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社会学视域【浅析社会学视域中思想政治工作存在形态与工作机制探究】

时间:2019-02-10 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  摘要:本文将思想政治工作纳入社会学范畴体系中进行审视,主要分析其在社会系统中的存在形态、工作机制与体系及其功能实现,试图勾勒出思想政治工作在社会系统中的完整存在与实现样态。
  关键词:社会学 视野 思想政治工作 机制 体系
  
  就社会学自身而言,它对社会组织结构及其运作关系等进行描述性的考察,而在社会学视野中,不论是立于从事思想政治工作的角度,还是立足思想政治工作之外的社会人,均在潜意识中得到了社会环境等因素的影响,其中有意或无意中已经受到了思想政治不同形态的影响和教育。
  一、思想政治工作在社会学视野中的存在形态解析
  当前思想政治教育陷入乏力困境的一个瓶颈问题,那就是高校思想政治教育工作凸显至关重要的意义的同时,也应对进入大学前的近二十年德育工作引起反思,而未进入体制内的思想政治工作更是应得到有效关注。
  思想政治工作与人类其他活动一样,需要人力、物力、财力等社会资源持续而又系统的投入,在现实生活中,过多的将思想政治工作赋予大中专院校,尤其是高等学校显得与整个社会的发展形态极为不衬,随着市场经济的深入影响,改革与开放程度逐渐提高,已经或即将出现的一系列系统性和结构性的矛盾,都集中体现在道德底线的丧失殆尽或总体滑坡,比如古村落发展中保护变成了彻底的重建伪化,地沟油与食品添加剂甚至有毒物质的肆意猖獗使用,暴力强拆,黄赌毒之危害大有越打越重之势等等问题,是存在法律法规及监管惩治不够,其内在实质却是德育问题,说到底就是思想政治工作与社会经济发展极不适应和不平衡。
  二、社会学视野中思想政治工作机制探究
  思想政治工作得以开展并实现其目标,正在于从中央到地方单位再到个人思想的双向互动交流机制的确立,从宏观到微观、再从微观反馈宏观,在这样的运行机制中,外化反映在社会到单位、再从单位到个人行为,其中最重要的是单位功能的有效实现,而中心在于党的系统的执行力。
  由于不同领域思想政治工作面临不同的任务和目标,且要面对不同的服务对象,自然具有不同的思想政治工作特征,但这都是在我们党和国家最高决策层立足新时期,面对新形势关于体制改革和社会发展的重大决策,因此具有非常共同性和共同性。
  作为思想政治工作的重要载体,社会系统中宏观现象与微观现象之间如宏观理论与微观理论的关系一般,马克思与恩格斯所创立的思想学说体系,也试图构建起个人行为与社会系统的关系,其中对于资本主义社会批判,以及在此基础上提出的革命理论和共产主义的构想,将社会进行了阶级划分和重新构建,而这正是基于对社会系统的总体审视与把握基础上提出的,实现的目标却是内化为每一个社会存在个体所应拥有的权力价值的体现,这如同思想政治工作将宏观的社会思想内化于个体的德育素养,这正是社会结构制约和影响而产生结果。
  思想政治工作就像人类的其它活动一样,具有强烈的社会性,但此一种社会性较之一般的诸如法律、社会自身等地活动,更加具有意识形态性,存在的形态是观念形式的,在我国体现的即是纲领的认同。而人作为思想政治工作的能动主体,人因为关系、制度、方针、原则等要素构成了各自独特的特点,互相之间均处于相互影响的动态关系中,因为这种互动关系而构成思想政治工作系统的整体性的呈现,然而由于思想政治工作系统的组织自身缺乏强有力的资源供给,导致了思想政治工作无法完成应有的社会责任和历史任务。
  思想政治工作是一项长期的战略任务,必须在广泛、深入、持久性上下功夫,变“封闭式”为“开放式”,变“静态”为“动态”,坚持把思想政治工作纳入到一个单位或组织的重要议事日程,纳入到总体规划,纳入到各项各类计划中去,使由过去的软指标、“独角戏”改变为多元化,从而形成全方位、多层次、高效能的思想政治工作体系。
  当前亟待解决的首要问题便是思想政治工作高地的建设,通过与党及行政的保持高度一致的推行各大要素满足思想政治活动的需要,让人们了解思想政治工作系统的本质和社会意义,只有这样才能促使思想政治工作与经济社会发展保持一致,为老百姓的安居乐业产生实际效果。
  三、社会学视域中思想政治工作功能实现如何可能
  人除了工作、学习在特定区域和单位完成,她还要在社会中从事交友、购物、旅游、休闲等活动,处于特定的环境、和特定的人产生联系、感受到特定的事物影响等都可能导致一个人产生具有个体性的反应和行动,故而在社会条件变化的同时,应当从社会全局来认识和评价及推动思想政治工作,确保思想政治工作的投入获得公共资源的对应匹配。
  同时,人又时刻处于社会系统发展变化当中,社会变迁深刻的影响着思想政治工作的产生与发展,思想政治工作在社会变迁过程中得到完善并实现其目标和价值,然社会变迁诸多的意义界定中,实质上都触及到了社会系统各要素的变化,只是未能从结构意义上进行明晰的阐述,故此社会变迁基于社会生产力的发展,受到社会系统中诸如理论(思想)系统、手段(技术)系统、制度系统、活动(行动)系统等要素的变化、变革、创新、进步甚至倒退等影响。
  未来一个时期,我们需要建立起完备的思想政治工作体系,在思想政治工作实践中不断更新工作观念,紧跟时代潮流,用新观念谋求新发展,使得方方面面贯彻先进性要求,体现鲜明的时代特征,没有思想观念的先进性,就没有实际工作的创造性。
  参考文献:
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  【2】 潘敏.关于高校思想政治理论课改革路径的新探索.教育与职业2010(8)。
  【3】郝潞霞 思想政治理论课程建设的加强与马克思主义大众化的推进 [期刊论文] -思想理论教育导刊2010(4)。
  【4】 马菊霞.论社会主义本质理论教学体系的构建.价值工程2011(8)。
  作者简介:王茂钢,男,1968年5月―,海南海口人,海南大学材料与化工学院,讲师,研究方向:大学生思想政治教育。

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