、这本书真好，我很喜欢。
14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。
15、劳动是最有滋味的事。
16、美丽的桂林山水令人陶醉。
17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
18、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。
19、人民不会忘记为国捐躯的英雄。
20、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。
21、我们在公共场所应该保持清洁。
22、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
23、没有哪一个同学说李医生不是好人。
24、我听到这个消息并不兴奋。
25、这件事对于我来说不重要。
26、他得到这个奖有你的功劳。
27、他这个人是永远不会满足的。
28、作为一个小学生应该遵守纪律。
29、他们不可能做这种坏事的。
30、我们不会把你老人家忘怀。
31、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
32、你应该相信我。
33、民是不会忘记志愿军战士的。
34、学生要听老师的话。
36、我一定要管。
36、灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
37、连棵花也养不活,这是真理。
38、人破坏公物，我一定要管。
39、“流感”这种病毒并不可怕。
40、这本书是你的。
篇三：小学句子第六讲(陈述句与反问句)
述句与反问句一、反问句改为陈述句：
1、去句式。反问句的句式有：难道……吗？怎么……呢？怎能……呢？是……吗？等。
2、看否定词。否定词有：不、没、不是、不会、不能、没有、否、否认、非等。反问句有否定词，改为陈述句就去掉。反问句没有否定词，改为陈述句就加上否定词。
例如：1、听了这些故事，我们怎能不感动呢？
改为：听了这些故事，我们很感动。
2、我们怎能这样对待我们的恩师呢？
改为：我们不能这样对待我们的恩师。
3、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改为：四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
4、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服？
改为：人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切、舒服。
或：人与山的关系日益密切，真使人感到亲切、舒服。
小练习：
1、 比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑鄙呢？
2. 你怎会不明白这个道理(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:你这样说没有道理改成反问句)呢？
3. 沿着这条小路走，怎会到不了小明家呢？
4. 看到那数不清的青松白桦，谁不想向四面八方望一望呢？
5. 难道错的答案也能得分吗？
6. 这种测验算什么测验？
7.他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来的吗？
二、陈述句改为反问句：
1、加句式。
2、看否定词。陈述句有，反问句就无；陈述句无，反问句就有。例如：1、这是伟大的奇观。
改为：难道这不是伟大的奇观吗？
2、难道躺着看书是种良好的读书习惯吗？
改为：躺着看书不是种良好的读书习惯。
小练习：
1、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
2. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
3.我们不能被困难吓倒。
4.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
5.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
课后作业：
一、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
______________________________________________
2、雷锋精神怎么会过时呢？
______________________________________________
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
______________________________________________
4、冬天来了，春天还会远吗？
______________________________________________
5、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
_______________________________________________
9、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
10、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
_______________________________________________
11、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________
12、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_____________________________________________
二、把陈述句改成反问句。
1、 猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。、 3、象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、少先队员应该讲文明，有礼貌。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
7、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
8、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
9、春风吹绿了田野。
_______________________________________________
三、陈述句和反问句互改。
1、站在讲台上的，正是我们的何老师。（改为反问句）
2、躺着看书不是种好习惯。（改为反问句）
3、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀呢？（改为陈述句） 4、这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
5、我们不能向困难低头认输。（改为反问句）
6、我哪能离开呢？（改为陈述句）
巩固训练
一、反问句改为陈述句
1. 你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？
2. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3. 海上日出不是伟大的奇观吗？
4. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
5. 这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
6. 难道雨下得小吗？
7. 你的这种做法，怎能不叫人生气？
8. 出了这样的事，人们怎不伤心呢？
9. 没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？
10.我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？
11.四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
12. 他哪里知道人家会把他怎么样呢？
13. 战士们没有离开他们的阵地，我们怎能离开手术台呢？
14. 狼的本性怎么会突然改变呢？
15. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
二、陈述句改为反问句
1. 这幅画是我们班蔡颖画的。
2. 不好好学习，自然不能取得好成绩。
3. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
4. 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5. 功课没做完，不能去看电影。
6. 犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。