摘要：高校辅导员的工作繁琐而重要，在管理学生的每一个阶段都有特殊的方式与方法。做好毕业生管理，是对于高校辅导员的管理水平提出了更高的要求。本文从做好毕业生管理的重要性、如何做好毕业生管理、做好毕业生管理的思考三个部分浅谈高校辅导员做好毕业生管理的方式与对策。
关键词：高校辅导员，毕业生，管理
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1006-026X（2012）02-0000-01
一、做好毕业生管理的重要性：
高校毕业生管理的重要性是与毕业生的特殊性相关的。毕业生在大学里经过几年的学习，思想更加成熟，但是也由于处在面临人生何去何从的选择时期，迷茫又憧憬，情绪波动比较大。而且由于很多学校到了大四课业上的负担都减轻，学生变得懒散，这都对于高校辅导员的管理水平提出了新的要求。对于高校来讲，做好毕业生的教育管理工作是顺利完成人才培养目标的重要环节，也是维护学校安全稳定的重要方面。毕业生管理的关键点包括毕业生的学业管理、就业管理和行为管理等方面。
二、如何做好毕业生管理：
毕业生管理工作无小事，每件都关系到学生的未来与前途，高校辅导员要做好毕业生管理工作，主要要从学生的学业管理、就业管理和行为管理等方面入手，本文只从学业管理、就业管理和行为管理三个方面探讨如何做好毕业生管理工作。
1.学业管理，提高学生顺利毕业率
学生们通过十几年的寒窗苦读考上大学，最低的目标即是拿到大学文凭。但是据数据表明，现在每年大学都有5%左右的大学生不能够顺利拿到大学毕业证或者是学位证。原因各种各样，有些是因为违反校规校纪，有些是因为挂科过多，还有些是因为考试作弊取消资格等。但是其中占比例较大的仍是学业方面的原因。现在大学加强管理，为了保证培养出优秀的人才，很多都对毕业有着硬性条件的要求。这些要求对于大学生而言，其实很多都是最基本的要求。但是由于大学生活与高中生活的极度不一样，而且远离家人，辅导员的管理与高中班主任的管理方式有不同，外界束缚的减少，很多大学生学习目标不明确，学习态度不端正，导致了在学业上欠了不少的债。而且毕业年级虽然学习任务不是很重，但是面临就业或者继续升学的压力，某些学生就产生了自暴自弃的情绪。因此，这是辅导员从事毕业生管理工作的关键所在，就是要保证学生的顺利毕业。要帮助学业上有困难的同学，尽快迎头赶上；提醒掉以轻心只在于考研和就业的优秀同学，不要忽略最基本的学业；给予学有余力且升学目标明确的同学更多的咨询，让他们能够提前接触研究生阶段的学习。
2.就业管理，提高毕业生就业率
辅导员在进入毕业年级初始，就要对自己的学生进行摸底调查，清楚他们的目标和打算。对于准备考研、保研、就业三种选择的同学，要采取不一样的管理方式。据报道，现在准备就业的大学生仍是绝大多数。但是，目前大学生的就业并不是那么容易，大学生就业难已经成为一个社会问题。冰冻三尺，非一日之寒。从上世纪90年代下半期开始，大学生就业就开始成为难题，年复一年被各界热议。十多年过去了，难题没有缓解，反而越积越重。
