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【基于模糊理论的高校研究生综合素质评价】 中小学生综合素质评价

时间:2019-01-27 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

   摘要:研究生综合素质评价是高校对在读研究生的一种评价制度。文章基于模糊层次分析法和模糊综合评判的理论知识对武汉理工大学研究生综合评价体系中的各项评判指标进行了系统地分析评价,求出了各项指标的具体权重,并对该评价体系进行了综合评判,得出了评价者对研究生综合评价体系的评价意见。
   关键词:模糊层次分析法;模糊综合评判;综合评价
   一、引言
   高校研究生综合素质的测评是研究生培养过程中一项重要的管理环节,也是调动研究生学习科研积极性,提高研究生综合素质以及教育管理水平的重要措施。虽然多数高校已经实施研究生综合素质评价,但由于其评价的具体指标并不完善,测评工作的组织实施也缺少规范性,因此在衡量研究生综合素质方面体现得不够全面。目前针对多指标综合评价常用的几种方法如层次分析法、模糊综合评判等都存在其自身的局限性。本文在研究生综合素质评价的科学性和规范性的要求下,参照武汉理工大学研究生综合素质评价指标建立了层次结构模型,在此基础上运用模糊层次分析法计算各指标的相对权重,然后运用模糊综合评价方法对研究生综合素质做出定量的综合评价。
   二、高校研究生综合素质评价体系的理论知识
   (一) AHP和FAHP方法比较
   高校研究生综合素质的评价是一个复杂的多指标决策问题,目前,常用的方法主要有:层次分析法(AHP)、模糊层次分析法( FAHP)、模糊数学中的综合评判方法等。AHP是一种定量和定性相结合的评价方法有其自身的应用优势,比如在判断目标,结构复杂且缺乏必要数据的情况下,能把其他方法难以量化的评价因素通过两两比较加以量化,把复杂的评价因素构建为一目了然的层次性结构,能有效地确定多因素评价中各因素的相对重要程度,进而进行评价。但AHP在应用中有几点不足。
   1.判断矩阵的一致性与人类思维的一致性有差异;
   2.检验判断矩阵的一致性比较困难;
   3.当判断矩阵不具有一致性时,调整成一致性比较麻烦;
   4.检验判断矩阵一致性的判断标准( CR    评价者采用语言等级集合S={很差,差,一般,好,很好}来评价不同准则选择的满意度。按照上面的评语集采用专家评价法计算武汉理工大学研究生综合素质评价体系与评语集S之间的模糊矩阵。
   按照公式P=W*Ω计算出学生综合素质的综合评价
   P=W*Ω=[0.0951 0.1835 0.7168 0.8273 0.7679]
   从结果中可以看出评价者对武汉理工大学研究生综合素质评价体系的整体评价结果为:很差的概率为0.0951,差的概率为0.1835,一般的概率为0.7168,好的概率为0.8273,很好的概率为0.7679。这表明评价者对武汉理工大学大学研究生综合素质评价体系还是相当满意的,评语集最高的两项中好的概率最大为0.8273,很好的概率为0.7679,这两项的评语权重与其他三个评语集相比高出很多,能够反映出评价者的真实意见。
   四、结束语
   高校研究生综合测评系统是以研究生在校的各方面表现为评价指标进行的一种评价判断,而能否准确地进行这种评价判断关键在于能否科学、合理地设计一套综合测评指标体系。高校研究生综合素质评价体系作为高校对在读研究生的评价制度,在不断增加学生学习的主动性和积极性,培养学生创新精神和实践能力方面有着十分重要的作用。
   本文采用模糊层次分析法对武汉理工大学研究生综合评价体系中的各种指标进行了分析评价求出了各种指标对目标层的综合权重,通过权重值可以看出具体的各项指标对目标层的影响价值。此外,采用科学的方法计算出的各层次权重可以为测评管理者提供有效地参考价值。最后采用模糊综合评价法对武汉理工大学研究生综合评价体系进行了综合评价,从计算结果中可以看出评价者对该评价体系是相当满意的。
  
   参考文献:
   [1]张吉军.模糊层次分析法(FAHP)[J].模糊系统与数学,2000(2).
   [2]张英,冯艳芳.基于模糊层次分析法的大学生综合素质评价[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2007(5).
   [3]肖艳玲,邵强,罗杰等.大学生综合测评指标体系及评价方法[J].大庆石油学院学报,2003(2).
   [4]任雪洁,叶春明.基于模糊层次分析法的应急物流方案选择[J].物流科技,2008(10).
   [5]周艳美,李伟华.改进模糊层次分析法及其对任务方案的评价[J].计算机工程与应用,2008(5).
   [6]张震等.基于层次分析法与模糊综合评价的供应商评价研[J].东北大学学报(自然科学版),2006(10).
  
   (作者简介:程战员(1987.12-),河南夏邑人, 硕士, 武汉理工大学理学院, 研究方向:应用数学图像与信息处理;程战勇(1989.03-),河南夏邑人,本科,洛阳理工学院土木工程系,研究方向:土木工程。)

标签:综合素质 模糊 研究生 评价