辅导员由于身份的特殊性，要做好毕业生就业服务和管理工作，既要着眼于就业率，也要着眼于就业质量。首先，要对学生进行就业心理的指导。要让象牙塔里的大学生明白目前整个就业形势不乐观的大形势，不要盲目乐观好高骛远，也不要悲观逃避。接受客观现实，调整就业期望值调整就业期望值是要在职业生涯规划和职业发展观念的基础上重新确定自己的人生轨迹。充分认识职业价值，树立合理的职业价值观。职业可以满足人们从低层次到高层次的多方面需要，毕业生要充分认识到职业对个体发展、社会进步所起到的重要作用。在择业时不能只考虑工作的经济收入、工作条件、地点等因素，应看重职业能否帮助实现自我价值。坦然面对就业挫折，提高心理承受力。然后，要注重信息发布。辅导员要与学校招生就业处积极合作，及时把就业的最新消息更新在班级的微博、QQ群等。再次，可以邀请一些已就业的师兄师姐回校对毕业班学生进行座谈与讲座。用同龄人的经验，给毕业生们一些指导和帮助。最后，要做好签约工作和签约后续的跟踪调查。签约工作的程序正规是与学校的形象和毕业生的个人前途息息相关的，所以辅导员一定要严格做好这方面的工作。签约后的跟踪调查，对毕业生们进行进一步的跟踪关心，有利于广泛收集和采纳毕业生和用人单位对于学校人才培养各个环节的合理意见和建议。
3.行为管理，树立毕业生的良好形象
毕业生与大学低年级的学生相比，在行为管理方面辅导员要更加重视。毕业班学生由于面临人生的重大抉择，对于考研、就业、感情何去何从这样的问题，耗费了大量的精力。在低年级学生的眼中，毕业班学生的形象也特别重要，他们潜意识认为师兄师姐的今天的就是他们的明天。所以，毕业生的良好形象，对于整个学校的学风校风建设，对于辅导员继续开展工作，都有着极其重要的意义。辅导员要加强毕业生教育尤其是文明离校教育，要严格贯彻执行学校的相关规定，不能对毕业生“开后门”“搞特殊”。使毕业生的行为规范，树立他们的良好形象。
三、 做好毕业生管理的思考：
高校辅导员对于毕业生的管理是一个持久讨论的话题，尤其是在新形势下，第一批90后大学生要毕业的特殊情境下。我们应该清醒地看到，除了上文提到的三点以外，毕业生管理还有很多工作需要去做。
1.辅导员要做好自我情绪管理
高校辅导员的工作时长是繁琐又工作量巨大，所以自身的情绪管理也是特别应该注意的一个问题。毕业生很多忙于考研和就业，时常不在学校，辅导员难以与其进行面对面的沟通，有时甚至根本找不到人。但是有些重要的事情又必须通知到毕业生本人，这个时候辅导员容易有一些负面情绪出现。辅导员一定要做好自我情绪管理，应具备自知、自控、自励、通情达理与和谐相处等方面的能力。师生交往是学校中最基本、最重要的人际交往, 和谐的师生关系是实现教育目标的前提。心理学研究表明, 情绪在人际关系中起着信号、表达和感染作用, 情绪智力的高低直接影响人际关系的亲疏与稳定。一方面, 对自我情绪的认知、表达和调控, 对他人情绪的觉察和把握, 有助于辅导员处理好师生交往问题, 建立和谐的师生关系。师生关系和谐, 学生才愿意亲近辅导员, 才能信任辅导员,也才会心悦诚服地接受辅导员的教育, 达到思想上的共鸣, 这就是古人所说的“亲其师, 信其道”。ii对待毕业生，辅导员尤其要做好情绪管理。
2.给予毕业生更多的关心。
高校辅导员在进行毕业生管理时，要一直注意的一点就是给予毕业生更多的关心。因为毕业生特别容易有一些情绪低落或者是饱受打击的情绪，辅导员要时刻关注学生动态，了解学生的心路历程。对于学业困难或者是因为其他原因不能顺利毕业的学生，要给予更多的关心，注意他们情绪上的波动，帮助他们寻找新的出路。用一颗热忱的心，用大爱的精神，去关心去爱护学生，保障毕业生管理工作的有效开展。
高校辅导员的毕业生管理工作是在不断发展变化的，尤其是进入“十二五”时期，面临更多的挑战和机遇，辅导员们的管理工作可谓是任重而道远。
参考文献：
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